學(xué)校的自我介紹模板五篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的學(xué)校的自我介紹5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的自我介紹 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好。
我是xxx,來(lái)自xx,是xx學(xué)校植物學(xué)博士，應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)xx學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里感謝我的母校和老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，是xx學(xué)校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子，是xx學(xué)校在我的人生畫(huà)卷中描繪了最絢爛的一筆!
下面，我簡(jiǎn)要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文，兩篇sci,三篇一級(jí)學(xué)報(bào)。我參研了四項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，其中，一項(xiàng)國(guó)家級(jí)，兩項(xiàng)省級(jí)，一項(xiàng)校級(jí)。由于我的突出表現(xiàn)，我從xx名博士生中脫穎而出，XX年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，XX年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。鷹擊長(zhǎng)空，感謝陽(yáng)光的.召喚;魚(yú)翔淺底，感謝河水的浮托;秋實(shí)累累，感謝春天的孕育;花香悠遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們的悉心指導(dǎo)與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。
自從我有了這一想法，我就嚴(yán)格要求自己，朝著合格教師的方向努力。我懂得，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”,在軟硬件方面提高自我，知識(shí)、能力、素養(yǎng)并重。第一，我熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力，在科研領(lǐng)域勇攀高峰;第二，我有意識(shí)地拓展自己領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在帶領(lǐng)碩士研究生和本科學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程中，我耐心指導(dǎo)師弟師妹，用真誠(chéng)與汗水換來(lái)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。在與同學(xué)協(xié)作的過(guò)程中，我善于合作，樂(lè)于助人，贏得同儕的認(rèn)可。這些能力素養(yǎng)，為我未來(lái)的教師工作打下良好的基礎(chǔ)。
駿馬千里，須有鑒馬伯樂(lè);沙盡泥瀉，更待識(shí)金慧眼。今天，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師就是我生命中的貴人，我的未來(lái)，我的前途和我的職業(yè)生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍熱情投入工作，將青春的熱血揮灑在農(nóng)大這方哺育我的土地上，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師們的殷切期望與信任。謝謝大家!
學(xué)校的自我介紹 篇2
升旗手自我介紹
老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是班的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對(duì)一切，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸. 升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng).當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽(tīng)到的奧運(yùn)賽場(chǎng)上一次次奏響的國(guó)歌，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國(guó)江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的.事，足以讓我自
豪，并且擁有那份無(wú)以替代的榮耀感。而我，也會(huì)以一個(gè)旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。謝謝大家。
學(xué)校的自我介紹 篇3
大家好，我是*班的**。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。 我是個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑對(duì)一切，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的`性格，
我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！
今天，我能榮幸的站在國(guó)旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
學(xué)校的自我介紹 篇4
大家好！我是晨洋，一個(gè)喜歡聽(tīng)廣播，熱愛(ài)播音的文藝青年！20xx年的暑假里，偶爾打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)到了里面動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺(tái)和好聽(tīng)的聲音，所吸引！
在高中和大學(xué)的時(shí)光里，收音機(jī)一直陪伴我左右；20xx年，我開(kāi)始對(duì)播音主持有了濃厚的興趣，夢(mèng)想著自己在電臺(tái)直播間里，戴著耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享快樂(lè)！
20xx年的暑假，我提前跟電臺(tái)的主播李姐約好，一起合作一次熱線(xiàn)點(diǎn)歌，短信互動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，在直播間里與聽(tīng)眾的交流，那種感覺(jué)真好！做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對(duì)播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對(duì)，她說(shuō)：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧！ 比如我對(duì)象，他非常喜歡打籃球，也沒(méi)見(jiàn)他變成姚明��！”我笑著說(shuō)：“姐，我真的很喜歡這個(gè)行業(yè)，很喜歡電臺(tái)！”
她又接著說(shuō)：“說(shuō)明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽(tīng)，人家新聞?lì)l道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！”
她的`話(huà)給了我很大打擊，走出電臺(tái)，我坐車(chē)回家了，好幾天吃不下飯，感覺(jué)自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對(duì)于電臺(tái)的熱愛(ài)，終究沒(méi)能讓我放棄夢(mèng)想！依然打開(kāi)收音機(jī)繼續(xù)聽(tīng)廣播，依然堅(jiān)持著自己的廣播夢(mèng)！
7--8年過(guò)去了，盡管我沒(méi)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)去從事這方面的工作，但是我一直沒(méi)有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；我期待著通過(guò)努力，夢(mèng)想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！晨洋，加油！
學(xué)校的自我介紹 篇5
大家好!
我叫**，今年8歲，已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的`，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴印！眿寢屢豢矗笮�，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!” 大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
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