初中生的自我介紹
當來到一個新環(huán)境中，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生的自我介紹，歡迎大家分享。
初中生的自我介紹1
大家好，我叫郝XX，我已經是一名七年級的學生了。來到了新的班級，大家對我還很陌生，今天我就來介紹一下我自己。
我有一個長長的臉、小小的`眼睛和稀疏的眉毛，人們都說我是“賊眉鼠眼”。我的嘴巴有點小，但是我的耳朵卻有點大。
我是一個幽默、詼諧的小男孩，總能把家人逗得哈哈大笑。有一次，我和家人一起大掃除，姐姐準備把抹布扔到奶奶那里，卻不小心扔到我的頭上，我笑了笑說“飛機發(fā)生意外事故，落入荒島，現(xiàn)在重新起飛�！蔽冶惆涯ú既拥侥棠淌稚��！肮�!”奶奶和姐姐都被逗樂了。
我又是一個調皮、搗蛋的男孩。小學的時候，我就十分淘氣。記得上五年級時，我到學校地下室去玩，忽然看到了一個很大的開關，我十分好奇，于是就把開關按了下來，結果地下室所有的燈都關了。整個地下室是“伸手不見五指”了。我信手又把開關按了上去，只見一道亮光，我差一點就被電住了。哎，好險啊!
我也是一個執(zhí)著、認真的男孩。記得小時候，我?guī)湍棠滩敛Ａ�，只見玻璃上有許多小污點，我便答應奶奶把玻璃擦干凈，可是怎么樣也擦不干凈。我被氣哭了，后來我才知道污點是玻璃外面的。哎，我就是這么一個認真的'男孩。
我還是一個經常偷懶，愛睡覺的小男孩。不過我已經步入了初中，不能再像以前一樣淘氣，偷懶了。我應該好好學習，爭取考上理想的高中。
相信自己一定能行!
初中生的自我介紹2
大家好，我叫楊瑞琪，今年十二歲了，家住谷城縣三環(huán)鍛造家屬院，在實驗中學上七年級。
我的個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張白里透紅的'臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃似的小口，一對靈敏的耳朵。我愛穿粉紅色的衣服。
在班上，老師經常夸獎我：上課能一絲不茍地聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得漂亮、美觀、大方，能積極打掃衛(wèi)生，拾金不昧，樂于幫助其它同學……聽了老師的表揚，我心里樂滋滋的`，比吃了蜜還要甜。不過，我不會驕傲，會更加嚴格要求自己，我要向考高分的同學看齊，每天要學會的東西我一定學會，正因為這樣，每次考試我都能考95分以上。其中我最喜歡英語，因為英語能唱歌、跳舞、還能對話……我還喜歡科學，因為科學能做實驗，觀察小動物，還能懂不少科學道理。課外，每次放學回家，我做的第一件事就是馬上完成家庭作業(yè)，作業(yè)完成后就看有關學習的課外書。
我的興趣愛好有很多：唱歌、跳舞、畫畫……我還參加過書畫大賽呢，你們說，我的興趣愛好是不是有很多呢?
這就是我，一個活潑可愛、熱愛學習的我，你們愿意和我做朋友嗎?
初中生的自我介紹3
我叫xxx我最喜歡的東西是一個沒有生命的小東西。它的外貌圓溜溜的，外殼是五顏六色，還可以滾動的東西。猜不出來了吧?它就是現(xiàn)在風靡全球的悠悠球。
你們大家想知道我為什么最喜歡的玩具是悠悠球嗎?我有兩個原因，第一，就是它在那么多玩具里，基本上，它已經是最流行的一款玩具了。第二，就是我們的班級里，我們班的男同學，每天下課就在教室里玩悠悠球。
可是，大家有可能還不知道悠悠球怎么玩?就讓我來教大家吧：首先，先把悠悠球繩上系著的小孔套進中指上，再把手臂高舉過頭頂，接著再把手臂立刻往下甩，然后把悠悠球“嗖”地釋放出來。悠悠球就像我手中拽著的風箏，全部聽從我的指揮，千變萬化。它忽上忽下，忽左忽右，一會兒像埃菲爾鐵塔，一會兒像搖籃，一會兒又像蝴蝶，一會兒又變成了風車……
讓我印象最深刻的一件事是我們班幾個同學去和六年級的同學比賽玩悠悠球。我們一開始勸袁翎航別去，想著我們可能會像雞蛋碰石頭，敗得落花流水。但是我們心里又想著，三個臭皮匠，頂個諸葛亮，那我們3個同學可能會打敗六年級的高手吧。接著我們跟著“帶頭大哥”——袁翎航自信滿滿地，直沖沖地走到六年級班級的走廊。六年級的一個大同學出來迎戰(zhàn)了，我們要求比賽的'動作是“天外銀龍”，我們派出袁翎航應戰(zhàn)。開始比賽了。只見袁翎航將悠悠球上線，再把上線了的悠悠球往天空中彈，一只手提，一只手送，悠悠球猶如被踢飛了的足球在空中旋轉，這樣重復了20下，最后袁翎航一個完美的收手，悠悠球就自動地回到了手心里。我們大聲喝彩，輪到六年級的大哥哥上了，其實他也不錯，動作了重復了17下。哈哈，我們贏了!
玩悠悠球不僅鍛煉了我們的手腕力量，還帶給我們同學之間課余時間很多的快樂!
初中生的自我介紹4
咦!鏡子里的小胖子是誰呢?他就是我。我長著中等身材，胖胖的臉，小小的.眼睛，小小的嘴巴，就是頭有點大，所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年，直到現(xiàn)在老同學相見還叫我“大頭”。由于我這個人天生樂觀，所以也就不在意。我的愛好是玩電腦，看課外書。我這個人啊，總是丟三落四，馬馬虎虎的。從小到大老師和家長對我的評價是：“這孩子就是太馬虎，如果不馬虎，肯定能考好。”確實，我能考好。我作文成績不錯，期末考試作文從未扣去3分以上，因為我平時愛看課外書，注意積累，下面我給你講一下在我身上發(fā)生的事。
一次，我爸媽不在家，我早上起來一看，哦，九點了，迷迷糊糊的，一想，才九點，在睡一會兒。突然想到，啊!九點了!我不上學了嗎?我穿上衣服向學校飛奔而去，走到半路，突然想起數(shù)學書忘帶了，又趕緊回家，到了家門口，一摸左右口袋，沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計丟家了。我想，這可完了。我一屁夠坐在地上，心想：這可完了。突然被什么東西硌了一下，一摸，鑰匙怎么在后口袋里呢?我趕緊進家，看了一眼電子表，這一看讓我哭笑不得，只見表上寫著20xx年8月26日星期六10點01分。唉!看我這粗心勁兒的!
這就是我，一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我，想知道我是誰嗎?
初中生的自我介紹5
我，任彥吉，一個活潑可愛的小男孩，是宋詔橋中學703班的學生。
媽媽說給我取名叫“彥吉”的原因就是希望我能夠做一個有道德、有德行的人，爸爸說給我取這個名字是不僅希望我做個有品行的人，而且期望我描繪出一個快樂、健康的人生。
平常除了學習，我還喜歡畫畫、旅游、游泳……，因為我知道“快樂無處不在”的道理。
讀書，讓我學到了更多的知識，懂得了天文地理，走進了科學殿堂。愛好游泳、畫畫，讓我得以享受肢體和色彩的美妙。旅游讓我親身體驗了大自然的神奇魅力，讓我更加熱愛生活。正是這些，給了我豐富的生活積累，使小小的我感受到了生活帶來的美好。
在幼兒園的時候，我就開始學習畫畫，經過幾年的努力，現(xiàn)在我已經拿到了素描六級的`證書，在二年級的時候，獲得過學�！靶‘嫾摇钡臉s譽稱號。我還會繼續(xù)在畫的海洋中馳騁，期待通過自己的努力獲得更大的進步。另外，我對書法也很感興趣，獲得了硬筆書法四級的證書。
在二年級的時候，我就學會了游泳，現(xiàn)在每當假期，我都會抽時間去游泳，學習各種泳姿，目前已經可以用標準的蛙泳游個一二百米，自由泳也可以小試身手。
在這學期，我還在學校舉辦的“科技節(jié)”活動中獲得了遙控車比賽二等獎。
這就是我，任彥吉，一個對生活充滿無限熱愛的小男孩。
初中生的自我介紹6
大家好！我叫**，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個美好的小學，我希望有一個美好的中學，我今年**歲，今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1**，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的'英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初中生的自我介紹7
初中是人生的一個轉折點，所以在中學給人們一個全新的認知非常重要，要讓大家知道并想認識你，就少不了，下面我們來看一下，希望可以給你帶來幫助。歡迎瀏覽。
朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的.“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
這就是我的，大家和我交朋友吧！
初中生的自我介紹8
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的'3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在�？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。 新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
初中生的自我介紹9
我叫***，是***中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的`肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
初中生的自我介紹10
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市，祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。
初中生的自我介紹11
我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的`，媽媽用“勿忘我”作了我的外號，意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。
一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習后洗個澡，左盼右盼，晚自習終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎么也插不進去，我好奇怪，抬頭一看，門上的號碼不對。天，我跑到別人門前來開鎖來了！轉身來到自己寢室，把門打開，提著桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發(fā)現(xiàn)水瓶沒拿。轉身跑回寢室，拿了水瓶，打好水。提進浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，穿好鞋來到浴室，已經累得我氣喘吁吁了。緩過氣后，把水調好。要洗澡了，向水桶里一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時間本來就不多，呆會兒熄燈鈴響了怎么辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什么都齊了，抓緊時間洗澡吧！想到這里，覺得松了一口氣，就在這時，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時間就快到了，再去拿已經來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。唉！愛忘事的我！
有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說：“您不拿鋼筆，回家怎么做作業(yè)？”我一看，鋼筆確實忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了。
回家后做作業(yè)。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎么沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數(shù)學吧！把數(shù)學作業(yè)本子拿出來一看，糟了，拿了一個用完了的本子。唉！
愛忘事的我，如何得了！
初中生的自我介紹12
大家好！我叫談錢俏。２０１x年光榮的加入了成愛志愿者服務總隊，成為了他們其中的一員，今天，我有幸被評為一名優(yōu)秀小志愿者，在此為大家演講，講講我這一年當志愿者的心得和體會。
在這一年，我參加過不少活動，其中讓我印象最深刻的還是那次去南岳看山區(qū)中貧困孩子的活動。走進學校，看見的'是張張純真的笑臉，他們一個個笑的那么開心，快樂。他們很可愛，高興得在我身邊手舞足蹈，拉著我們陪他玩，那一刻，我真正感受到了一股暖流直沖我心頭，我來我跟隨老師們去了幾個特困兒童的家里踏進家門的那一刻，我驚呆了，家中破爛不堪，不得不說與這些孩子相比我們是非常幸福的。他們每天要跑很遠的山路去學校，那里山路崎嶇不平，真想不到一個七八歲的孩子能走完這些路。他們每天要自己做飯，還要照顧弟弟妹妹，每天要在家里做家務活，不過他們從未有一句怨言，他們笑的那么開心，我相信，這是我見過的最美的微笑。
一年的志愿者旅程，使我明白幫助別人是最大的快樂。不論是在重陽節(jié)為老人送去溫暖，還是在特殊學校為那些殘疾兒童送去快樂，和去探望？瓷娃娃？任皓麟，為他帶去幸福，參加志愿者所做的每一件事，都值得我回憶。偶然的一次機會，使我參加了志愿者。參加志愿者使我明白了許多道理，這是單是在我的學習途中是學不到的，當志愿者的點點滴滴，都值得我珍藏。
最后，我想對大家說：加入成愛志愿者總隊吧！和我一起去幫助別人吧！
初中生的自我介紹13
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在xx上學，我們的校服不好看，全是藍色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的.表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
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