(熱門)實(shí)習(xí)老師自我介紹
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)老師自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)老師自我介紹1
同學(xué)們好，我的名字叫曹曉菀，我來(lái)自河北師范大學(xué)的物理專業(yè)。大家可以叫我曹老師，也可以叫我曉菀老師，我在這個(gè)學(xué)期將接手你們的物理課，希望大家多多配合。
我個(gè)人的性格在生活中是很開(kāi)朗和善的，但是在課堂上面對(duì)愛(ài)做小動(dòng)作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學(xué)呢，我就和善不起來(lái)了。這個(gè)方面在接下來(lái)我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會(huì)到的。在課堂上我希望大家能夠踴躍配合，也可以和我提意見(jiàn)，我完全不介意。畢竟人無(wú)完人，當(dāng)你們覺(jué)得我的教學(xué)方法，或者是速度等方面有什么不對(duì)的話，一定要大膽的告訴我，我們共同進(jìn)步才是真的進(jìn)步，對(duì)不對(duì)?
我個(gè)人喜歡聽(tīng)歌看電影看美劇看小說(shuō)，風(fēng)格偏向科幻類和理科生思維，科幻類的東西歡迎大家來(lái)和我討論。還有我個(gè)人還對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的文化很感興趣，最近正在學(xué)習(xí)制作漢服。對(duì)的漢服，裁縫這個(gè)東西實(shí)際投入以后發(fā)現(xiàn)和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當(dāng)然這個(gè)我們以后討論。
我來(lái)到李村鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)是想要增加我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里我學(xué)習(xí)了很多，我跟你們比肯定知識(shí)掌握的更多更完善，但是我需要你們的`配合讓我能把我腦袋里的知識(shí)復(fù)制一下，粘貼到你們的腦袋里反復(fù)播放，讓你們能夠理解。這個(gè)復(fù)制粘貼的過(guò)程希望我們能夠完美的在未來(lái)這段時(shí)間內(nèi)完成哦。
最后說(shuō)一下，很高興認(rèn)識(shí)大家，也很高興能和大家在未來(lái)的日子共同進(jìn)步，接下來(lái)的日子，請(qǐng)多多指教啦。
實(shí)習(xí)老師自我介紹2
親愛(ài)的同學(xué)：
我是崔站清，來(lái)自河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，是20xx級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的化學(xué)教師，陪大家一起走過(guò)這剩下的半年時(shí)光。半年很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。
今年我之所以來(lái)到深州不是偶然，我是隨著頂崗支教實(shí)習(xí)的大部隊(duì)來(lái)到咱們學(xué)校，同時(shí)見(jiàn)到咱們同學(xué)，并且教咱們化學(xué)的。咱們的相遇是個(gè)緣分，為什么這樣說(shuō)呢?當(dāng)初選擇是不是頂崗實(shí)習(xí)完全是自愿的，但是我還是選擇了，而且我選擇了深州，而不是其它的地方，而且我選擇深州中學(xué)，而且我還教了咱們班，從這個(gè)角度講我們的相遇是緣分中的`偶然。好，同學(xué)們是不是被繞暈了，既然我們的相遇是這么不容易，希望我們共同努力，珍惜相逢的半年時(shí)光。
在大學(xué)的時(shí)候我要負(fù)責(zé)我自己的的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我來(lái)到咱們班，要負(fù)責(zé)咱們八十多個(gè)人的學(xué)習(xí)，看樣子我又干回了老本行。不過(guò)這還是不同，因?yàn)槲覍⑷珯?quán)負(fù)責(zé)大家的化學(xué)。大學(xué)里無(wú)規(guī)矩不行，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說(shuō)話，有問(wèn)題舉手允許后回答。第三，每周二、周四上完化學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。
聽(tīng)了剛才的要求，看大家好像有點(diǎn)緊張。同學(xué)們，在課堂上我們是師生關(guān)系，課堂就是大家學(xué)知識(shí)的地方，就是允許大家犯錯(cuò)誤的地方，我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友，你們有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找我談。老師現(xiàn)在還是一名學(xué)生，而且比你們也大不了十幾歲，我想我們之間應(yīng)該不存在代溝，即便存在也沒(méi)那么大。老師喜歡玩籃球，但是玩的不怎么樣，我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場(chǎng)上飛馳，身姿很帥，很羨慕你們的球技，這半年的時(shí)間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上，我還是比你們懂得多，所以一定要向我多學(xué)習(xí)啊，而且一定把玩和學(xué)分開(kāi)，上課就是學(xué)，下了課該怎么玩就怎么玩。
同學(xué)們說(shuō)了這么多，我突然想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們能不能想想一下五年后你們的樣子，能想想出來(lái)們。在大學(xué)悠閑自在的干著想干的事，那么三年后呢?半年后呢?現(xiàn)在呢?所以如果想有一個(gè)自己想要的結(jié)果，還得著眼當(dāng)前，看好腳下。同學(xué)們，我知道大家將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，對(duì)嗎?
既然有創(chuàng)造美好的未來(lái)我們還得好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還是要學(xué)好化學(xué)，對(duì)吧?好接下來(lái)，細(xì)細(xì)聽(tīng)崔老師將化學(xué)。
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