【實用】求職面試自我介紹四篇

　　當(dāng)進入一個新環(huán)境，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的求職面試自我介紹4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

求職面試自我介紹 篇1

　　大家好,我叫*** 今年17歲,就讀學(xué)校名稱,數(shù)控專業(yè)(三年制),今年剛畢業(yè),學(xué)校推薦我來貴公司,因為貴公司的企業(yè)文化和管理都是一流的,我非常的向往,所以通過這次機會,希望能來貴公司發(fā)展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力,曾擔(dān)任團支書,那是老師和同學(xué)對我的信任,也是我能為大家服務(wù)的一個機會,得到了同學(xué)們的.肯定和認可,通過努力,我獲得"校園十佳學(xué)生","優(yōu)秀學(xué)員"等獎項,這些都是我曾經(jīng)的榮譽,但是來到貴企業(yè),我會更加的努力,希望能給我一次機會,我會做的更好!

求職面試自我介紹 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)好！很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位做自我介紹。我叫，是xxxx學(xué)院xxxx專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的學(xué)生。在校的_年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

　　大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的_年。在大學(xué)期間，我自己認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的'使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué)，共同進步。

求職面試自我介紹 篇3

各位考官：

　　大家早上好!

　　我叫xxx是xxx學(xué)院會計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。我應(yīng)聘的是營銷服務(wù)人員。

　　我認為，做好前臺工作，除了外貌和體形外，最重要的有兩點。

　　一是良好的溝通能力。前臺是接待工作，要和人打交道，在學(xué)校里，我曾擔(dān)任過司儀，負責(zé)過演出以及會議的接待工作;

　　二是耐心和細心，因為前臺工作人員要接觸的是各種各樣的客戶，客戶的'態(tài)度、語言、素質(zhì)也是不同的，面對各種情況的出現(xiàn)，只有耐心以及細心的對待客戶，才能夠很好的與客戶溝通，才能夠解決問題;

　　三是技術(shù)的熟練，也就是在工作過程中對銀行軟件等操作的熟練，我沒有過銀行的工作經(jīng)驗，但是我相信自己對軟件等操作的學(xué)習(xí)和掌控能力。綜上所述，我認為自己能夠勝任的營銷服務(wù)這項工作。

　　我的自我介紹完畢，謝謝!

求職面試自我介紹 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

　　大家好！

　　從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的"語文情感教學(xué)法"。

　　記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點流淚了，從來沒有過如此的`感動，語文教學(xué)，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。

　　在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學(xué)成績名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。

　　我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府"優(yōu)秀教師"的稱號，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎、數(shù)學(xué)三等獎，多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。

　　當(dāng)然，成績只代表過去，教學(xué)中，我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會"收獲教育之果實，享受教育之甘甜。"這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。謝謝大家！

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