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招聘時(shí)的自我介紹
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，我們通常會(huì)被要求作自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的招聘時(shí)的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招聘時(shí)的自我介紹1
思路一：我是誰(shuí)—做過(guò)什么—想做什么
舉例：各位考官大家好，我是xx號(hào)考生。畢業(yè)于東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，研究生專業(yè)是管理學(xué)。通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我掌握了經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、管理、投資等多方面的專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，通過(guò)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、銀行從業(yè)資格考試，并通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師中的審計(jì)、財(cái)管、經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理四門課程。
在校期間，我在國(guó)信證券實(shí)習(xí)3個(gè)月，擔(dān)任客戶經(jīng)理助理，協(xié)助經(jīng)理處理了1000多筆業(yè)務(wù)，無(wú)一差錯(cuò)。另外，在撰寫研究生論文期間，總字?jǐn)?shù)4萬(wàn)字中沒(méi)有錯(cuò)誤的字和符號(hào)。我認(rèn)為，細(xì)節(jié)決定成敗，在細(xì)節(jié)中才能獲得成功。我在做每一件事情的時(shí)候都反復(fù)仔細(xì)核查，確保每一件事都精中求精。
如果用一種實(shí)務(wù)來(lái)形容自己，我認(rèn)為我是一塊磚，哪里需要哪里搬，不怕風(fēng)吹，不怕日曬，希望我能夠加入貴行，成為貴行發(fā)展路上的一塊磚。
思路二：學(xué)習(xí)中—生活中—工作中
各位考官，大家好！我是xx號(hào)考生，是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
生活中，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，我身邊的朋友都愿意把我當(dāng)知心人，經(jīng)常在遇到問(wèn)題的時(shí)候找我聊天，找我出主意，因此我真的是一個(gè)朋友緣非常好的人。
在學(xué)習(xí)中，我的`成績(jī)比較優(yōu)異，連續(xù)三次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。還參加了本校創(chuàng)新課程"關(guān)于xx的實(shí)證分析"，這一課程獲得了�？蒲幸坏泉�(jiǎng)。
在實(shí)踐中，我積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得我在XX銀行XX分行實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，協(xié)助處理了近千筆的銀行業(yè)務(wù)，沒(méi)有出過(guò)一次差錯(cuò)，對(duì)于日常柜臺(tái)上的業(yè)務(wù)咨詢也能給予客戶相應(yīng)的反饋和答復(fù)，因此獲得了"優(yōu)秀實(shí)習(xí)生"的稱號(hào)。
所以，我希望能夠在貴行的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思路三：為人—處事
各位考官，大家好！我叫xxx（如果銀行規(guī)定面試不讓說(shuō)名字，就不要說(shuō)），來(lái)自山東煙臺(tái)，20xx年畢業(yè)于山東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院，碩士研究生，之前從事過(guò)兩年的營(yíng)銷和管理工作。
正直誠(chéng)懇是我做人的原則。我的性格穩(wěn)重，平時(shí)喜歡和他人溝通，善于與人相處，結(jié)交了很多知心的朋友，并且具有良好的團(tuán)結(jié)合作精神。愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)，眾多的朋友使我倍感富有。
踏實(shí)認(rèn)真是我做事的態(tài)度。兩年的工作經(jīng)驗(yàn)使我得到了多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)，使我深刻地體會(huì)到天道酬勤和腳踏實(shí)地的意義。極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論做任何事，我都會(huì)充分享受做事過(guò)程中的快樂(lè)，但又不輕視每件事帶給自己的收獲。作為有一定工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應(yīng)盡量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預(yù)料將會(huì)遇到的困難，用一顆敬畏、謹(jǐn)慎的心看待人和事，用平和的心態(tài)去處理要做的事。
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì)，找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。我愿意為我所熱愛(ài)的事業(yè)投入的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力！
除了以上三種基本思路以外，各位考生還可以使用關(guān)鍵詞概括的方式，通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)介紹自己。
招聘時(shí)的自我介紹2
大家好！我是小編，來(lái)自建筑工程系道路與橋梁專業(yè)。今天我非常榮幸能夠和各位面試官再次見(jiàn)面，進(jìn)而站在這里接受大家的評(píng)判。今天我應(yīng)聘的職位是與道路橋梁有關(guān)的職務(wù)，比如現(xiàn)場(chǎng)施工管理員，測(cè)量員，實(shí)驗(yàn)員等，具體聽(tīng)從上級(jí)的安排。在大學(xué)期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金，大一學(xué)年因表現(xiàn)優(yōu)異獲得三好的榮譽(yù)稱號(hào)。我深深知道只是學(xué)習(xí)好，并不符合現(xiàn)在人才的標(biāo)準(zhǔn)，為此在大學(xué)期間我代理過(guò)各種小商品，參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，在學(xué)生會(huì)組織策劃過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，這樣很好的鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)校的這些活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的`需求，為此假期期間我也沒(méi)能放過(guò)自己，從大一暑假開(kāi)始，我一直在外面打工，招生，當(dāng)家教，做售貨員，當(dāng)保安，今年暑假期間，我在中交一局一公司實(shí)習(xí)一個(gè)月，實(shí)習(xí)期間，我的主要工作是配合技術(shù)人員管理施工現(xiàn)場(chǎng)——水穩(wěn)攤鋪，通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多更加實(shí)用的知識(shí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加清晰的了解，對(duì)所學(xué)專業(yè)充滿信心。今天我站在這里，接受大家的評(píng)判，不敢奢求什么，只希望大家能認(rèn)識(shí)我，了解我，抑或給我一次機(jī)會(huì)，錄取我。我愿意做貴公司的具有大專學(xué)歷的忠實(shí)員工。
招聘時(shí)的自我介紹3
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：
能參加今天的面試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫XXX，今年XX歲。畢業(yè)于XX。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在XX學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開(kāi)主題班會(huì)，組織大家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂(lè)趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問(wèn)題的.能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫作和打排球外，還會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過(guò)了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
招聘時(shí)的自我介紹4
大家好，我叫，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上。在認(rèn)真完成自身學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，積極參加選修課學(xué)習(xí)和各種課余活動(dòng)，并取得優(yōu)秀的'成績(jī)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)三級(jí)，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。努力吸收各方面知識(shí)，增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)。計(jì)算機(jī)水平較高，熟悉與專業(yè)相關(guān)的各種軟件的操作及網(wǎng)站的制作與維護(hù)等等。
我積極投身社會(huì)活動(dòng)，擔(dān)任計(jì)算機(jī)學(xué)院科協(xié)干事，工作積極認(rèn)真出色，并獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。有較強(qiáng)的社交、組織、實(shí)踐和研究分析能力，工作塌實(shí)肯干，能夠吃苦耐勞，讓人放心。
我有年輕人的沖勁和魄力，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念。對(duì)待生活非常樂(lè)觀，以誠(chéng)為本，真誠(chéng)待人。同時(shí)，自己還存在一些不足，但在今后會(huì)努力不斷改正，提高自身素質(zhì)。
招聘時(shí)的自我介紹5
所謂面試，就是考生與考官通過(guò)面對(duì)面的交流而進(jìn)行的一場(chǎng)智力博弈�？忌朐谶@場(chǎng)博弈中獲勝，一番精彩的自我介紹是必不可少的。銷售法則中有：“客戶愿意去購(gòu)買商品，不是因?yàn)槟悖且驗(yàn)樗麄冏约��！币驗(yàn)榭蛻粲行枨螅运麄儾艜?huì)購(gòu)買。同樣，只有考生的能力或潛質(zhì)符合崗位需要，考官才會(huì)錄用你。不要試圖讓考官去發(fā)掘你的優(yōu)點(diǎn)，要懂得自我推銷。自我介紹就是推銷自己的重要方式，它既是打動(dòng)考官的敲門磚，也是推銷自己的絕佳時(shí)機(jī)，可以讓考官全面了解自己的優(yōu)勢(shì)與能力，因此，考生一定要重視這個(gè)難得的自我展示的機(jī)會(huì)。教育專家將自我介紹中考生容易出現(xiàn)的問(wèn)題做了一個(gè)歸納，共總結(jié)出自我介紹的五項(xiàng)禁忌：
第一，自我介紹時(shí)，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。自我介紹是一種說(shuō)服的藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以招考單位的工作要求與測(cè)試重點(diǎn)組織自我介紹的內(nèi)容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應(yīng)聘的工作崗位，針對(duì)崗位“有的放矢”，而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。
第二，自我介紹時(shí)，切忌用“我”這個(gè)字眼。自我介紹過(guò)程中，很多考生習(xí)慣性地這樣介紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。我的特長(zhǎng)是;我的愛(ài)好是;我的，一連串的“我”說(shuō)著說(shuō)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來(lái)越難看。通常以“我”為開(kāi)端的敘述，會(huì)給人留下自私自利的'印象，很容易讓人感覺(jué)你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開(kāi)頭的話題，轉(zhuǎn)為“你”字開(kāi)頭，如“你想了解我的個(gè)人愛(ài)好，還是與工作有關(guān)的問(wèn)題?”“您說(shuō)呢?”，“你認(rèn)為怎么樣?”等等。
第三，自我介紹時(shí)，切忌“報(bào)喜不報(bào)憂”，要力求“真實(shí)感人”。對(duì)于面試來(lái)講，過(guò)往的經(jīng)歷中，無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的經(jīng)驗(yàn)都是推銷自己的寶貴資源。很多考生不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績(jī)、成功經(jīng)驗(yàn)等好的一面侃侃而談，而對(duì)自己失敗的一面諱莫如深，閉口不談，這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實(shí)的印象。要想給考官留下真實(shí)可信、勵(lì)志圖強(qiáng)的好印象，將失敗經(jīng)驗(yàn)中自己懂得總結(jié)并重新站立起來(lái)的經(jīng)歷，會(huì)讓考官更加對(duì)你刮目相看。
第四，自我介紹時(shí)，切忌“夸大其詞”，要盡量給自己留“后路”。有些考生為了提升自己的價(jià)值，過(guò)于夸大自己的能力，與實(shí)際情況并不相符，這會(huì)讓考官十分反感。例如，一個(gè)剛走出高校的畢業(yè)生，夸下海口說(shuō)：“自己在某企業(yè)實(shí)習(xí)的半年內(nèi)創(chuàng)下了好幾百萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)分散，即使經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)人員，一年的業(yè)績(jī)也不到百萬(wàn)。這會(huì)讓考官對(duì)考生的誠(chéng)信度產(chǎn)生嚴(yán)重質(zhì)疑，甚至?xí)穯?wèn)他：“你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營(yíng)銷百萬(wàn)的具體推廣方案是什么?”面對(duì)更加具體的問(wèn)題，考生張口結(jié)舌，無(wú)法正面回答考官的追問(wèn)。因此，自我介紹時(shí)，切忌“話說(shuō)的太滿”要有所保留，給自己留條后路。
第五，自我介紹時(shí)，切忌“啰啰嗦嗦、沒(méi)完沒(méi)了”一定要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、語(yǔ)氣明快。曾經(jīng)有一位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美”。很多考生在面試時(shí)，尤其是在自我介紹時(shí)，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認(rèn)為話越多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關(guān)鍵不在于話多少，而在于你能不能將問(wèn)題回答到點(diǎn)子上。而且，表達(dá)過(guò)于羅嗦，會(huì)讓考官質(zhì)疑你的概括能力，有的考官甚至?xí)J(rèn)為你可能連他的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂，這其實(shí)是在給自己減分，并不可取。其實(shí)，考官并不特別在意你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他更關(guān)心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要求的基本工作素質(zhì)，也就是說(shuō)，你的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。因此，表述要簡(jiǎn)潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。
招聘時(shí)的自我介紹6
各位園領(lǐng)導(dǎo)好！
我叫xx，我性格開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的`學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，我會(huì)好好努力，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。謝謝！
招聘時(shí)的自我介紹7
1.認(rèn)真對(duì)待通知面試的電話
有些應(yīng)聘者會(huì)忽視這一環(huán)節(jié)，其實(shí)招聘學(xué)校通知面試的電話就可以看作面試的開(kāi)始，接電話的水平也可反映一個(gè)人的基本素質(zhì)。如果電話是評(píng)委之一打的，你的態(tài)度如果生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍，就會(huì)給對(duì)方留下十分不好的印象。接到面試通知的電話時(shí)語(yǔ)氣要熱情，接聽(tīng)中適時(shí)以小聲的好或嗯等象聲詞表示自己的認(rèn)真聽(tīng)，要確認(rèn)面試的時(shí)間、地點(diǎn)及其了要求。接收完所有內(nèi)容后應(yīng)該禮貌地詢問(wèn)對(duì)方貴姓，對(duì)通知表示感謝，并等待對(duì)方先掛斷電話教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇。
2.注意自己語(yǔ)言特點(diǎn)
說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)句要流暢、聲音富有活力，聲音不能太小。若聲音過(guò)小，評(píng)委會(huì)感覺(jué)你不自信，缺乏魄力，擔(dān)心講課時(shí)學(xué)生可能會(huì)聽(tīng)不清楚，也不太適合做班主任工作�；卮饐�(wèn)題要簡(jiǎn)練干脆。言辭含糊、態(tài)度猶豫容易給虛假的印象教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇文章教師招聘面試自我介紹技巧3.著裝得體
不要穿著邋遢，也不要穿夸張的奇裝異服，要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。學(xué)生衣著簡(jiǎn)樸是正常的不丟人，不卑不亢是面試評(píng)委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。
4.正確的儀態(tài)
面試中，面試禮儀為你加分教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇自我介紹。說(shuō)話時(shí)的輔助動(dòng)作不要太大，注重自己的`儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動(dòng)作往往會(huì)面試評(píng)委一種心神不寧的不自信感。另外，回答問(wèn)題時(shí)游目四顧，大大咧咧地吸煙，中途傲慢地接聽(tīng)電話等也不能出現(xiàn)。
5.中途不要接聽(tīng)電話
面試前一定要將手機(jī)關(guān)閉，可調(diào)整為靜音，在面試過(guò)程中手機(jī)鈴聲驟響或接聽(tīng)手機(jī)都是非常不禮貌、不尊重對(duì)方的行為。
6.傾聽(tīng)及提問(wèn)
面試過(guò)程中，不要打斷評(píng)委的提問(wèn)，要專注地傾聽(tīng)評(píng)委提出的問(wèn)題。專注地傾聽(tīng)既是了解對(duì)方的最好機(jī)會(huì)又容易獲得對(duì)方的好感。當(dāng)應(yīng)聘學(xué)校對(duì)你基本滿意或有可能錄取你時(shí)，常會(huì)給你提問(wèn)的機(jī)會(huì)，如詢問(wèn)你有什么要求、有什么打算等等。應(yīng)聘者巧妙的提問(wèn)可以表達(dá)你的希望和想法，也能展示你對(duì)應(yīng)聘學(xué)校的關(guān)注，是表現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)。當(dāng)然，好的提問(wèn)又需要在面試前做好準(zhǔn)備，不能無(wú)話找話，將前面留下的好印象給沖淡了。
7.避免同評(píng)委爭(zhēng)論
有些評(píng)委為測(cè)試應(yīng)聘者的性格和涵養(yǎng)，會(huì)故意制造一些問(wèn)題題引起爭(zhēng)論。比如考你一個(gè)知識(shí)性問(wèn)題，明明你答對(duì)了也非說(shuō)你是錯(cuò)的，你需要表現(xiàn)得沉著冷靜、避免爭(zhēng)論。比如評(píng)委懷疑你的部分學(xué)習(xí)成績(jī)是假的，懷疑你的社會(huì)經(jīng)歷是假的，你這時(shí)應(yīng)該微笑著說(shuō)：這絕對(duì)是真的，我可以配合你到學(xué)校找組織作證明。如果你不幸落入爭(zhēng)論的陷阱，評(píng)委一定會(huì)有不好的感覺(jué)。
8.不要緊張
緊張是新教師面試常見(jiàn)的問(wèn)題，屬于心理問(wèn)題。因?yàn)槊嬖囀钦衅附處煹膸讉�(gè)主要環(huán)節(jié)之一，對(duì)個(gè)人前途影響很大，又是素不相識(shí)的陌生人在盤問(wèn)，容易患得患失、誠(chéng)惶誠(chéng)恐。稍微有一點(diǎn)緊張情緒并不可怕，甚至可能幫助集中回答問(wèn)題的注意力，最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。但如果緊張過(guò)度，就會(huì)導(dǎo)致臨場(chǎng)慌張，影響正常發(fā)揮，必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)的方法首先是做好先期準(zhǔn)備工作，不把一次應(yīng)聘看得太重要，不斷提醒自己：所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都一樣會(huì)緊張，一樣會(huì)因出錯(cuò)而尷尬;其次是回答問(wèn)題要從容，聽(tīng)問(wèn)題要仔細(xì)，控制語(yǔ)速，也可以通過(guò)深呼吸調(diào)整情緒。
招聘時(shí)的自我介紹8
回首飛逝的四年大學(xué)時(shí)光，我感慨很多，遇到了敬業(yè)博學(xué)的老師，熱情可愛(ài)的同學(xué)，一切都讓我的大學(xué)生活在忙碌和充實(shí)中度過(guò)。同時(shí)面對(duì)新的人生起點(diǎn)我滿懷信心。
四年校園生活教會(huì)我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。
自我介紹學(xué)習(xí)中我系統(tǒng)掌握礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的.災(zāi)害防治技術(shù)及工程和通風(fēng)、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐。能成為在安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。
四年的鍛煉，對(duì)剛邁向社會(huì)的我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我期待更多的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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