【熱門(mén)】小學(xué)自我介紹作文集錦5篇
初到一個(gè)新的環(huán)境，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的小學(xué)自我介紹作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)自我介紹作文 篇1
大家好!我是四(五)班的鄭濤，今年11歲了。在班里我是學(xué)習(xí)委員，四人小組長(zhǎng)。在我的家里掛著許多獎(jiǎng)狀，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”等等。
我是個(gè)熱愛(ài)集體的孩子。在班級(jí)里，當(dāng)看到同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助他(她)們。幫助老師維持紀(jì)律，保證流動(dòng)紅旗能夠在班里飄揚(yáng)。我還代表班級(jí)參加學(xué)校組織的“五子棋”比賽，“踢毽子”比賽，跟同學(xué)一起為班級(jí)取得了非常好的成績(jī)。
我在學(xué)習(xí)方面肯下功夫。平時(shí)多看書(shū)，多做題。我以前寫(xiě)的字很難看。后來(lái)，我看到我們班的寫(xiě)字大王的字后，便下定決心一定要把字寫(xiě)好。于是，我每天照著鋼筆字帖練字，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，終于我的字寫(xiě)得好看了許多。
我是個(gè)十足的“書(shū)呆子”。有時(shí)候一本好書(shū)會(huì)讓我達(dá)到忘我的'境界。因?yàn)榭磿?shū)，總是忘記吃飯，忘記時(shí)間。多看各種課外書(shū)讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多好處，使我各方面都有好的成績(jī)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。
雖然我已經(jīng)做得很好，但是我覺(jué)得還不夠。我要更加努力，讓自己做得更好。
小學(xué)自我介紹作文 篇2
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@是我的標(biāo)志�？晌夷�，偏偏生在猴年，是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的'弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋，一直下到現(xiàn)在，而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每一次我和爸爸下象棋時(shí)，簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì)滑板和溜冰的時(shí)候，每一次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí)，我把三根炮一起點(diǎn)著，只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲，可我一點(diǎn)也不害怕，有時(shí)我還用腳去踢一下呢?
我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧!課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，可我卻不爭(zhēng)氣，考試成績(jī)總是不拔尖，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒(méi)辦法!
這就是我 ，你愿意和這樣的我交朋友嗎?
小學(xué)自我介紹作文 篇3
大家好！我叫張子任，今年已經(jīng)十歲了，我長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大嘴巴。
我的性格非�；顫�，開(kāi)朗。我的`業(yè)余愛(ài)好非常廣泛，但是我最喜歡的是捉蟲(chóng)子，我捉蟲(chóng)子時(shí)比誰(shuí)都認(rèn)真。記得有一次，我和一些小朋友在樓底下玩耍，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一只蟈蟈在松樹(shù)叢里叫，我悄悄地走過(guò)去，裝作不管它，它以為我走了，就把頭從松樹(shù)叢下露出來(lái)了，我突然一回頭，它看見(jiàn)了我，就“搜”一下跑回松樹(shù)叢中去了，我和它這樣來(lái)回了好幾次，它到底還是被我抓住了。我把它放進(jìn)了家里的板藍(lán)根藥盒里，又在盒上扎了幾個(gè)小孔，還放上了幾片菜葉，它每天給我“吱、吱”的叫，可好聽(tīng)了。
我還很有專(zhuān)研的精神，以前有一次，我在學(xué)校里的松樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就找了一個(gè)瓶子用小木棍把它輕輕撥到了瓶子里，瓶子里放上小石子，然后帶回家觀察了。我發(fā)現(xiàn)它眼睛大大的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，身體是淺灰色的，它白天躲在小石子里，晚上才出來(lái)活動(dòng)。我給它放進(jìn)去一只小蛾子，它發(fā)現(xiàn)后，先一動(dòng)不動(dòng)，等蛾子飛近了，它快速用舌頭把蛾子卷住，蛾子就成壁虎的佳肴了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“壁虎是益蟲(chóng)，快把它放了吧！”于是我就把它放到草叢中去了。
這就是我，你們覺(jué)得怎么樣？可愛(ài)吧，你們喜歡這樣的我嗎？
小學(xué)自我介紹作文 篇4
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運(yùn)動(dòng)，雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說(shuō)它像櫻桃，但是說(shuō)起話來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大，瞪起來(lái)像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實(shí)我也不知道！哈哈哈哈！
我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小女孩。有一次，我和爸爸爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長(zhǎng)方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認(rèn)為答案是④。我的意見(jiàn)是，正方形就是正方形，長(zhǎng)方形就是長(zhǎng)方形，跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn)，指出了平行四邊形的定義，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長(zhǎng)方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒(méi)有太多的`理由，一轉(zhuǎn)眼就說(shuō)完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說(shuō)這些話。爸爸振振有詞地說(shuō)了數(shù)不盡的理由，我還說(shuō)不服，最終公公聽(tīng)著不耐煩了，走了過(guò)來(lái)，又說(shuō)了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟��！爸爸卻表?yè)P(yáng)了我有自己的想法，勇敢地提出來(lái)，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底，用于提出問(wèn)題，追問(wèn)到底，提出自己的想法，得到正確認(rèn)識(shí)，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣，不要輕易相信權(quán)威，要敢于懷疑。
小學(xué)自我介紹作文 篇5
我是一個(gè)好強(qiáng)的人 我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人，你要是信的話，就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。 那是一個(gè)盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見(jiàn)了我的原來(lái)的好朋友武文斌。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，所以一見(jiàn)面便興致勃勃地聊了起來(lái)。聊著聊著，他突然問(wèn)我；“毛毛，你能做幾個(gè)俯臥撐”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道。”沒(méi)等我說(shuō)完，他就趴在地上做了起來(lái)，一邊做，一邊還說(shuō)：“我能做20多個(gè)，你肯定做得比我多。”剛說(shuō)完不久，他便站了起來(lái)說(shuō)：“一共做了25個(gè)，你也去試試吧�！蔽覜](méi)辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因?yàn)椋姨�。我趴在地上，做了不�?個(gè)，便力不從心地?cái)∠玛噥?lái)，武文斌看了便說(shuō)：“想不到你才做5個(gè)，我以為你多棒呢？！”聽(tīng)到這話，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。
如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去，但這是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過(guò)他。于是，從那天開(kāi)始，我便下定決心，每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的`，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。 一年很快過(guò)去了，還是在一個(gè)盛夏的夜晚，同一地點(diǎn)，我再次碰見(jiàn)了武文斌。我便先發(fā)制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做，仍是做了25個(gè)。做完后，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對(duì)我說(shuō)，你能做這么多嗎現(xiàn)在該輪到我了，我想起一年前那個(gè)夜晚，想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià)，我便不由得為之一振，突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量，一口氣做了50個(gè)。我做完后，一看武文斌已經(jīng)看傻了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他才緩過(guò)勁來(lái)，傻呆呆地問(wèn)我：“你怎么這么棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心，我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢，怎么能超過(guò)你呢”“噢，我明白了”他苦笑著說(shuō)。 這就是我要告訴你的一件事。 其實(shí)，我在其他方面也很好強(qiáng)，正因如此，所以我總能取得勝利。
這就是我，一個(gè)好強(qiáng)的人。
點(diǎn)評(píng)： 這篇作文成功地運(yùn)用了心理活動(dòng)描寫(xiě)。如在第一次做俯臥撐丟臉后，“回到家，超過(guò)他。”這幾句心理活動(dòng)描寫(xiě)，真實(shí)而生動(dòng)地寫(xiě)出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來(lái)覆去”進(jìn)行的激烈的思想斗爭(zhēng)，最終決定“努力鍛煉，超過(guò)他”的過(guò)程。充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個(gè)好強(qiáng)的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時(shí)候，有這樣一段心理活動(dòng)描寫(xiě)，雖然只有二句：“我想起想起”但它內(nèi)含的潛臺(tái)詞卻很多：“一年前那個(gè)夜晚”的整個(gè)情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn)，所以才會(huì)使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無(wú)名的力量�！�
本文的心理活動(dòng)雖然不是很多，但卻運(yùn)用得恰到好處，生動(dòng)地突出了人物的性格特征：好強(qiáng)，而且使人物形象豐滿。 我想有個(gè)家 雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。 風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
【小學(xué)自我介紹作文】相關(guān)文章：
自我介紹的小學(xué)作文01-16
小學(xué)自我介紹作文06-29
自我介紹小學(xué)作文06-26
小學(xué)作文：自我介紹08-08
小學(xué)作文自我介紹06-16
自我介紹小學(xué)作文05-20
自我介紹的小學(xué)作文08-24
小學(xué)英語(yǔ)自我介紹作文11-12