【實(shí)用】自我介紹的作文集錦4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的自我介紹的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自我介紹的作文 篇1
大家好,我叫劉子杰,今年十歲了,我是屬小老虎的哦!今天我已是三年級(jí)的小學(xué)生了。
我的愛好是拼樂高積木,總是纏著媽媽給我買各種樂高,我每次跟媽媽要樂高積木的理由都是:樂高積木是益智的。
我的性格比較開朗,喜歡交朋友,樂于助人,尊老愛幼,媽媽常說我是一個(gè)小暖男,小朋們也喜歡和我交朋友。
我也有許多不足。時(shí)常會(huì)惹媽媽生氣,因?yàn)閷懽鳂I(yè)特別的`慢,所以總是落很多作業(yè),媽媽和老師總是說我:會(huì)為什么不寫呢?這是我的一個(gè)大缺點(diǎn),現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了,以后我一定要抓緊寫作業(yè),提高寫字速度了,不然真的會(huì)被同學(xué)們落下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。
以后的日子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,做媽媽的好孩子!也得到老師同學(xué)們的喜歡。
自我介紹的作文 篇2
你知道嗎?世界上有一個(gè)我,叫陳潔砒,哈,名字奇怪嗎?那我就給你解釋解釋吧——姓就不談了,接下來的“潔”便是“干凈、潔白”的意思,這也沒什么,最有“難度”的是這“砒”字,這字讀“pin”,按字典里的解釋來說,是“蚌珠,珍珠”的意思。我呀,也可以說是父母的“掌上明珠”,可我不喜歡做嬌滴滴的小公主。我喜歡自由的感覺。
我是一個(gè)極其普通的人,而我的性情卻與眾不同——變化多端,令人捉摸不透,但我更喜歡安靜。說我內(nèi)向吧,不太是;外向吧,有點(diǎn)勉強(qiáng)--------為什么這么說呢?因?yàn)檠剑矣袝r(shí)富有熱情,如烈焰;有時(shí)冷漠,如堅(jiān)冰;有時(shí)膽小,似老鼠,做事縮手縮腳;有時(shí)膽大,似吃了熊心豹子膽,遇事敢作又敢當(dāng)-------就連媽媽都說我是個(gè)奇怪的小女孩!說到這兒,如果你對(duì)我還不明白、不了解的話,那我就講幾件事給你聽吧。
我所在的學(xué)校每年都要舉辦>運(yùn)動(dòng)會(huì),我可興奮了,因?yàn)槲蚁矚g熱鬧、刺激。就說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,看似平常,卻是我在母校學(xué)習(xí)生活中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我很重視。盼著盼著,我們要進(jìn)行接力賽了,等待上場(chǎng)的這段時(shí)間真是難熬啊,不僅緊張,還讓人感到十分漫長,我呀,心都提到嗓子眼了——焦急不安。好容易等到了那一刻——我就要接棒起跑了!奇怪的是,這最后的幾秒鐘我卻異常平靜,等同學(xué)把接力棒傳給我------終于,我接棒跑了出去,這時(shí)的感覺很特別,就好像與世隔絕,只顧著拼了命的.跑。后來同學(xué)告訴我的話更令我吃驚——我跑得飛快,遙遙領(lǐng)先!這對(duì)于平常跑步慢的我簡直是奇跡。是那一刻的平靜心情救了我!
記得還有一次,我被選上在周一的升旗儀式上朗誦詩歌。這次的挑戰(zhàn)可不一般,是在全校兩千多名師生面前朗誦——這對(duì)平時(shí)“膽小”的我來說,可是不容易呀1在準(zhǔn)備表演的這段時(shí)間里,我異常踴躍、努力,終于在周一的儀式上大方、無忌地為大家朗誦了詩歌,過后,校長竟對(duì)我的表演給予了很高的評(píng)價(jià)!那時(shí),我興奮啊!心情難以形容。就因此,我被老師命為期末口語測(cè)試評(píng)委。真是喜上加喜!外表文靜的我竟然在回家路上又蹦又跳——忘乎所以,引來路人的目光,可我才不管什么忌諱呢——我行我素!
哈哈!這就是我呀!想和“偶”交朋友嗎?我是一個(gè)對(duì)朋友很真誠的人哦!
自我介紹的作文 篇3
有一個(gè)女孩,常常扎著個(gè)高高的馬尾辮,眼眶上架著一副桃紅色的眼鏡,她很活潑,也很愛笑。她是誰呢?她就是同學(xué)們眼中的“盆中小麒”,她是爸爸心中的“開心寶貝”,媽媽嘴中的“小盆(彭)”。
這么多的稱呼,你一定感到好奇吧?那是因?yàn)樗男貙拸V、樂于助人,所以班上的'同學(xué)都喜歡她,總會(huì)與她分享開心、傷心的事;那是因?yàn),她在爸爸面前,總是一個(gè)乖乖女;那是因?yàn)樗菋寢尪斓摹百N心小棉襖"
記得三年級(jí)的某一天上午課間十分鐘,由于天氣下雨,路面很滑,學(xué)校老師正在組織大家排隊(duì)回教學(xué)樓途中,小個(gè)子夢(mèng)佳打著雨傘走在隊(duì)伍前面,走在她后面的彥今要收雨傘,可是她又害怕受雨傘,就讓夢(mèng)佳幫忙收一下雨傘,誰知,夢(mèng)佳在收雨傘時(shí)一不小心把手夾在了雨傘的按鈕與傘桿之間,然后夢(mèng)佳忍著疼,把手從里面拔了出來,“呀!流血了!”夢(mèng)佳緊張的說。我急忙跑過去,把她扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,在去醫(yī)務(wù)室途中,我絞盡腦汁的給她講一些幽默故事,她在嘻嘻哈哈的笑聲中,暫時(shí)忘記了傷痛。看到她的開心,我也情不自禁的笑了起來。
班里有個(gè)女同學(xué),她心胸狹窄,特別愛好說別人閑話,所以班里的同學(xué)都討厭她。有一次我們幾個(gè)好朋友約著一起去玩,她也想跟我們?nèi)ィ浩渌瑢W(xué)很不樂意他參加。這是我挺身而出為她解圍:“她想去就去吧!沒事的!”朋友們見我那么堅(jiān)定,也無可奈何地松了語氣:“好吧!給你面子,就讓她參加吧!”就這樣,我們一起開開心心的玩了一整天。從那以后,她就把我當(dāng)成她的朋友了。
現(xiàn)在你們知道文章的主人公是誰了吧?親愛的同學(xué)們,她就是你們最喜愛的——彭麒!
自我介紹的作文 篇4
我,再過一個(gè)月就十歲了,上五年級(jí),屬全班老小,同學(xué)給我起了好幾個(gè)外號(hào),但我最喜歡大家叫我“丁寶寶”。我性格活潑開朗,愛說愛笑,媽媽常說我是她的“開心果”。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。剛上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟挲g小,學(xué)習(xí)有些吃力,可我并不服輸,不怕年齡小,追求上進(jìn),老師說我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生了。
記得有一次,我做卷子時(shí),有道拓展題不會(huì)做,剛想站起身問媽媽,但一想,不動(dòng)腦筋就問媽媽,那能長本事嗎?于是我又坐下來繼續(xù)想,最后通過畫圖做了出來,當(dāng)時(shí)高興地我大喊大叫的,媽媽知道了,也高興地直夸我,說我進(jìn)步了,會(huì)自己思考難題了。真是,通過自己的努力得到的答案,那感覺,真爽!
我快樂,那是因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí),知識(shí)是我快樂的源泉。
我不僅愛學(xué)習(xí),我的.其它愛好也很廣泛。不管是在幼兒園,還是在小學(xué),我都是班里的活躍分子,班里的每一個(gè)活動(dòng)幾乎都有我的身影。我喜歡彈琴,舞蹈,畫畫,我還喜歡跳繩、踢毽子、滑旱冰,總之,我喜歡很多很多……
記得去年的暑假,我要求媽媽給我報(bào)了五個(gè)興趣班,有電子琴,游泳,拉丁舞,英語,國畫。雖然天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我卻很快樂。并且每個(gè)興趣班里的老師都夸我學(xué)的好,要知道,我的電子琴考級(jí)每次都是優(yōu)秀喲,英語的音標(biāo)過關(guān)考試也考了第二名。
我快樂,那是我多才,我智慧,那是我上進(jìn)!
我還有一個(gè)特點(diǎn),那就是我很愛讀書,吃飯時(shí),媽媽講;睡覺前,自己看,就是去衛(wèi)生間,我也要捧著一本書才有意思,媽媽和同學(xué)都說我是一個(gè)“小書迷”。我看得書很多,有《紅巖》、《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛度》等等書籍,我很喜歡這些書。
記得有一次,晚上睡覺時(shí),我還想看書,可時(shí)間太晚了,媽媽不讓看,我就對(duì)媽媽說我要上廁所,媽媽無奈只好讓我去。我跑到衛(wèi)生間,捧著那本《笑貓日記》迫不及待地看了起來。也不知過了多久,媽媽的催促聲才把我從書夢(mèng)中喚醒過來,我也只好很不情愿地睡覺去了。
我快樂,那是因?yàn)槲覑圩x書,書籍讓我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
好了,就介紹到這里,這就是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛彈琴,愛跳舞,愛說愛笑的快快樂樂的我,我很喜歡我自己。
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