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初中生的自我介紹合集（12篇）
初到一個(gè)新的環(huán)境，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！下面是小編精心整理的初中生的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
初中生的自我介紹1
首先，我要特別感謝學(xué)校老師和同學(xué)的信任和支持。感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我是________的一名學(xué)生。我的名字是______。
我幽默有趣，興趣廣泛，善于結(jié)交好友，我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)音樂(lè)、打羽毛球等等，我性格沉穩(wěn)、率真，認(rèn)定一件事就一定要把它做好。當(dāng)我處于落后狀態(tài)時(shí)，不超過(guò)我的既定目標(biāo)，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我學(xué)習(xí)極其認(rèn)真，但弊端就是顯得做事死板、愛(ài)鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。在班級(jí)的工作中，我盡職盡責(zé)，勤勞肯干，在贏得了同學(xué)的支持和信任的同時(shí)也贏得了老師對(duì)我的肯定。上一個(gè)學(xué)期，我如愿以償，被評(píng)為了“三好學(xué)生”，在數(shù)學(xué)和物理中有所進(jìn)步。這些大大小小的榮譽(yù)都證明了我各方面的實(shí)力。
在班上，我能以身作則，認(rèn)真獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，做一名老師的得力助手，作為一名助手，我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事，愿意為同學(xué)們與老師之間搭起一座橋梁，起著模范帶頭作用；平時(shí)的我，嚴(yán)于律己，以身作則。對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體，在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，比如春游，秋游等以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種外出活動(dòng)中，我都能起著管理的工作。
學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，但我認(rèn)為通過(guò)努力和必勝的信心會(huì)使學(xué)習(xí)變得輕松，俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得好成績(jī)；曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“有信心未必能贏，但沒(méi)信心一定會(huì)輸�！毙判氖浅晒Φ牡谝灰E，而且保持樂(lè)觀豁達(dá)的心理這也是成功的秘訣之一，能在做難題時(shí)從容應(yīng)對(duì)，尋找可突破的地方，可見(jiàn)心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成敗起到關(guān)鍵性的作用。
我的這些成就也離不開(kāi)我的老師和父母的幫助，在生活上，我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，經(jīng)常讓我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，從來(lái)都不嬌慣我；在待人接物上，要尊老愛(ài)幼，注重禮節(jié)，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人；在學(xué)習(xí)上，要獨(dú)立完成功課，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成適合我自己的學(xué)習(xí)規(guī)律；在學(xué)校，要加強(qiáng)同學(xué)之間的`友誼和取長(zhǎng)補(bǔ)短，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)；他們方方面面的教導(dǎo)使我不但懂得了這些道理，還能讓我在付之于行動(dòng)后感受到了榮譽(yù)感和成就感。
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)也是我的一大愛(ài)好，我經(jīng)常利用課余時(shí)間來(lái)閱讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)籍，來(lái)豐富我的課外知識(shí)。
在三年的初中學(xué)習(xí)生涯中，我覺(jué)得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人，從不關(guān)心別人，現(xiàn)在我卻能幫助同學(xué)們解除不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面的問(wèn)題；我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對(duì)我工作的支持而心懷感激，他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我當(dāng)班干部的這些日子里，我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，使同學(xué)和老師都會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
中學(xué)生活可以說(shuō)是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)，一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者，事竟成。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人還高的山”，我會(huì)將這次競(jìng)選當(dāng)作我成長(zhǎng)的又一次試飛，為夢(mèng)想展翅騰飛。
初中生的自我介紹2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗樂(lè)觀自信的陽(yáng)光女孩。我喜歡在書(shū)海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，冰心二代是我追求的夢(mèng)想；主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂(lè)。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個(gè)成功者！
本人是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會(huì)聽(tīng)到我愉快的笑聲。下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的`少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩！
我叫小慧，來(lái)自xx小學(xué)，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學(xué)年希望能和各位成為好朋友，我愛(ài)好打羽毛球，但更喜歡英語(yǔ)，我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ)是非常有用的，現(xiàn)在英語(yǔ)的普及程度是相當(dāng)廣的，況且現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)對(duì)外開(kāi)放了，英語(yǔ)的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝！
初中生的自我介紹3
大家好。我叫xx，今年十三歲，來(lái)自xx。我是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，愛(ài)好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時(shí)間和同學(xué)一起到家里做西點(diǎn)。偶爾和家人出去玩時(shí)還會(huì)背上單反到處拍拍。我熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對(duì)音樂(lè)方面有天賦，給我報(bào)了聲樂(lè)培訓(xùn)班和吉他補(bǔ)習(xí)班。我學(xué)了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一開(kāi)始我不太敢表現(xiàn)自己，每次上臺(tái)表演時(shí)總是會(huì)推脫。老師可能也發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)了，所以每次來(lái)新同學(xué)時(shí)，老師都會(huì)讓我當(dāng)小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì)讓我鍛煉了自己。
在體制學(xué)校時(shí)我特別喜歡參加活動(dòng)。從進(jìn)入初中以來(lái)，幾乎每屆藝術(shù)節(jié)都會(huì)有我的身影。初一時(shí)我和班上兩個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)組了個(gè)團(tuán)報(bào)名參加了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒(méi)有多加練習(xí)，誰(shuí)知道最后拿到了第十名。不過(guò)我沒(méi)有氣餒。到了初二，我想自己一個(gè)人試試，又一次報(bào)名參加了比賽，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)樵趯W(xué)校參加過(guò)不少比賽，所以也算得上是個(gè)公眾人物了。一個(gè)年級(jí)有三十二個(gè)班，在學(xué)校的每個(gè)班我都有朋友。
再談?wù)勎业膲?mèng)想吧。我把好的音樂(lè)，有正能量的音樂(lè)帶給更多人。所以以后我想從事音樂(lè)這條道路做一個(gè)世界級(jí)的音樂(lè)人。雖然現(xiàn)在的我有很多不足之處，但我相信未來(lái)的我一定會(huì)做得更出色。努力達(dá)到自己的目標(biāo)，相信我可以做到。
我曾經(jīng)很膽怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個(gè)演講，這篇演講給了我很大的'啟發(fā)。相信這篇演講也會(huì)告訴大家如何克服自己的恐懼，擺脫恐懼并獲得成功。
那種把自己看的太高的人，我們會(huì)說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕，因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓住他生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就應(yīng)該是屬于他的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员八阅憔蜁?huì)害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會(huì)覺(jué)得周圍的人全在諷刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當(dāng)你失去了勇氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的所有的門，都被關(guān)上了。
俞敏洪老師從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的快要變成教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里邊去貼廣告的時(shí)候，他剛開(kāi)始內(nèi)心充滿了恐懼，這可都是他的學(xué)生啊！果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)，問(wèn)道：俞老師你在這兒貼廣告�。克f(shuō)是，他從北大出去自己開(kāi)個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告，學(xué)生說(shuō)，俞老師別著急我來(lái)幫你貼。他突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)生并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看著他，學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識(shí)到了，這個(gè)世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長(zhǎng)。
他回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近這幾天正在全世界非�；鸨乃呐笥阎获R云，和他有很多相似之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進(jìn)了北大的本科，馬云考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的專科。大家馬上發(fā)現(xiàn)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，俞老師應(yīng)該比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了，并不是因?yàn)槟闵狭斯鹨院缶蛢?yōu)秀了，也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相顯的更好看而優(yōu)秀。一個(gè)人真正的優(yōu)秀的特質(zhì)，來(lái)自于內(nèi)心想要成長(zhǎng)的渴望和對(duì)生命的追求那種火熱的激情。
這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在，如果說(shuō)在他們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我們擁有的資源和信息比他們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍，我們沒(méi)有理由不成功。當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候，那么首先要克服自己內(nèi)心的恐懼，因?yàn)檫@個(gè)世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽(tīng)得見(jiàn)。
所以大家能夠認(rèn)真地想一下，內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，因?yàn)樗羞@些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因?yàn)樗羞@些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話，請(qǐng)大家勇敢地對(duì)你們的恐懼和別人的眼光說(shuō)一聲“NO，Because I am myself�！备兄x大家能認(rèn)真聽(tīng)我的演講，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中生的自我介紹4
我是一個(gè)長(zhǎng)又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”一個(gè)小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎，母親給我取了個(gè)外號(hào)：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學(xué)題，答案明應(yīng)該是469，可我眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫(xiě)成了964，回家后，母親上來(lái)就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了！我真是馬虎啊！
我也非常聰明�，F(xiàn)在我不單單頗受老師喜愛(ài)，更是一位合格語(yǔ)文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開(kāi)了思路，多加了5分�，F(xiàn)在我成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊艺n余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名秘訣是什么，我可不能泄密哦！
我也是很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去，我就問(wèn)他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說(shuō)“我要去2（1）班，可是……找不到！”我聽(tīng)過(guò)他話，就牽著他手去2（1）班了。到了時(shí)候，他還不忘記說(shuō)：“哥哥再見(jiàn)！”。所以，在我?guī)椭鷦e人同時(shí)，別人也會(huì)幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛(ài)助人為樂(lè)我，我就是xxx。
初中生的自我介紹5
大家好，我叫xxx，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào)：長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)樗f(shuō)我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng)，可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)�。∷�，我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。
我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩兒。我認(rèn)為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，成績(jī)也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過(guò)區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。
在生活中，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我喜歡繪畫(huà)、做手工。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，我都能去開(kāi)小店了！不過(guò)，我可沒(méi)有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想：
1、成為一個(gè)古琴演奏家；
2、成為一位芭蕾舞蹈演員；
3、當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家；
4、開(kāi)一個(gè)DIY手工制品小店。
聽(tīng)了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是繪畫(huà)、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛(ài)的藝術(shù)，我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)是從心底散發(fā)出來(lái)的，而且是一種只可意會(huì)，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫(huà)、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的.好成績(jī)，要知道，英皇芭蕾考過(guò)入級(jí)就是專業(yè)水平了，而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢！
我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng)，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。
我雖然愛(ài)好廣泛，成績(jī)穩(wěn)定，可我認(rèn)為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺(jué)得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛(ài)班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人！
初中生的自我介紹6
我叫xxx，個(gè)子不算太高，總愛(ài)扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)左甩右甩。更喜歡和別人開(kāi)玩笑，看見(jiàn)別人被自己耍，心里有點(diǎn)小得意。至于學(xué)習(xí)呢！喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)靠理解，不需要死記硬背。沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)就是比較貪玩，馬虎，我現(xiàn)在已經(jīng)步入了初中，在這個(gè)新學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了三天。這三天里，接觸了新同學(xué)，新學(xué)科，還有新的老師。從以前的三科變成了七科，從放松的過(guò)程變成了緊張而又有壓力的過(guò)程。并且語(yǔ)文老師嚴(yán)肅，數(shù)學(xué)老師幽默，英語(yǔ)老師看似文靜但體內(nèi)熱火不斷……
在初中，我們大家都是零起點(diǎn)，只要按照老師說(shuō)的做，就會(huì)有進(jìn)步。初中是個(gè)至關(guān)重要的階段，而且我們還正處于青春期的.判逆時(shí)期，我們往往會(huì)因?yàn)樽约旱呐心嫘睦矶宦?tīng)從管教，步入誤區(qū)。
我們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有目標(biāo)，并不是老師說(shuō)什么你才做什么，在初中里，老師就是指路人，他把路給你指出來(lái)，但路還是要自己走得。"天才在于積累，聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累，才有可能成為天才；只有我們勤奮了，我們才會(huì)越來(lái)越聰明。
大家站在同一起跑線上，沒(méi)有天地差異，沒(méi)有好壞之分，希望大家共同進(jìn)步。
初中生的自我介紹7
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的'特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩！
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！
初中生的自我介紹8
我叫xx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍阿！我個(gè)子不算高，但是短小精悍，濃縮就是精華嘛！
我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過(guò)去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。但是我相信，壓力就是動(dòng)力，我必須會(huì)努力加油的！
我喜歡體育，愛(ài)跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)；我經(jīng)常參加校園組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的`環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，期望大家也能愿意和我交朋友。
通過(guò)我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，期望我們愉快相處。
初中生的自我介紹9
大家好，我是xx，很高興能和大家在同一班里學(xué)習(xí)，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學(xué)生，望在以后的日子里請(qǐng)大家多多指教。我很喜歡交朋友，我想和班上的`每位同學(xué)都能成為朋友，為這三年寫(xiě)下最光輝最絢麗的一章。我希望我們x班能成為初一年級(jí)最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏。在此我祝愿每位同學(xué)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)三年后都有好成績(jī)，考上自己理想的高中。
初中生的自我介紹10
不知什么原因，我的體育細(xì)胞特少。因此，我的體育成績(jī)一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來(lái)終于想出了一條錦囊妙計(jì)。
那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動(dòng)吵醒了，媽媽見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅(jiān)持下來(lái)呢！”我聽(tīng)了，有些生氣，便把視線轉(zhuǎn)移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說(shuō)句公道話。誰(shuí)知他倒好，來(lái)了個(gè)“xx—言不發(fā)�！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”
我拿著繩子來(lái)到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來(lái)。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒(méi)有！
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，繩子倒是很聽(tīng)話地來(lái)到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個(gè)也沒(méi)跳成功。不過(guò)沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！我又連續(xù)跳了幾次，可仍未夢(mèng)想成真。我有點(diǎn)泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅(jiān)強(qiáng)的我反駁道：“你真沒(méi)用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話—有志者事竟成，只要過(guò)了這道坎，你就會(huì)戰(zhàn)勝自己。是呀！諾貝爾沒(méi)有向困難低頭，蘇武沒(méi)有在困難面前屈服…他們有那么堅(jiān)定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進(jìn)剛才的方法，一定會(huì)成功！我調(diào)整了繩子的長(zhǎng)度，準(zhǔn)備再拼一把。這次，繩子來(lái)到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。�。∥页晒α�！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無(wú)限自豪！
這就是我，一個(gè)面對(duì)困難永不放棄的.我；一個(gè)面對(duì)困難永不退縮得我；一個(gè)擁有不懈的毅力，堅(jiān)定信念的我！
初中生的自我介紹11
從小，我就有一個(gè)好朋友，她的名字叫做"自己"。她有著可愛(ài)的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的心。
"我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家！""我也是！"
小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩，并立志長(zhǎng)大以后也一起當(dāng)上作家。我和她在一起的時(shí)候，每天都很無(wú)憂無(wú)慮——我們經(jīng)常在一起沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑；給媽媽搞破壞；表面嚴(yán)肅地罰站；在紙上畫(huà)出一幅又一幅圖畫(huà)。
"你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說(shuō)�？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中，只好敷衍道："過(guò)幾天吧。"
這是我上小學(xué)不久的時(shí)候，因?yàn)檫�沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和"自己"在一起的時(shí)間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習(xí)，"自己"卻慢慢變得寡言少語(yǔ)，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著"自己"。
"你心里還有沒(méi)有我這個(gè)朋友？""自己"神色黯淡地沖我吼道："我還是你朋友嗎？"
"你在說(shuō)什么啊？"我被"自己"突如其來(lái)的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒(méi)有說(shuō)。
這是我上三年級(jí)的時(shí)候，最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見(jiàn)我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個(gè)朋友。不，不可以！我立刻起身去找"自己"，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯(cuò)了，而且犯的錯(cuò)很大，有可能很長(zhǎng)時(shí)間都不能彌補(bǔ)。但是，時(shí)間不可倒流。
"我就要走了，你以后要好好的，不許哭。""自己"的'眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來(lái)，劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已，想對(duì)她再次說(shuō)道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當(dāng)"自己"還有一步就要離開(kāi)我時(shí)，我大喊："不要走！我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。不要走。"我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來(lái)，眼神中流露出心疼的目光，訓(xùn)斥我："都說(shuō)了你要好好的，怎么還屢教不改？"
我卻笑了，對(duì)她說(shuō)："只要你不走就行。我多喝水就會(huì)好的。"
"誰(shuí)。誰(shuí)說(shuō)我不走了？""自己"有些結(jié)巴地說(shuō)："我只是暫時(shí)住在這里而已。"
"我不會(huì)再讓你傷心了。"那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓。
現(xiàn)在，"自己"已經(jīng)在我家"暫住"了一年，我們又回到了小時(shí)候——
"自己"，我會(huì)讓你永遠(yuǎn)是我的好朋友，一定！
初中生的自我介紹12
大家好，我叫xxx，今年xx歲了，來(lái)自xx小學(xué)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的`紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩！
在今后的初中三年生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！
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