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發(fā)現(xiàn)壁虎的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)壁虎的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)壁虎的作文300字 篇1
星期四晚上，我從三樓到一樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樓梯那邊靠著冰箱的那面墻上，有一個(gè)像甲蟲的東西趴在那兒。我害怕地跑到二樓房間，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱那邊的墻上有一只像甲蟲的東西在墻上爬過(guò)。”我的膽子有時(shí)大，有時(shí)小。在這個(gè)時(shí)候，我不知道那是什么東西，我心里感到非常害怕。
媽媽到了樓下，發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)是一只大壁虎。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，可以捉壁虎了。壁虎有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，四條腿，要是有人來(lái)了，就用自己那靈活的四條腿飛快地爬走。
爸爸開(kāi)始抓壁虎了。一開(kāi)始壁虎躲在鞋架上，爸爸一動(dòng)鞋架，壁虎就飛快地逃到了冰箱底下了。“大力士”爸爸一個(gè)人把鞋架拿開(kāi)了，然后媽媽和爸爸兩個(gè)人一起拉冰箱了。爸爸嘴里吆喝著：“一，二，三，一起拉！”
冰箱是拉出來(lái)了，可是壁虎很調(diào)皮，一會(huì)兒逃到那時(shí)東，一會(huì)兒逃到西，一下子不見(jiàn)了。爸爸那敏銳的眼睛像探照燈那樣掃描了一下，一下就發(fā)現(xiàn)壁虎的藏身點(diǎn)了。原來(lái)它藏在紙板下面。爸爸慢慢地，輕輕地移動(dòng)身體和腳，然后迅速地用手按住紙板的上端，另一只端手按住紙板的'下端，哈哈！壁虎難逃了！
爸爸把壁虎拿到外面，可我發(fā)現(xiàn)地上還有一小截東西在動(dòng)。媽媽告訴我，這是壁虎的逃生技能，讓敵人以為已經(jīng)捉到它了。
發(fā)現(xiàn)壁虎的作文300字 篇2
大自然是一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒，里面有許許多多的奧秘，其中我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密。
一天早上，我吃過(guò)早餐來(lái)到外婆家，一下車我就看見(jiàn)了墻壁上有只壁虎。這時(shí)候我心想：這只壁虎就拿回家玩一下吧！于是我毫不猶豫地向壁虎撲去。雖然小壁虎小巧玲瓏，但還是逃不出我的手掌心。這時(shí)壁虎不斷舔著我的手，好像在對(duì)我說(shuō)：“放開(kāi)手�！边@時(shí)，壁虎要放大招了，他的大招就是分身術(shù)，它先把自己的尾巴舍去，然后就迅速逃離了。這時(shí)候我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎要把自己的尾巴舍去？我百思不得其解。
這時(shí)候，我懷著疑惑不解的心情，迫不及待地跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)楸诨⒂龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)把自己的尾巴斷開(kāi)，分散敵人的注意力然后逃跑�！蔽矣謫�(wèn)媽媽：“如果壁虎把尾巴舍去，那它以后再也沒(méi)有尾巴了嗎？”媽媽解釋道：“壁虎的.身體有一種再生素，所以不用擔(dān)心壁虎沒(méi)有尾巴�！甭�(tīng)完后，我恍然大悟，我又學(xué)到了一種新的知識(shí)。原來(lái)大自然這么神奇，只要善于觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)壁虎的作文300字 篇3
大自然有很多奧秘，生活中也有許多奇怪的現(xiàn)象，它們都包含著科學(xué)知識(shí)，今天我就告訴你關(guān)于壁虎的秘密。
夏天的一個(gè)夜晚，我寫完作業(yè)沒(méi)事干，就抬頭看看天花板。墻壁上，天花板上，幾只壁虎爬來(lái)爬去，行動(dòng)自如。這時(shí)，我忽然覺(jué)得真奇怪呀！壁虎竟然在我們頭頂上來(lái)回地爬，卻沒(méi)有掉下來(lái)。如果是我，那后果真是不堪設(shè)想。我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)飛快地去找爸爸，爸爸也搖搖頭，說(shuō)：“這么多年我也不知道�！卑职职咽謾C(jī)給我，讓我上網(wǎng)查一查，我立刻打開(kāi)手機(jī)。這下，我終于知道了壁虎的秘密了。
我立刻跑過(guò)去告訴爸爸，我對(duì)爸爸說(shuō)：“壁虎在墻上自由自在地跑，是因?yàn)楸诨⒌哪_上有許多吸盤，所以壁虎能在墻上行走。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是一個(gè)善于觀察的孩子。”聽(tīng)了爸爸的`夸獎(jiǎng)，我的心里像喝了蜜一樣甜。
到了學(xué)校，我要把這個(gè)秘密告訴更多的同學(xué)。
發(fā)現(xiàn)壁虎的作文300字 篇4
我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級(jí)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來(lái)爬去，尋找著獵物。我當(dāng)時(shí)對(duì)壁虎可以說(shuō)是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來(lái)觀察觀察。
終于過(guò)了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來(lái)。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，覺(jué)得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí)，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會(huì)兒壁虎的'尾巴活生生的斷掉了。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過(guò)了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長(zhǎng)了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個(gè)例子。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的。
發(fā)現(xiàn)壁虎的作文300字 篇5
一天，我在老家看見(jiàn)了一種動(dòng)物它可以在墻上爬行，它有著三角形的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì)，四只腳像青蛙一樣。摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛(ài)極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。我問(wèn)爸爸這種動(dòng)物叫什么名字。爸爸告訴我，它叫壁虎。后來(lái)我開(kāi)始研究壁虎怎么樣在墻上爬行。于是我每天都蹲在墻角觀察。
通過(guò)觀察和上網(wǎng)查閱資料，我終于知道了壁虎為什么可以在墻上行走了。原來(lái)壁虎的腳里有三千根細(xì)細(xì)的毛。爬墻時(shí)那三千根細(xì)細(xì)的毛就起作用了，會(huì)讓它的腳變得有粘性。有一次，我看著看著，一只小蚊子飛進(jìn)一個(gè)靠近壁虎旁邊的廢罐子里，沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高。一眨眼的功夫，它便張開(kāi)了它那“血盆大口”，伸出它那長(zhǎng)得驚人的`舌頭，“嗖”的一聲把蚊子卷進(jìn)嘴里，享受著美食。
我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎進(jìn)食的秘密，還發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果別人一抓它的尾巴，它的尾巴就會(huì)斷開(kāi)。為什么呢？我去問(wèn)了科學(xué)老師。原來(lái)壁虎遇到敵情，為了迷惑別人，自己就迅速斷尾逃跑。這就是壁虎逃生的絕招了。
你說(shuō)我聰不聰明？
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