小學六年級自我介紹通用
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,通常需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家收集的小學六年級自我介紹通用,希望對大家有所幫助。
小學六年級自我介紹通用 篇1
我們生活的世界就像一個百花園,每個人都是這個花園里的一朵花!叭伺c人不同,花有百樣紅”,我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面,我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛,烏黑的長發(fā),一張櫻桃小嘴,能說會道。這就是我。我有一個缺點:愛哭。誰要是惹到我,我的眼睛就像沒關緊的水龍頭,眼淚嘩嘩的流個不停,唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩,可是,我也關不住這個水龍頭。記得有一次,是在放學的路上,我們班的某一個女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳釘撞掉了,耳朵還流血了,我便大哭起來,我們班的.幾個女生都在安慰我,可是,她們誰安慰我都不行,我就是哭。我還有一大優(yōu)勢:有恒心。那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來?墒牵覀冞沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進屋里看電視時,我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅持下來,終于,慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興!這就是我,一個既愛哭,又有恒心的可愛的小女孩。
小學六年級自我介紹通用 篇2
我叫劉xx,今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩,大概不能這么說吧,為什么呢?其實我的性格和男生沒什么兩樣,不相信吧?那就聽聽我的故事吧。
你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧?你們看了下面的事情就會大吃一驚的`。我還記得7歲的時候,“叮,叮,叮!”下課了,我爭先恐后的跑到了小操場。“快來!快來!”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來!拔覀兺嬗螒虬桑俊蔽矣檬置竽X說!拔抑懒!我們玩抓人吧?”“好哇!好哇!”我說。
游戲開始了,小駱追著我。我急了,使勁的跑,結果沒看到腳下的石頭!鞍パ!”伴著一聲慘叫,我摔了下去,“你怎么了?”小駱見我受傷了,急得像熱鍋上的螞蟻。“你們快來!”她一邊望著我一邊喊著她們!霸趺戳耍俊币粋同學問,小駱把事情一五一十的說了出來!翱!把她送醫(yī)務室!”尹訊說著,把我送到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室,我才發(fā)現(xiàn)我的褲子刮破了。卷起褲子,哇!膝蓋一塊地方都出血了?晌疫是勉強的笑了笑,然后說:“沒關系!抹點藥就好了!闭f完我就抹了點藥!拔覀兺嫒グ!”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。
但是,在小操場上,還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣?知道了嗎?呵呵!這就是我!
小學六年級自我介紹通用 篇3
我的名字叫做張子子,是一個不折不扣的小胖子。
我長得不算是很英俊,皮膚有些黝黑,眼睛大大的,很是有神,同學們常說我的眼睛很亮,好想能放出光一樣。
即將上六年級的我,不算是一個學霸,甚至還很貪玩,常常惹老師和父母生氣。
還記得那次,前桌買了一個新的藍色裙子,我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的'裙子上。當時她就哭了,而且還把我告訴了老師。老師批評了我,我也認識到了自己的錯誤,并向前桌道了歉,F(xiàn)在回想起那件事,我很是后悔,因為自己的頑皮弄臟了前桌的裙子。
我還是一個喜歡樂于助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶,他孤身一人,無兒無女,每個月靠著社保過日子。我經(jīng)常陪老奶奶聊天,而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦,但是他最缺的是家人的關懷。所以我經(jīng)常帶著媽媽給老奶奶解悶……
每一次幫助別人,我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利,而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。
我是一個善良,知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學習。
小學六年級自我介紹通用 篇4
有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的.校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。
我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我……
藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會像朝霞那樣模擬火的紅……
我就是我,獨特的我。
小學六年級自我介紹通用 篇5
我的名字叫張xx,好朋友們都叫我“強哥”,有的同學還叫我“光頭強”。為此,我想說:“我的頭一點也不光!
我長的比較矮,也很胖,有的同學也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的,頭是刺猬頭,兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上;我的牙猶如狼牙鋸齒。有的時候我遇到困難的時候,我也會咬牙堅持闖過去,就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈,開始時,我的好兄弟就已遙遙領先,最后我們都體力不支了,但我為了取得第一名,使出我全身的力氣沖過了終點!
我的性格很開朗,有的`時候也比較內(nèi)向;我很活潑,時時刻刻都保持著微笑。我的反應很快,別看我長的胖,我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚,差點把我拌到,我會迅速得跨過去。我有很多缺點也有很多優(yōu)點,我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優(yōu)點是:樂于助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點,我一定會極時改正它們。
我說話是很幽默,總是會把我的好朋友們逗笑。
我就是我,一個極平常的我,一個在眾多人中不易被發(fā)現(xiàn)的我!
小學六年級自我介紹通用 篇6
你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個兒,身材略微有些“發(fā)福”,留著個小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼鏡,可惜有點“近視”,一副金框高倍“望遠鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。
我叫任杰,自稱人中豪杰,十三歲了,在重慶市渝中區(qū)第一實驗小學念六年級。我性格活潑開朗,平易近人,愛交朋友。我有許多愛好,如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。
有一次,上美術課,內(nèi)容是水粉畫。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上亂涂一氣。下課時,一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒,還給它起了個名兒,叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層,時隱時現(xiàn),朦朦朧朧,就像起的名字一樣。我拿起這幅作品,叫住了在教室里到處晃蕩的張航,驕傲地對他說:“張航,怎么樣,我的這幅畫不錯吧!”張航一看,頓時捧腹大笑,還做了一個嘔吐的動作,諷刺道:“對,確實不錯,有大師水準!”我聽了他的“贊美”,更高興了,開始自我陶醉起來:“的`確畫得不錯,可以和梵高媲美。這對于我這種天才畫家來說,簡直是小菜一碟。
小航,你不要羨慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優(yōu)惠喲!要簽名也可以以,將來會很值錢的喲!”張航聽了,“自愧不如”,樂呵呵地走了。而我,又開始宣傳起自己的畫來。
當然,人無完人,我也有一些缺點。比如上課不愛發(fā)言、注意力有時不集中等等。將來,我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,積極向上。
我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是......好了,時間有限,拜拜!
小學六年級自我介紹通用 篇7
一個十四歲的男孩,1.68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架著一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。
有時,我很喜歡安靜的`世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。
我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運動,寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業(yè)時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇于攀登、堅持不懈的我。
當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,給我?guī)砹艘恍┞闊,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。
不管在什么地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而為。這就是我,樂于助人的我。
人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇于面對缺點、改正缺點的我。
我對未來擁有美好的憧憬:當一位數(shù)學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現(xiàn)在會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是我,擁有理想并努力追尋的我。
這就是我,現(xiàn)在,你們了解我了嗎?
小學六年級自我介紹通用 篇8
她長得俏眉俊眼,眉毛像柳葉兒一般又細又長。她有一雙閃閃發(fā)光的雙眼,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對事情好奇,有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。她有點兒笨,但是她笨笨中帶有一些純潔、天真。
她生活上較笨,但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。她不抱怨她“笨”,因為她喜歡笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想?墒,她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文,甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作,是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心中的一切,也因為這樣,她越來越喜歡寫作。
她喜歡在微風中“屹立”。因為她覺得微風能夠給她平靜,讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為她覺得雨是潔凈的,是美好的。而且她有時就是在微風和雨中中找到靈感。
她喜歡風信子,無論是什么顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會風信子的花語,她只是單純的喜歡風信子。
她喜歡紫色?赡苁撬矚g紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說,如果你是喜歡紫色的人的話,應該是悲哀的人。你這種人多愁善感,愛幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對自己極為苛刻,他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的'朋友,因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來的!無法讓人猜測的!紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過,她也是單純的喜歡紫色。而且,紫色很像她的個性。
這個單純的喜歡風信子和紫色,又有點兒笨,笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧杰。
小學六年級自我介紹通用 篇9
我,一個喜歡唱歌的女孩;我,一個喜歡跳舞的女孩;我,一個喜歡學習的女孩;我,一個喜歡勞動的女孩。
每當睡前洗漱的時候,我就會對著鏡子唱我喜歡的歌。有一次我在洗澡時,邊淋邊唱,不知不覺洗了半小時,都被爸爸媽媽嫌棄了。之后,我被告知以后洗澡不能超過20分鐘。
每當夜幕降臨時,我總會把電視機當作鏡子,然后練老師教我的'舞蹈動作。在電視機里,我看到自己癡迷的樣子,覺得蠻好笑的。
每當空余的時間里,我總會抓緊時間把學校的作業(yè)積極完成。有次媽媽在剪頭發(fā),我不想無聊地等待,就回到車上把數(shù)學作業(yè)拿出來做掉,原來這就是利用碎片化的時間進行學習,效率還是蠻高的。
每次在爺爺奶奶家吃完飯,我總會積極主動地幫助收拾碗筷。自從每周一菜開始以來,我從買菜,洗菜,切菜到燒菜,從不讓家人幫忙,因為這是我的任務。
這就是我,一個愛唱歌,愛跳舞,愛學習,愛勞動的女孩——章珂語。
小學六年級自我介紹通用 篇10
說起我的綽號拖拉機,在我們小區(qū)可是如雷貫耳呀,因為我做什么事都慢吞吞的:穿衣服慢,吃飯慢,寫作業(yè)慢甚至連走路都慢著呢!
我每天早上6:30分起床,穿衣服時,我細細地系著每一粒紐扣;刷牙時,我用牙刷輕輕地刷著每一顆牙齒;洗臉時,那柔軟的毛巾要把臉上的'每一個角落都擦拭到;梳頭時,我會把每一根頭發(fā)都仔細地梳進辮子中所以從起床到梳洗,30分鐘不知不覺溜走了。接下來的吃早飯還需要30分鐘呢。雖然媽媽已經(jīng)讓飯?zhí)嵩鐩鲋,可我一口飯、一口菜,細細嚼來慢慢咽,在媽媽的催促聲中,我邊吃飯,邊聽廣播,享受著上學前的片刻放松。盡管我家和學校只相距300米之遙,但我還是常常踩著上課鈴聲走進教室。
在學校里,我是辦公室的?,因為我的課堂練習沒有完成,即使大部分同學都已經(jīng)交上、改好、訂正好了,可我還停留在埋頭苦做的階段,所以我常常被老師請去,到辦公室加班。
慢似乎成了我的習慣,連考試時也不例外。每次收試卷時,我總是那個還沒有完成的,更別說檢查了,所以我的成績總是差強人意。
其實仔細想想,那個綽號形容得還真準確,慢的主要原因就是拖拉,做事不專心。我穿衣服時還想著溫暖的被窩,梳頭時想著到底梳什么發(fā)型,吃飯時聽著廣播,做練習時耳朵聽著同學的風吹草動,考試時更是浮想聯(lián)翩唉!
媽媽說我拖拉主要是時間觀念淡薄,所以她給我買了一個手表,希望手表能提醒我及時完成手頭的事,讓我從慢吞吞的拖拉機變成高速行駛的小飛機,呵呵我期待著,更努力著!
小學六年級自我介紹通用 篇11
我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的:有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明,可也是一把雙刃劍,她會使人迷失方向,但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦,我把他們當作前進的動力。因此,我曾多次獲得三好學生稱號,可我卻從不驕傲,也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎,就是XX年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個開始,要繼續(xù)努力! “盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部,我處處嚴格要求自己,事事以身作則,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務,用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴,一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂
我認為,學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候,我的成績不是特別優(yōu)秀,但是我從不氣餒,因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累。學習中,課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時,而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西,讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時,我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。當然,我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松,依然是勤勤懇懇,一回家就復習、預習,成了我學習的.好習慣。
我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現(xiàn)在我正努力學習去實現(xiàn)未來的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求,如先復習、改錯、再做作業(yè),然后要預習新課內(nèi)容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標時找原因,總結經(jīng)驗,令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強,課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
小學六年級自我介紹通用 篇12
大家好!我是汪xx,今年11歲。我是一個愉快而有涵養(yǎng)的`小女孩。我喜歡閱讀、音樂、旅游,擅長英語和彈琴。在學校,我擔任大隊委員,經(jīng)常參與“統(tǒng)一隊日”活動,在班主任老師的指導下組織班會活動,和同學一起自編自導自演童話劇場;在假期,我喜歡旅游,我參觀上海美術館的展覽,還去北京為奧運健兒加油。當然,經(jīng)常性組織雛鷹假日小隊活動,也是我喜歡做的事情!
在老師和同學的鼓勵與幫助下,我取得了不少成績。每個學期我都能獲得綜合素質(zhì)金獎或銀獎,我還曾獲得“新紀元”杯第二屆浙江省少年文學之星征文比賽學校二等獎,奧運征文學校二等獎,古詩詞賞析征文學校三等獎,“文明伴我行,禮儀進萬家”主題活動童謠三等獎,“讀一本好書,我來評一評”讀書征文三等獎,學校車輛模型比賽一等獎,寒假實踐活動二等獎,暑假實踐活動三等獎,學校三跳比賽單挑第二名,“六一”才藝大比拼優(yōu)秀表演獎等榮譽。
在學!白儚U為寶,雛鷹愛心大行動”中獲“愛心小天使”稱號,在“健康教育行動”中獲“健康小使者”稱號。今年暑假,我在杭州市青少年宮獲得了第七期校外爭章活動中獲得了文學技能章和外語口語章。欣慰之余,我知道成績屬于過去。
小學六年級自我介紹通用 篇13
Hello!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個小酒窩呢,蠻可愛的啦!
我的愛好就是看書。說起看書,我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書店看書,看完了,要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數(shù)學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時,我突然要小便,跟奶奶說一聲,就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便,把對奶奶說的話忘得九霄云外去了,又找了本關于海洋知識的書,津津有味地看起來,在知識的海洋里游來游去。可過了大約半個小時后,奶奶突然出現(xiàn)在我眼前,紅著臉,滿頭大汗的,疲憊不堪,把我批評了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因為我學到了更多的'知識。正因為我愛讀書,所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點,就是粗心大意。比如數(shù)學,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試,我創(chuàng)了最高紀錄99.5分,是作文嗎?當然不是,我還不好意思講呢!標點符號落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我,F(xiàn)在,你認識我了嗎,想和我交朋友嗎?
小學六年級自我介紹通用 篇14
我是來自廣州市xx中學6班的吳xx,是一個樂觀開朗的男生。平時喜歡看書、畫畫、打跆拳道!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”是我的座右銘,這啟示我,只有戒驕戒躁,虛心求教,才能遇見更好的自己。
放學路上,天色逐漸變得昏暗;緊接著,一道閃電劃過;隨后,想起了震耳欲聾的雷聲,下起了傾盆大雨。
我急忙跑到一處屋檐下躲雨。這時刮起了大風,雨水肆意地打在我的臉頰上、衣襟上,這使剛得知首次作品參賽落選的我,更加沮喪與失落。我默默地低下了頭。這時,我看到路旁,幾株鮮花正在風雨中哆嗦,慢慢地彎下了腰;旁邊的小草,卻一直堅強地挺立著,任憑風吹雨打……看到這一幕,我不禁陷入了沉思。
兩年前的春天,我剛加入學校的繪畫社團時,還是個什么都不懂的新手?粗鴮W長學姐畫出一張張優(yōu)秀的作品,我心中充滿了羨慕,更渴望自己也能像他們一樣畫出精美的作品,我便給自己定下目標,要認真學畫畫,一點一滴地成長起來。那天放學時,迎面吹來一陣芳香,那是絢麗多彩的春花,她們爭芳斗艷,婀娜多姿,有的像優(yōu)雅的舞者;有的像亭亭玉立的'少女;有的像害羞的小姑娘。是那樣的賞心悅目。而在鮮花的兩旁,則是一些矮小的雜草,在那里懶洋洋地睡著,一棵挨著一棵,只能給鮮花當陪襯,或是躲在角落里做擺設。于是,我便對自己說:“你現(xiàn)在就是這些小草,不能與花爭芳斗艷,但是你要努力改變自己,在未來成為一朵鮮花”。隨后便邁著輕快的腳步回家
兩年后,我首次參加比賽失利了,我還是那棵躲在角落的小草。但是,在這兩年的時光里,那幾株矮小的小草吸收了許多養(yǎng)分,變得茁壯起來。如今,在這狂風暴雨中,它們依然堅強地挺立著,好幾次被風吹得彎下腰去,卻又千百次地掙扎起來,不屈不撓,抖著身上的雨水,顯現(xiàn)出頑強的生命力。而在它們兩旁,都是殘花敗柳,鮮花那脆弱的花瓣一片片飄落,枝葉也被雨水打折了。然而,花的殘枝沒有壓垮綠草,綠草毫不畏懼,把花枝頂在頭上,就連那新生的嫩草,也不為之屈服,努力地從枯枝下擠出來,在風雨中瀟灑地挺立著,是那樣的生機勃勃。看到這一幕,我重拾信心,心想:我現(xiàn)在還是小草,我應該在挫折中挺立,不是,不向它低頭,要勇敢地戰(zhàn)勝它,克服它,在風雨中挺立!
于是,我擦了擦臉上的雨水,抬起頭,頂著書包沖回了家。一路上,任憑風吹雨打,我毫不畏懼,我感到喜悅,在風雨的洗禮下,我將更加堅韌,更加頑強。
我可能不能成為一朵引人注目的鮮花,但我可以成為堅韌不拔的小草,生生不息,永不言棄,在風雨中,堅強地挺立!
小學六年級自我介紹通用 篇15
一個大大的腦袋,一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴,就構成了一個酷酷的我——王碩。
我的缺點是:我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完,我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。
但我也有優(yōu)點:字寫得非常漂亮,每次寫字我得的都是“優(yōu)”。
我喜歡畫畫,我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!
我最喜歡的是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,我會開懷大笑,搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!
這就是我,一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎?
五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生,但我一直努力做好您們眼中的好學生。
五年級的.我,上課的時候常常不敢舉手,不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢,有一天,您們要重新選數(shù)學組長,但我因為害怕在那么多同學的面說,所以就退出了;我的成績也不夠穩(wěn)定,每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就完事了,都沒有檢查。六年級的我,一定會上課積極舉手,不再在上課的時候說話,認真的聽老師講的每一句話;認真學習,保持成績的穩(wěn)定;還要學會嚴格要去自己,每天自己的作業(yè)要檢查好,作業(yè)的質(zhì)量要提高。
六年級開學的第一天開始,我一定要做一個新的自己。
小學六年級自我介紹通用 篇16
我嘛,總是扎兩根小辮,走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃,彎青的,大隊輔導員說我跳舞可以不化裝。眼晴挺黑,亮亮的,雖不大,鑲在這張小小的臉上倒也合適。嘴巴閉起來挺小,可是一笑呀,就咧得老大,露出不太整齊的牙齒。這些都是我從鏡子里看到的。哦,忘記告訴你們我的名宇了,我叫孫紅,就是孫悟空的孫,紅彤形的紅。我今年十一歲,剛進入中學。
小學時我和同學們處得很好。我不愛生氣,整天樂呵呵的,生氣會死掉細胞的,我可不干!遇到同學們和我發(fā)生矛盾時,我墓本上能夠忍讓。同學們請我辦李,我總是盡力而為。老師說我性格爽朗,是嘛,有話就說,干嗎要憋在肚子里?可有時我也很靦腆,都是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞,媽媽說我是“小w失鬼”。
我上課比較專心,作業(yè)能夠按時完成。我愛提問,也喜歡回答問題,老師在我的評語上寫著“思維活躍”。我的學習成績總在班上的前幾名,還是!叭谩睂W生?墒俏乙灿腥秉c,粗心就是我的一個很大的毛病,因此做作業(yè)時常出錯?晌揖筒恍鸥牟涣!你們看吧,新學期里我一定改掉它,由“小粗心”變成個“小細心’。
看書是我最大的愛好。那些小說呀、雜志呀,我拿起就放不下——迷住了。我常被書中的`情節(jié)和人物所感動,一會兒“嗚嗚”抽泣,一會兒“咯咯”大笑,完全身臨其垅,媽媽喊我也不知道。我讀過許多大作家的作品,有魯迅的《故鄉(xiāng)》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《悲慘世界)……這些作品對我有很大影響,我立志也要做一名作家,為人民寫作。
別看我個子不高,又很疫,我還挺喜歡體育呢。小學時,我參加過市里的運動會,我們學校得了女子接力賽這個項目的第二名,這里也有我的一份功勞呢。今年夏天,我簡直成了小游泳迷了,你看我,皮膚黝黑黝黑的,那是我在游泳池里曬的。
我還喜歡音樂、美術,爸爸說我的興趣挺廣泛的。
好,就談到這兒,歡迎大家和我交朋友。
小學六年級自我介紹通用 篇17
我是六年級二班的×××,現(xiàn)任六年級二班的班長,學校值日生;厥姿哪陮W習生涯,我刻苦努力,成績優(yōu)秀,名列前茅,四年來連續(xù)被評為“三好學生”,并榮獲!皟(yōu)秀班干部”、“數(shù)學、英語小博士”等稱號。
在班上我一直擔任衛(wèi)生委員和文藝委員,我對工作認真負責,熱情執(zhí)著,有著強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衛(wèi)生,我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組,賽前積極備戰(zhàn),賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區(qū)電子手抄報第一名,還參加了語文競賽第三名,為學校爭了光。
當然,我所有成績的.取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道:成績屬于過去。在今后的日子里,我仍將以一名學校“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,尊敬師長、團結同學、樂于助人,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
小學六年級自我介紹通用 篇18
本人姓王,就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校六(七)班。鄙人一頭黑發(fā),一雙眼睛大而炯炯有神,鼻子挺而小巧。這還算滿意,只是我似乎缺少男之陽剛之氣,可木已成舟,就只好如此了。
我愛讀書,誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢?它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游,它們就像一個個神奇的小精靈,悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西,也可以說這就是愛讀書的的.收獲吧!記得有一次,我從早上就開始讀書,當我從書中緩過神的時候已經(jīng)下午五點了,而我還以為剛看了一會兒呢!
我的學習也在班上名列前茅,語文、數(shù)學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然,也有的時候亮紅燈,即使常勝將軍,也有失敗之時嗎!
……
金無足赤,人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。
我常常丟三落四,不是忘了這,就是忘了那。在四五年級時,晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉!這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課,可偏偏就在今天,我就忘了,走到半路才猛然想起來,無奈,還能有什么辦法,只好回家啦。
第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦,我的書隨處可見:學習桌上、床上、書柜里……唉,反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西,至少也要用上十來分鐘。
第三個缺點就是在學習上有些粗心,常常不是把小數(shù)點忘了,就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧!
這就是我,一個活潑可愛的我。在今后的日子里,我一定努力改正缺點,做一個名副其實的好學生。
小學六年級自我介紹通用 篇19
我,屈xx,今年11歲,是個獨生子,爸媽的掌上明珠?梢哉f是含著嘴里怕化了,捧著手里怕摔了。我長得并沒有什么特別之處,雖有一雙大眼睛,卻不怎么明亮;身材雖然韻稱卻有點瘦小,為這事我媽可沒少傷腦筋;衣著也不怎么考究。一句話,普普通通。
爸爸說我粗心,媽媽也說我粗心,可我并不認可。有一次我寫完了作業(yè)要出去玩,媽媽問:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了”我隨口答道。“檢查檢查”,“我可以保證全對”。但是檢查結果卻是,我把惡狠狠的'“狠”寫成了“狼”;還有一次數(shù)學考試,因為我的手無意中擋著了一個選項而導致出錯,扣了一分,從而讓我與滿分失之交臂。我心里的后悔勁啊,就甭提了,我悔我的粗心,于是我下定決心,無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。
我還是個小說迷,因為我特別喜愛看小說和雜志;氐郊,無論是白天還是晚上,總捧著課外書看。記得有一次,那是一個暑假的晚上,媽媽看了看鐘,對我說,“屈臻,該睡覺了!痹趮寢尩脑偃叽傧拢覠o可奈何的躺進了被窩,可心里還在想著小說里的故事情節(jié)。我情不自禁地又悄悄把書拿進了被窩,看了個通宵達旦。
這就是我,一個愛看書,又粗心的普通男孩。
小學六年級自我介紹通用 篇20
沒有偉岸的身高,卻是短小精悍;沒有強壯的體格,卻是精明能干;沒有帥氣的臉龐,卻是惹人喜愛。題記
我是一個個頭不大、體格不太強壯的人,我沒有英俊的臉龐,但是我性格開朗、活潑。我是一個喜歡交朋友的人,我有很多的朋友:有生我養(yǎng)我的父母,有關心愛護我的家人,有兒時一起摸魚捉蝦的.同村玩伴,有一起上下學的同班同學,有孜孜不倦以育人為己任的老師,當然也還有校門口旁開小賣部的老板和每天早上在校門口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個愛交朋友的人,在我生活中遇到的每一個人都會成為我的朋友。
在家里,我喜歡幫著媽媽拖地,媽媽說:拖地讓你彎下了腰,讓你懂得無論什么人什么事都要懂得尊重,不要以一副傲慢的、高高在上的姿態(tài)來面對你所接觸到的人。我喜歡看著媽媽一針一針的織著毛衣,媽媽嫻熟的手法有時我都看得眼花繚亂,這也是我最喜歡做的一件事,想象著這個溫馨的畫面:一個懵懂的小孩聚精會神的看著母親用嫻熟的手法織著為自己準備的過冬的衣服……這就是我,一個喜愛幫媽媽做家務的孩子。
課堂上,溫文爾雅的老師在專注地講著課,一個小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣,生怕落下老師所講的每一個內(nèi)容。課間,他會用最短的時間回憶上堂課所學習的內(nèi)容,然后到操場上“肆意妄為”地玩耍。學習是一個勞逸結合的過程,在臨近上課時他又會打開課本看一下接下來要講的內(nèi)容。不用懷疑,這也是我:一個熱愛學習的人。
這就是我,一個性格開朗、會做家務、熱愛學習、尊敬師長的人。
小學六年級自我介紹通用 篇21
我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)?湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪,我很高興!
在學校里,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的'英語成績比較好,每天回家我都會在家里復習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。
小學六年級自我介紹通用 篇22
這個世界上有許多人,每個人有不同的身世,不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里,我將為你們介紹我自己。
我,一個性格活潑好動的.孩子。哪里有我,哪里就有歡笑,我是一個愛笑的女孩,世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學生生涯中,有許多人稱我為“月亮姐姐“,當然你們也可以這樣叫我。當你們遇到困難時,我一定會盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人,那樣會讓我感到快樂,我是一個簡簡單單的女孩,所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。
書是我最喜愛的東西,也是我一切快樂的源泉,不管是”詩書,歷史方面的書,童話書,小說,漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的,書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮,卻也不算難看。我還有一顆王者的心,可能有時候有些強勢,但你要相信,我是為你們好的,希望你們能見諒。團結同學是一個學生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信,無論做什么事情,只要有一顆團結同學的心,就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人,我至今都保持著一個觀點:明日復明日,明日何其多。
我就是這樣的一個人,愛幫助別人,愛笑,會團結同學,有一顆簡單,樸實而善良的心,喜歡讀書,強勢,還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡,但我只希望你們能接納我。
小學六年級自我介紹通用 篇23
我叫黃xx,今年11歲。我長著一張國字臉,頭大大的,所以我的同學都叫我“大頭兒子”。我在江西省贛州市全南縣第二小學讀六年級。
我的興趣愛好有很多,比如說打籃球、打網(wǎng)球、看漫畫、做菜等;但是我最愛的還是吃。作為一個資深的吃貨,既要會吃,也要會做。我最喜歡吃回鍋肉、紅燒肉、炒雞蛋、煎荷包蛋、麻辣小龍蝦、烤串、烤雞翅……這些。只要有食材,有材料,我統(tǒng)統(tǒng)都可以做出來。只有這樣才算一個資深的吃貨!
當然,我也是有比較多缺點的。比如在手機充電時玩手機,吃完東西把包裝袋隨手一丟,不整理房間等。但最為嚴重的是不整理房間,平常我的'書桌都是“干干凈凈”的,床也是“干干凈凈”的,就算整理了,不出一天,就會變回原來的“干干凈凈”。因此我媽表示很無奈。
但是,我還是有優(yōu)點的!我最會的是打籃球、游泳、打網(wǎng)球和騎自行車。打籃球和打網(wǎng)球的技術我雖然不算高手,但是我游泳和騎自行車的技術絕對厲害!在游泳池游幾個來回不在話下!騎自行車我敢放手騎十幾分鐘!我有這樣的技術,試問,誰敢和我大戰(zhàn)三百回合!哈!哈!哈!
我的理想就是考上高級的軍校,畢業(yè)后去參軍!
小學六年級自我介紹通用 篇24
羽毛球?嘻嘻,我可是羽毛球“達人”哦;這不,今天在操場,我和爸爸又開始了一場”世紀之戰(zhàn)“瞧,”戰(zhàn)斗“打響了;”啪“隨著一聲脆響,爸爸首先開球,一道白影風一般地飛了過來,”哼,我也不是吃素的;”我冷哼一聲,雙腿分叉,右手緊握著球拍,猛的一躍,“看我絕殺球!”我大喝一聲,將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意,把球拍放低,迅速揮打起來,試圖把球打回來,可惜,這都是無用功羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛過了爸爸的'層層阻攔哈哈,我拿了個開門紅。
第二輪戰(zhàn)斗吹響了號角,這一次,爸爸也認真起來,猶如一堵堅硬的墻,毫無破綻,將所有攻擊都拒之門外,戰(zhàn)斗了十幾個回合后,我都沒得一分,我的體力已有些不支,可爸爸卻精神抖擻,像打了雞血一般,越戰(zhàn)越勇。“不行,一定要速戰(zhàn)速決!蔽倚南。輪到我發(fā)球了,只見我吧球拍高高抬起,做出要打“飛機球”的樣子,爸爸瞧見了,也凝神望空,生怕我突然襲擊。這時,我突然蹲身,猛地一躍,打出了個漂亮的“流星落。“爸爸一時也愣了伸,哈哈,又贏一局。
隨后我們又進行了三場戰(zhàn)斗,可惜,由于我體力不支,最終惜敗給了爸爸……這就是運動中的我,我還有機靈的一面,善良的一面,天馬行空的一面,想要認識我?那就快到六一班來找我李弈樺吧。
小學六年級自我介紹通用 篇25
我叫林xx,我就讀于廈門市xx小學六年級二班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我,我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的.時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂。
我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢。
他,帶他去醫(yī)務室……不僅如此,我還經(jīng)常在外面參加各種公益活動。我的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二的。我的各科成績都很好,尤其是語文。我可是班上的大文豪,每篇作文都寫得相當好。我很勤奮,書是我生活中必不可少的物品,每天你都可以看見我捧著一本書,津津有味的讀著。我還是一個多才多藝的女孩。每次重大的主持、演講都少不了我的身影。我總是盡全力用自己的一技之長使活動圓滿落幕,唱歌、彈鋼琴更是我的長項。我已經(jīng)多次獲得外面比賽的一等獎,歌聲、琴聲更是被老師連連稱贊。九歲就已經(jīng)取得了中國音樂學院聲樂考級十級的證書、中國音樂家協(xié)會鋼琴考級十級的證書。每學期我都被評為三好學生,文娛之星,優(yōu)秀大隊干部。就在上一學期區(qū)三好學生評選中,我成功被評選上區(qū)三好學生。我認為,這其中,有老師對我的贊許、鼓勵、相信,還有同學對我的認可、信任。、
這就是我,一個開朗自信、樂于助人、有責任心、各方面都優(yōu)秀的我!以后,我會繼續(xù)努力,做一名更好的少先隊員
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