自我介紹作文600字匯總8篇

　　當我們在一個新環(huán)境中，可能需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編整理的自我介紹作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我介紹作文600字 篇1

　　走進實驗中學(xué)七四班，你可以看到一個高個子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鐘，因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。

　　我非常愛搞笑，記得在小學(xué)六年級的一個中午，我提高了嗓門站在講臺上喊：“從前有一只母雞，它呀下了一個蛋，不是（窩）生的，也不是（喔）的，更不是（握）生的�！币郧胺磻�(yīng)特慢的自我介紹的優(yōu)秀作文，今天反應(yīng)特別的快，那不就是（我）生的了嗎！”我說：“回答正確是你生的。”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。自我介紹的優(yōu)秀作文知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。

　　我也是一個愛體育的人，在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個籃球隊員在球場上一往無前的跑著，只聽一聲“進了”的`吶喊聲，球就進入了敵隊的球籃筐，那個隊員就是我。我跑步快投球準，所以被球隊分為先鋒。

　　我還是個忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，于是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過廣場看見有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時間還早，于是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事，我還在陶醉著呢！接下來媽媽問：“香腸呢？”我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個忘性子，我害的一家只好吃泡面了。對于我的忘性子希望大家以后多多包涵。

　　以后如果大家有什么不開心的事，都可以隨時來找我，只要我給大家講一個笑話，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開心都會揮之而去。自我介紹完畢，同學(xué)們你們了解我了嗎？

自我介紹作文600字 篇2

　　你瞧鏡子里出現(xiàn)了一個不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長發(fā)。一雙有神的眼的眼睛下長著油潤的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。

　　我叫王梓，是個11歲的女孩，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學(xué)不高興的時候說些好笑的話逗他們笑，他們都說我很幽默，我也這么覺的。

　　記得剛上小學(xué)1年級的時候我便成了同學(xué)嘴中的笑話，有人說我是白馬王子；有人說我是黑馬王子，還有人說我是青蛙王子。我聽后怒吼的對她們說：“你才是王子呢�！彼麄兟牶笮χ�說；“你不是叫王梓嗎，現(xiàn)在說你不叫王梓，那學(xué)校里就沒有你這個人了吧。”我一聽生氣的拍了一下張桌子走了。

　　一連幾天我總在學(xué)校里聽到同學(xué)們在議論我的名字。因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫(yī)生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫(yī)生點到我名字的.時候我站在了醫(yī)生面前，醫(yī)生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說道：“原來是女孩呀，我以為是男孩呢。”聽后我又生氣又尷尬，笑了笑心里卻在想我又不想叫王梓，是父母起的要說，說他們呀說我干嘛切。

　　自從好多人都笑著說我的名字怎么著的，我應(yīng)要求爸媽給我改名字。可媽媽說你長大了就知道名字的好處了。我不明白地說了聲哦。后來我的名字就沒改，可我還是想改，直到有一天我明白了……媽媽給我說了很多，后來我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我，無論別人怎么說我我都會說我自己的名字不用你管。

　　這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？

自我介紹作文600字 篇3

　　我嘛，大家叫我瀟瀟就好，在大家的眼里，我的動作總是會比別人慢半拍，偷偷告訴你們，人家只有三秒鐘的記憶啦。

　　就比如說一個問題我會糾結(jié)很久，但如果你突然打斷我的思緒的花，那么便會，咦？剛才我在想什么？想到哪了？如果一個人呆著，那么我的'思緒會飛到外太空，而我的朋友每次找我第一句話絕對是：你今天的WiFi連接了嗎？所以回神是要時間連接信號的。

　　“瀟瀟！今天晚上放學(xué)出去玩下唄！瀟瀟？”

　　“啊？”這大概就是我了，這里信號有點差，先去連下WiFi。

　　有沒有覺得很奇葩，反正我是覺得我很奇葩就對了。還有哦，我還有一點點人臉識別障礙。上一秒剛剛見過的人，他出去了一會兒，再回來，呵呵噠，完了，你是誰？雖然說我不會說出來，但每次都是隨便找個理由推脫，全程呵呵帶過。親，麻煩拜托在我眼前晃悠個十幾天再來找我，因為我真不知道你是誰！

　　唉！雖然說這些都是缺點，但人家也是有優(yōu)點的好嗎？琴棋書畫不會書，因為人家只有藝術(shù)細胞嘛！胡思亂想人家最擅長啦！畫畫一筆帶過，你知道那是啥嗎？不知道？因為那只有聰明人才能看得到。

　　人緣嘛！人家就是塊磁鐵石，一不小心吸引的人有點多了。跟女生在一起我能和他們有同樣的話題，在男生眼里嘛，活潑到脫線的我好像不是女生！

　　學(xué)習(xí)成績嘛！永遠都上不去下不去，感情試卷在跟我作對，每次都只能在及格線。算了，還是填滿了再說。

　　呆萌？萌我做不到，但呆嘛！發(fā)呆算嗎？就因為人家看到我經(jīng)常發(fā)呆，不明白我的人絕對是會說，你好溫婉�。�

　　咳咳！好像有點跑題了！再次自我介紹，我嘛瀟瀟！愛胡思亂想，古靈精怪算不上，活潑跳脫算我的！永遠的及格線！

自我介紹作文600字 篇4

　　小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了 。”什么樣?用班級同學(xué)們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

　　有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已�？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

　　有一次，我和班級同學(xué)一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。班級同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!

　　老師講課時突然打個飽嗝，別的班級同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的班級同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!

　　學(xué)校組織班級同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了 。周圍正說笑著的班級同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的.時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情，可我學(xué)不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

　　夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

自我介紹作文600字 篇5

　　我，叫廖韶婷。我今年12月滿11歲，現(xiàn)就讀永康路小學(xué)五年級(3)班。

　　我的眼睛大大的，晶晶亮的。那眼睛像一湖晶瑩透徹的水，光彩奪目。我挺會發(fā)揮眼神的魅力，我這眼睛輕輕在你臉上掃過，頓時，感覺就像被一團晶瑩的東西籠罩著一般。怎么樣，我的眼睛還長得不錯吧!

　　過來的就是白白嫩嫩的'皮膚啦。我那皮膚雪白雪白的，像是用雪鋪蓋成的。別人總是用驚疑的目光盯著我的皮膚，好象說：怎么你的肌膚那么雪白，那么嫩滑?呵呵，我那雪白的皮膚還有一個絕招兒呢，就是——無論怎么曬都難以曬黑!而且曬多了，臉上還浮起一層美麗的紅暈?zāi)?

　　一張?zhí)鹈鄣淖熳蠲览?我說話甜言蜜語的，讓大人們聽了心里都甜滋滋的。而我的嘴唇的外觀呢，是粉紅粉紅的，有時很熱的時候，是大紅的。并且，我的嘴巴挺小的，可愛極了!

　　我的歌喉很棒，這可是我最得意的地方了。我不知道怎么的，一唱歌就比往常的聲音美多了，并且，我能學(xué)好多歌星的聲音，我模仿她們唱歌，都快能以假亂真了!

　　我的學(xué)習(xí)成績還不賴。每次考試，我都認認真真的，生怕錯了一點。當然，也少不了我天天認真聽課與考試前發(fā)瘋似的復(fù)習(xí)。

　　我特別喜歡說英語。每當看見外國人來了，我總愛擠上去和人家說話。好在我英語好，每次都能博得外國人的夸獎。

　　我很愛干凈。昨天，我看見我那干凈樸素的粉紅色T恤弄臟了點點，我就立馬拿去洗。白球鞋臟了點點，我就立刻拿去洗，并且都不是媽媽幫，而是我自己洗。

　　這就是我——一個12月就滿11歲的五年級的愛干凈的小女孩。

自我介紹作文600字 篇6

　　你們認識我嗎？如果不認識，那就真的是太遺憾了，我可是活潑開朗，聰明善良的薛鈺呀！快來認識我一下吧！

　　我叫薛鈺，今年11歲，上六年級，扎著馬尾辮，一雙柳葉眉，一對大眼睛，哈哈想象中的。我的眼睛是水靈靈，充滿智慧型的哦！我有一張小嘴巴，是典型的“小吃貨”哦，我有時會妄想吃遍人間所有美味，哈哈哈，想想那些美味的食物，我現(xiàn)在口水都流出來了。我有一張胖胖的圓臉蛋，我的好朋友總說我是“包子臉”肉嘟嘟的，他們一提這個我就生氣，我的臉上哪有那么多肉肉��！他們一個個都是“瓜子臉”，我看是有點嫉妒我吧。

　　我有一個特點，就是特別健忘，你給我說一件事（除了正經(jīng)事）不一會我就忘了。如果要是評選健忘小姐，哈哈估計我會榮獲桂冠。

　　有一次我和我的朋友約定，說周六出去玩，但只不過相隔了一天，我就忘了，那天我的朋友按照約定在我家樓下等我，而我卻在家一會兒寫作業(yè)，一會看電視，早忘到九霄云外去了，時間1分1秒的過去，我的朋友在樓下大約等了二三十分鐘，終于等急了，給我打了個電話，這時我才想起來，我們的約定，真是健忘誤事呀。

　　我的愛好呢，有很多，比如：閱讀、乒乓球、舞蹈、做手工等，其中我最喜歡的是舞蹈和閱讀。我喜歡舞蹈，跳舞對我來說是一種享受，我一聽到音樂就會不由自主的舞動起來，而且我在舞蹈班中交到了很多好朋友，我們學(xué)著，玩著，每天都是開心的.，快樂的。我的夢想就是長大了業(yè)余時間當一名舞蹈老師。我也喜歡閱讀，讀書可以開闊視野，獲得更多的知識，寫作水平也會不斷提高，高爾基說過：“書是人類進步的階梯”我想我讀過的書應(yīng)該會鋪在我未來的道路上，使我走的更加平穩(wěn)。

　　我雖然有些健忘，但我做事情認真負責(zé)，一絲不茍，雖然不能做到完美，但一定要比以前做的更好。

　　這下你認識我了么？這就是我不一樣的花朵，一個活潑開朗，有些健忘，愛好廣泛，做事有責(zé)任心的女孩。

自我介紹作文600字 篇7

　　三年級習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動生活的積累，從而激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。本次習(xí)作和口語交際的訓(xùn)練緊密結(jié)合，由于在習(xí)作前的口語交際課上，學(xué)生已對如何“介紹自己”有了一定的認識，因此，本節(jié)課把引導(dǎo)學(xué)生如何寫具體作為貫穿課堂的`主軸，課堂先通過師生互動激發(fā)學(xué)生興趣，通過教師的“導(dǎo)”幫助學(xué)生明確寫作思路，引導(dǎo)學(xué)生抓住自己特點進行寫作練習(xí)。導(dǎo)“析” 、導(dǎo) “評”環(huán)節(jié)則以例文的形式，讓學(xué)生在品析中掌握把特點寫清楚、寫明白的方法。使學(xué)生下筆時有章可循。對初學(xué)寫作的三年級學(xué)生來說，寫作通常是“無話可說”，甚至“無材可寫”，僅僅靠教師傳授抽象的寫作知識，是難以提高學(xué)生的寫作水平的。通過多媒體的輔助，學(xué)生在這節(jié)課上概念清楚，方向明確，筆下的文章語句優(yōu)美，事例真實，但這堂課我覺得安排內(nèi)容太多，解決的問題多反而達不到預(yù)期效果。再有就是學(xué)生寫作結(jié)構(gòu)上有千篇一律之嫌，形式拘泥，如何讓學(xué)生在習(xí)作時能“心中有法，表達多樣”在寫作結(jié)構(gòu)千篇一律的基礎(chǔ)上百花齊放是下一個要解決的問題。至于信息技術(shù)在作文教學(xué)中的作用我在上面已經(jīng)談了認識，在這節(jié)課上雖然只是幾張幻燈片，但我始終認為語文課姓“語”，信息技術(shù)能為作文課插上騰飛的翅膀，但啟航時卻必須有方向，否則會喧賓奪主，浪費學(xué)生寶貴的時間。

　　總之，作文教學(xué)沒有止境，我會在教學(xué)實踐中踏踏實實努力，覓得科學(xué)有效的方法，提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生快樂幸福地生活，輕松愉快地習(xí)作。

自我介紹作文600字 篇8

　　嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？猜不出來了吧！我叫xxx，今年12歲。我長著一雙水靈靈的眼睛，有一個小小的鼻子，十分可愛，但我也是（既有優(yōu)點也）有缺點和愛好的小女孩。

　　哪我就先來說一說我的缺點吧。我呢，平時非常不愛說話，給人一種十分沒有禮貌的感覺。還記得有一天，一個親戚來到我家里做客。那天因為由于在學(xué)校里跟同學(xué)發(fā)生了一些矛盾，心情很不好。回到家里，又聞見一種令人厭惡的`味道——煙味。同時屋子里還有一個小孩子，鬧哄哄的。家里人還向我說（了）什么“你不認識他嗎？他是你老姨奶”之類的話。我換下了鞋之后，就跑進了屋里，飯也沒吃上幾口，隨后我還聽見一（句）聲令我傷心的話語：“唉，這孩子，就死不愿意說話，真是的！”我心里默默（地）的想：雖然這樣是很不禮貌，（今后）但我一定要改正的。這只是一件小事，但也反映出我的缺點是有多么的不好，我一定會盡力（地）的改正我的缺點，（不怕有多艱難，）因為“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　說完我的缺點了，也該說一說我的愛好。我的愛好那可多了，什么跑步了、畫畫了、讀書了，這（些）都是我的愛好。

　　說起讀書嗎，我可是一個小書迷。我的讀書座右銘就是“書是人類進步的階梯”。對于讀書，我可算是達到了廢寢忘食的地步了。（那）這一天晚上，我剛剛寫完作業(yè)，顧不得休息，捧起一本書就開始津津有味地看了起來。不知過了多長的時間，媽媽走過來對我說：“這么晚了，你還不睡覺，明天早上（能）可以起來嗎？快去睡覺！快去睡覺！”在老媽的催促下，我依依不舍地放下書去睡覺了。

　　第二天一早，我起來就拿起一本書，仔仔細細地讀著。讀著讀著，便忘了時間，忘了還要去上學(xué)，忘了要吃飯了，一心沉浸在書的快樂之中。（這時，）只聽見媽媽一聲大吼：“你再不吃飯，（上學(xué)）就遲到了！”

　　看，這就是我，你們想和我交朋友嗎？

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