有關(guān)自我介紹的作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的自我介紹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我介紹的作文 篇1
我叫彭晨煜，小名又叫豆豆，今年已經(jīng)十歲的大男孩了。
我的個(gè)頭并不高，而且 還 非常的瘦。我有一雙圓圓的大眼睛，里面藏著兩顆“黑葡萄”，我的鼻子翹翹的，小嘴有點(diǎn)肉嘟嘟的，我還有一雙像“蝸牛殼”的耳朵，我的臉看起來(lái)圓圓的，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)嬰兒肥，不過(guò)很可愛(ài)。
我的性格活潑開朗，非常愛(ài)動(dòng)。每次我在小區(qū)玩的時(shí)候，總是能認(rèn)識(shí)很多新朋友。
我的'愛(ài)好非常的多，比如溜冰。每天晚上，只要作業(yè)寫完了，就可以下樓去溜冰了，雖然我的溜冰學(xué)會(huì)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，但是我的溜冰技術(shù)還是非常熟練的。
怎么樣？我是不是非常的厲害啊！
自我介紹的作文 篇2
我是一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的星球。
我是太陽(yáng)系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星，距離太陽(yáng)1。5億千米。自西向東自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。我已經(jīng)有46億歲了。我有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球，二者組成一個(gè)天體系統(tǒng)——地月系統(tǒng)。
我的赤道半徑為六千三百七十八點(diǎn)一三七米，極半徑為六千三百五十六點(diǎn)七五二千米，平均半徑約六千三百七十一千米。赤道周長(zhǎng)約為四萬(wàn)零七十六千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的'橢圓球體。
我的表面積約五點(diǎn)一億平方千米，其中百分之七十一為海洋，百分之二十九為陸地。在太空上看地球總體上呈藍(lán)色。
我的表面溫度為15度左右，而在不見(jiàn)陽(yáng)光的地下深處，溫度則主要受地?zé)岬挠绊懀S深度的增加而增加。在我的中心處的地核溫度更高達(dá)六千度以上，比太陽(yáng)表面溫度還要高。
月食時(shí)，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)投射在月球上的地球影子總是圓的。往南或往北作長(zhǎng)途旅行時(shí)，則會(huì)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)星星在天空中的高度是不一樣的，直到16世紀(jì)，葡萄牙航海家麥哲倫的船隊(duì)完成人類歷史上第一次環(huán)球旅行，才真正用實(shí)踐無(wú)可辯駁地證明了地球是個(gè)球體。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的星球。
自我介紹的作文 篇3
大家好，我叫潘俊馳。我一直以來(lái)都想知道自己為什么叫潘俊馳，所以我每天都在網(wǎng)上查，可找都找不到，只好去問(wèn)爸媽。不問(wèn)不知道，一問(wèn)才知道，原來(lái)爸媽是想我長(zhǎng)得帥氣、跑得快。
我小小的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，有一張大大的嘴巴，三口就能吃掉一碗米飯。我還有兩只大耳朵，可以聽(tīng)到三里內(nèi)的聲音。怎么樣，獨(dú)一無(wú)二的我。
我是一個(gè)膽小如鼠的人，一有什么動(dòng)靜，我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖，毫不猶豫地跑到媽媽身后，有一次，媽媽叫我跟她一起去市場(chǎng)上買蔬菜，還說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)是十元錢。我聽(tīng)后，馬上反駁：“我不去，我不去！去的路上有很多可怕的.東西和聲音�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，大膽地去吧！”我小心翼翼走出家門，快到市場(chǎng)的時(shí)候，突然我的身旁出現(xiàn)了一條被鐵鏈扣住的狗，這只狗看見(jiàn)我就“汪汪汪”地叫了起來(lái)。我被嚇蒙了，直奔媽媽而去，剛到媽媽后面，我就哭了起來(lái)。媽媽安慰了我很久，才使我停止哭泣。
我還喜歡看書，大家都叫我書呆子。有一天，我一大早起來(lái)。做完準(zhǔn)備工作，就拿起書津津有味地看起來(lái)。到了中午十二點(diǎn)，媽媽喊吃飯了。我說(shuō)等一會(huì)，可我太專注了，把這件事忘了。到了晚上八點(diǎn)，我還在看書。媽媽把我從書海里叫“醒”，叫我吃飯，但我是不會(huì)屈服的，飯吃完后又把書帶進(jìn)了書房，又如醉如癡地看起來(lái)。
這就是我，一個(gè)膽小的書迷。
自我介紹的作文 篇4
Hello!大家好，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，叫鄒熠。我名字后面的這個(gè)字，很多人都會(huì)讀錯(cuò)，告訴你們，這個(gè)字讀yì，是代表光耀、鮮明的意思，不是有個(gè)成語(yǔ)叫“光彩熠熠”嗎？爸爸媽媽為我取這個(gè)名字，就是希望我的一生像無(wú)數(shù)顆明亮的星星閃閃發(fā)亮。
我今年11歲啦！上小學(xué)四年級(jí)，我是只機(jī)靈的“小老鼠”。人們都說(shuō)老鼠膽小，愛(ài)偷東西吃，這可把我的.形象給損壞了。你們看過(guò)動(dòng)畫片“貓和老鼠”嗎？里面的小老鼠可機(jī)靈了，把貓整得可慘了，我就是這只可愛(ài)、機(jī)靈的“小老鼠”。
我性格開朗，留著一個(gè)小平頭，圓圓的臉上嵌著一雙珍珠般的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。我愛(ài)好很多，畫畫，看書，下棋……我特別喜歡繪畫，只要一有空，我就會(huì)拿起畫筆，“高達(dá)”、“名偵探柯南”、“數(shù)碼寶貝”在我的筆下栩栩如生。班上的同學(xué)喜歡叫我為他們畫畫，我也總是很樂(lè)意地答應(yīng)他們。平時(shí)我很喜歡出黑板報(bào)，每一次我都會(huì)在上面一展我的特長(zhǎng)，畫上一些可愛(ài)的小動(dòng)物。告訴你們，我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家，用筆畫出這五彩繽紛的世界。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，讓我感到光榮的是，從一年級(jí)到四年級(jí)我都擔(dān)任班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)我總是帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，背課文。但我還是覺(jué)得自己有許多不足的方面，比如遇到問(wèn)題要自己解決，遇到困難不能退縮，要勇往直前，在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我嗎？和我交個(gè)朋友吧！我決定發(fā)奮努力，當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)！
自我介紹的作文 篇5
姓名：與許世友同姓，名可。全名“許可”。為此，同學(xué)們給我起了許多外號(hào)，如“許可證”、“許可豆”……
性別：和爸爸一樣。
外貌：我有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一只高高的鼻子，上面還架著一副淡藍(lán)色的'眼鏡。我非常非常的骨感，別看我個(gè)子高，到現(xiàn)在才90斤，所以爸爸媽媽便經(jīng)常把我比作“小猴子”。
我的故事：我這人有個(gè)特點(diǎn)，那就是非�！坝哪�。這一點(diǎn)在我很小的時(shí)候便體現(xiàn)了出來(lái)。記得那時(shí)我才三歲半，還在上幼兒園。由于當(dāng)時(shí)我的小伙伴們還很小，所以大家的樣子看起來(lái)都差不多。一天，老師正在給我們上課，突然一個(gè)大人帶著一個(gè)和我差不多大的小孩走進(jìn)了教室，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)小孩坐在我旁邊。老師還說(shuō)：“恭喜你許可，你有同桌了！”我有同桌了？！太好了！
中午爸爸媽媽一回家，我就迫不及待地向他們宣布：“爸爸媽媽！我有同桌啦！”爸爸聽(tīng)了便說(shuō)：“呵呵，祝賀��！那你的同桌叫什么名字��？”“呃，這個(gè)……我忘了�！薄澳悄愕耐朗悄猩�是女生呀？”“呃……這個(gè)我也忘了�！薄斑@個(gè)怎么能忘呢？難道你看不出來(lái)嗎？”頓時(shí)，我急眼了，便不假思索地說(shuō)：“老師沒(méi)教！”只見(jiàn)爸爸媽媽聽(tīng)了先是一愣，隨即又哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)還非常納悶：我這回答沒(méi)錯(cuò)呀！爸爸媽媽笑什么呢？此后，這件事便成為了我的“笑柄”，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我便會(huì)為自己的“幽默”而哈哈大笑起來(lái)。
這便是我，一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮，而又幽默的男孩。
自我介紹的作文 篇6
大家好！我是五（一）中隊(duì)的董青怡同學(xué)。我在班級(jí)里擔(dān)任宣傳委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐，知道了把美術(shù)和同學(xué)們認(rèn)真制作的小報(bào)結(jié)合在一起，布置的黑板報(bào)就不失風(fēng)趣了，同時(shí)我真心希望同學(xué)們能從我的黑板報(bào)上學(xué)到更多的知識(shí)！成為一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的“小小科學(xué)家”！我從小學(xué)習(xí)素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強(qiáng)項(xiàng)，我筆下的人物栩栩如生，經(jīng)常受到美術(shù)老師的.稱贊，所以同學(xué)們一致同意由我擔(dān)任班里的美術(shù)課代表。
平時(shí)我常常助人為樂(lè)，幫助成績(jī)落后的同學(xué)，也受到同學(xué)們的好評(píng)！即使說(shuō)是中隊(duì)委，但我從來(lái)不命令、嚴(yán)厲的批評(píng)成績(jī)不好的同學(xué)，而是和那些同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，有�?wèn)題也會(huì)及時(shí)幫助他們，希望他們能努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，追上其他同學(xué)的步伐，做一個(gè)不折不扣的“正常人”！我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也總是名列前茅，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二，有時(shí)還能拿到班級(jí)中的“金牌”！“書是人類進(jìn)步的階梯”！我希望能用這句風(fēng)靡了幾十年的名言喚醒同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，帶著五（一）班向全校第一，沖刺！
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