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畢業(yè)生的自我介紹

時間:2022-02-05 17:53:06 自我介紹 我要投稿

畢業(yè)生的自我介紹

  當來到一個陌生的地方時,時常要進行自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編精心整理的畢業(yè)生的自我介紹,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生的自我介紹

  畢業(yè)生的自我介紹1

  優(yōu)美婉轉的琴聲,活潑可愛的安琪兒天使,這就是我的名字——xxx。我今年xxx歲,是xx市三十四中九年級(二)班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣,既如天使般天真活潑,又似委婉的琴聲般內向文靜,就像相輔相成的太極協和圖。

  因為出生在一個知識分子家庭,我從小就很喜歡看書,尤其是歷史類和文學類書籍,我經常暢游在書籍的無邊海洋里,汲取著知識的營養(yǎng),感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作,經常從生活的平凡小事中捕捉靈感,自擬題目構思練筆,或隨筆,或感想,或日記,自得其樂。除此之外,彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂,從三年級開始接觸古箏,今年已經考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級,而且得了個優(yōu)秀,現正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看,而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多,我還會彈一些短小的鋼琴曲,自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。

  除此之外,我還愛好書法和繪畫。因為我的`興趣愛好廣泛,所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經常在學校獲獎,在小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時,我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天,我從北京捧回了華夏藝術風采國際大賽的民樂組金獎獎杯,名字也因此被列入中華少年英才數據庫。若不是與學習時間沖突,今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。

  當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收獲。我對自己有一個要求,要堅持刻苦學習,而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下,目前我已經完全適應了中學學習生活,各門功課也取得了優(yōu)異成績,原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長,學習的任務也會更加艱巨,我不會因此驕傲的,而會更加努力,爭取取得更好的成績。很高興大家能認識我,謝謝。

  畢業(yè)生的自我介紹2

  在過去的三年里,學習與生活總是結伴存在于我的生命里,我快要成為xxx屆的初三畢業(yè)生。

  在學習上:我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一,并且在作業(yè)中能鍛煉自己,對學習的`內容進行總結。然后,處好與同學老師間的關系,是在三年里練就的本領。團結友善,誠信助人。在課間能完成作業(yè),并向班里的學霸詢問,從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到,不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

  在生活里:能夠自理,并且會做飯(至少不會餓死),幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。

  在這難忘的三年里,犯過錯,受過表揚,但俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落后,總結這三年經受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內心堅強的后盾。 自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。

  畢業(yè)生的自我介紹3

  我叫xxx,是xxx中學初三(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

  一、用奉獻收獲愛心和感動

  媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

  在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。

  我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的.教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。

  比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

  三、用恒心攀登知識的高峰

  作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。

  平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。不過我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

  四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。圣誕節(jié)、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。因為這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。我希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。同時在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。當然這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

  我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。而且我還是每學期班里匯報演出的小主持人。學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

  有一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的.眼睛”。讓廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

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