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競聘演講自我介紹
當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編收集整理的競聘演講自我介紹，歡迎大家分享。
競聘演講自我介紹1
大家好：
我是***，我來進(jìn)行一下自我介紹.來自一個(gè)和睦的大家庭：六(6)班。
我身高1米45，不算高;是一個(gè)性格外向的男孩兒;我個(gè)子中等長臉小鼻子;手腳都不大;有一雙小小的'，眼珠子特別有神的眼睛;一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。我很喜歡朗讀，尤其是表演、和主持節(jié)目，因?yàn)槲姨焐吐曇羟宕鄤?dòng)聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過三八婦女節(jié)獻(xiàn)詞。
一個(gè)外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝.
競聘演講自我介紹2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：大家好！
首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個(gè)參加競聘演講的機(jī)會(huì)。
下面請?jiān)试S我簡單介紹一下我自己 ,我來自師范大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院,大學(xué)生活給我提供了一個(gè)很好的自我提升的平臺, 在此期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識并取得了優(yōu)異的成績,我曾獲國家立志獎(jiǎng)學(xué)金,東北三省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽三等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金,社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金。并于20xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨。 我認(rèn)為我很適合教師這一行業(yè):
其一、我熱愛我所選擇的這個(gè)職業(yè)并且對它有著深入的了解。 我清楚地知道，新課改精神要求每一名老師教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
其二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。在大學(xué)生活期間，我做了很多的兼職家教工作和代班老師，因此，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，我相信我完全可以勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
其三、。我有較強(qiáng)的工作能力。在班級中我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，這是一個(gè)繁瑣的工作，它要求我耐心、細(xì)心的去協(xié)調(diào)好學(xué)院與同學(xué)們之間的各項(xiàng)工作。四年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我的工作能力有了明顯的提高。
其四，我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我會(huì)把全部的精力投入到我所熱愛的事業(yè)中，并且無論遇到怎樣的障礙，我一定會(huì)使我的工作成果達(dá)到最出色。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，如果我有幸競聘成功，我將做到如下機(jī)幾點(diǎn)：
第一，毫無疑問，我將做好本職工作，我深知數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。
第二，我將深入學(xué)習(xí)新課改精神，不斷更新自己的教育教學(xué)理念，注重課堂改革，大膽探索，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)并開展豐富的`課堂教學(xué)活動(dòng)，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動(dòng)畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義。
第三，作為一名新教師，在教學(xué)中我應(yīng)該主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動(dòng)；同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。在工作
中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
第四，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。 我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地。 謝謝大家！
競聘演講自我介紹3
競聘演講的主要目的，是讓聽眾更加全面、深入地了解自己，信賴自己，最終實(shí)現(xiàn)獲得某種職務(wù)的目標(biāo)。那么，怎樣寫才能使競聘演講稿的自我介紹真正地深入人心，抓住人心，打動(dòng)人心，進(jìn)而順利實(shí)現(xiàn)競聘目標(biāo)呢？
一、寫出新意來
自我介紹以介紹學(xué)歷、經(jīng)歷、業(yè)績、特長等為主要內(nèi)容，但如果像報(bào)戶口一樣喋喋不休地逐一陳述，很容易激起聽眾的厭煩心理，從而使你的演講因平淡無奇而失敗。因此，自我介紹要盡量寫得新穎別致、攫住人心，從內(nèi)容到形式都要力求新奇，從材料到語言都要力爭別致。惟有新穎別致，才能吸引人、打動(dòng)人，真正收到倍受矚目之效。
例如，一位叫束領(lǐng)進(jìn)的演講者在其競聘副廠長的演講稿中寫道：
我叫束領(lǐng)進(jìn)，原來我并沒有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)名字的好處。今天我終于發(fā)現(xiàn)了，束領(lǐng)進(jìn)，就是迅速帶領(lǐng)在座的廣大職工向前進(jìn)的意思。
這種自報(bào)家門的方式既別具風(fēng)味，又明確表達(dá)了自己工作的目標(biāo)，因此一下子就能抓住聽眾的心，激起大家的興趣，為下面的演講深入進(jìn)行開個(gè)好頭。
還有一位競聘科長的公務(wù)員在其演講稿中這樣作自我介紹：
別人演講都要談自己的特長，而我先要談自己的“特短”，大家也都看到了，本人身高只有1米61，與眾位男子漢相比不是“特短”嗎？為什么會(huì)“特短”呢？原因在于過去一直做副手，總有點(diǎn)兒有勁兒使不上的感覺，因此限制了自己的發(fā)展。
演講稿的作者以自我解嘲的方式作了自我介紹，由“特長”仿造出“特短”，讓聽眾在會(huì)心一笑后與演講者拉近了距離。為什么會(huì)產(chǎn)生如此神奇的效果呢？原因就在于演講稿的語言新鮮生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，富有新意。
二、借用事實(shí)說話
競聘演講時(shí)一般都需要演講者抓住自我介紹之機(jī)，充分展示自己的業(yè)務(wù)和理論水平。值得注意的是，這種展示需要把握好度，如果超過了度，展示就成了自吹自擂的炫耀，反而引起聽眾的反感。要想達(dá)到既要展示自己，又要贏得聽眾好感與信任的目的，在進(jìn)行演講稿寫作時(shí)就必須保持冷靜，用事實(shí)說話，以事實(shí)為依據(jù)，使聽眾自然而然地從這些事實(shí)中肯定你的能力與成績。
例如，某同志在寫競聘編委綜合科科長職務(wù)的演講時(shí)是這樣介紹自己的文字綜合能力的：
我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)，加上長期在機(jī)關(guān)工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領(lǐng)導(dǎo)的加壓和培養(yǎng)，使我在這方面取得了一定的成績。現(xiàn)已起草過十余萬字的文字材料，而且每年都有文章在省級以上刊物發(fā)表。
首先，這樣的自我介紹是客觀冷靜的。他一方面言明“本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)”，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)這些能力的獲得與“近年來編辦領(lǐng)導(dǎo)的加壓和培養(yǎng)”分不開，這就肯定了上級領(lǐng)導(dǎo)的成績，抓住了領(lǐng)導(dǎo)層的心。接著就開始用事實(shí)說話了，“現(xiàn)已起草過十余萬字的文字材料”足以證明其文字綜合能力，“每年都有文章在省級以上刊物發(fā)表”足以印證其不斷進(jìn)取的精神，這兩方面都從客觀上暗示了其能力與水平。這樣的介紹是建立在事實(shí)基礎(chǔ)上的，具有極強(qiáng)的說服力。
三、詳略要得當(dāng)
競聘者的經(jīng)歷可能很豐富，成績可能很突出，能力可能很全面，但在自我介紹時(shí)絕對不可事無巨細(xì)，面面俱到，必須做出謹(jǐn)慎的取舍。凡是與競聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容，要重點(diǎn)介紹，而與此無關(guān)的內(nèi)容則要舍棄，或只是輕描淡寫，幾句話一帶而過。這種有針對性的自我介紹會(huì)使競聘者所要表達(dá)的主要內(nèi)容在聽眾心目中留下深刻烙印，有助于競聘成功。
例如，一位競聘師資處處長的競聘者的自我介紹是這樣寫的：
我畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，科班出身，有較強(qiáng)的教育理論基礎(chǔ)；做過10年教師，曾榮獲省優(yōu)秀教師稱號，并獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)；在師資處工作多年，具有較豐富的師資隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，具有引導(dǎo)教師服務(wù)學(xué)院、面向社會(huì)的能力，具有帶領(lǐng)教師取得教學(xué)科研雙豐收的潛力，我自信我能勝任師資處處長的工作。
這個(gè)競聘者深諳自我介紹的要領(lǐng)，凡是與競聘師資處處長職務(wù)無關(guān)的話一句也沒寫，話語雖然不多，卻句句有分量，句句都為“勝任師資處處長”這個(gè)結(jié)論作鋪墊�！爱厴I(yè)于北京師范大學(xué)教育系”說明其受過相關(guān)的正規(guī)教育；“做過10年教師”說明其具有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解教師隊(duì)伍，熟悉教學(xué)工作；多次獲獎(jiǎng)是用客觀事實(shí)表明其取得的成績；“在師資處工作多年”更進(jìn)一步強(qiáng)化競聘者對師資處工作的輕車熟路。這樣的介紹言簡意賅，不枝不蔓，現(xiàn)場演講時(shí)容易給聽眾打下深刻烙印。
四、順應(yīng)民心民意
競聘是一種具有競爭性的活動(dòng)，因此，競聘演講具有強(qiáng)烈的`對比性和競爭性。競聘者若想在演講中迅速贏得評委及聽眾的信任和好感，就應(yīng)該在最先的自我介紹中講出最能打動(dòng)民心、順乎民意的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起評委和聽眾的積極性，從而使其在對眾多競聘者的比較中認(rèn)同你、信賴你。
例如，一位競聘老干部工作處處長的競聘者的自我介紹是這樣寫的：
我畢業(yè)于吉林工學(xué)院企業(yè)管理系，有一定的企業(yè)管理理論基礎(chǔ)知識。畢業(yè)后被分配到長春某集團(tuán)公司工會(huì)，在工會(huì)工作的6年時(shí)間里，我積累了豐富的為職工服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。我先后牽頭開辦了一個(gè)家政服務(wù)社，一所小學(xué)生午間餐廳，它們的贏利每年都在20萬元左右。因此，如果我能成功地競聘為老干部工作處處長，我會(huì)利用我的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮我的長處，切實(shí)解決老干部的困難。
后來在演講時(shí)，講到這里，臺下便響起一片熱烈的掌聲，在座的老干部心里熱乎乎的，臉上露出了喜悅之色。在這段自我介紹中，演講者抓住人們共同關(guān)心的問題展開演講，看似介紹以往的工作經(jīng)歷，實(shí)則在用他過去的成績暗示他競聘成功后將給大家?guī)碡S厚回報(bào)。如此順應(yīng)民心民意的內(nèi)容，怎能不得到聽眾的熱烈響應(yīng)呢？
最后，需要說明的是，寫好競聘演講稿的自我介紹只是競聘演講成功的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有將其與競聘演講的其它環(huán)節(jié)巧妙結(jié)合，才能收到理想的效果。
競聘演講自我介紹4
各位評委，領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫某某，今年40歲，大專學(xué)歷，黨員。曾經(jīng)擔(dān)任過小學(xué)教師、工廠質(zhì)檢員，部隊(duì)工廠保管員等，XX年由某街辦招聘為a社區(qū)計(jì)生專干，XX年換屆當(dāng)選為a社區(qū)委員,分工負(fù)責(zé)黨建、安全、綜合治理、統(tǒng)計(jì)、民兵、紀(jì)檢、信訪等工作�；仡欁约喝甑纳鐓^(qū)工作之路，天天與不同職業(yè)類型的群眾打交道，不但積累了較為豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，而且深深愛上社區(qū)工作，與群眾接下了深情厚誼�？傮w來看，我認(rèn)為自己有三個(gè)特點(diǎn):
一是我非常熟悉社區(qū)工作。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我對涉及計(jì)生、基層黨建、綜治維穩(wěn)、民兵、信訪、民生等領(lǐng)域的工作非常熟悉，對相關(guān)政策和我市的新政策領(lǐng)悟較深，對社區(qū)群眾的基本需求非常了解，能夠宏觀地把握并執(zhí)行好相關(guān)政策，從做好每一件小事入手滿足群眾多元化需求。
二是我非常熟悉社區(qū)管理。除了完成日常任務(wù)外，我多次參與了重大社區(qū)活動(dòng)，在上級的指導(dǎo)下順利完成了我街道XX年戶口整頓和XX年人口普查工作;XX年狠抓了社區(qū)消防管理，初步形成工作亮點(diǎn)，某某社區(qū)代表街道接受市消防支隊(duì)檢查，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)一致好評;XX年我具體負(fù)責(zé)網(wǎng)格化管理，在摸索中不斷創(chuàng)新，將社區(qū)所有樓棟及周邊商戶納入網(wǎng)格之中，組建了一支由社區(qū)干部、樓長、群眾代表組成的隊(duì)伍，形成了覆蓋社區(qū)的安全網(wǎng)絡(luò)，越級上訪事件和違法案件明顯減少，社區(qū)綜治水平與維穩(wěn)工作明顯地上了一個(gè)大臺階。統(tǒng)籌管理能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件處置能力得到了鍛煉提高。
三是我具備高度的責(zé)任意識和服務(wù)意識。對于街道交付的各類繁雜任務(wù)，我不敢有絲毫的懈怠和馬虎，都能夠以高度的責(zé)任感去完成，到位落實(shí)上級精神;對于群眾普遍反映的熱點(diǎn)問題，我總是主動(dòng)地與各上級機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)溝通，全力維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定;對于居民之間東家長、西家短的'糾紛矛盾，不管是在休班日，還是在家休息的晚上，只要接到一個(gè)電話，我總是快速趕到現(xiàn)場，帶著感情去服務(wù)。
長期的工作中，我充分體會(huì)到“群眾利益無小事”和“落實(shí)工作在基層”的豐富內(nèi)涵，具備了社區(qū)主任崗位的素質(zhì)能力，也希望接受領(lǐng)導(dǎo)們的評判。
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