【精選】雷的作文300字五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的雷的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷的作文300字 篇1

　　雷鋒雖然22歲就離開了我們，但是雷鋒的精神永遠地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神，他吃苦耐勞，樂于助人，無私奉獻。

　　就在我們的'身邊也有很多‘活雷鋒’……

　　就在去年過年的時候，雪下得很大，路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時，看見了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆，鏟出一條沒有雪的路來。我感到十分好奇，便問：‘老爺爺，這大過年的您不回家過年，而在這馬路上掃雪呢？’老爺爺說：‘我就住在這樓上，只是看見這馬路上的雪很厚。’我又說：‘爺爺，你真是一位大好人，你是我們學習的榜樣祝福您身體健康、新年快樂�！癄敔斦f：‘我也祝你學習進步、身體健康。’說玩我就會回家吃飯了。我想：連老人都向雷鋒學習了，何況我？

　　我們要像雷鋒學習，做雷鋒式的人。

雷的作文300字 篇2

　　今天是八一建軍節(jié)前一天，我和媽媽去參觀黃山上的雷達站。

　　我們順著彎彎曲曲的盤山道上了黃山草大坪外。

　　剛下車，就有一個穿著雪白海軍裝的衛(wèi)兵攔住了我們，我們說明來意，衛(wèi)兵才讓我們進了草大坪。

　　迎接我們的是一位副連長，他身穿白色軍衣，白色軍帽。右胳膊上還有一個海軍的標志，一臉正氣。

　　副連長帶我們來到雷達站，打開防風罩的門，讓我們走進去，我第一次看見雷達，雷達最上面有一根針，很像避雷針。下面是一個像帆一樣的東西。最下面是一輛車。整個雷達就像一只帆船。

　　副連長介紹：“雷達號稱“千里眼”可以尋找飛機、導彈飛行的位置，速度和高度。所以兩國打戰(zhàn)仗時，一方必須先把對方的雷達系統(tǒng)毀了，使對方難以察覺自己的行蹤。這樣才可以進行攻擊，連長還介紹說：“雷達是用雷達波發(fā)射的，碰到飛機或導彈，就被雷達波被反射回來。再根據雷達波發(fā)出的時間和收到的`時間來測出它飛行的高度、遠度、速度。

　　接下來，我們又參觀了他們的臥室。他們的房間收拾的干干凈凈，被子都像一塊豆腐，非常整齊。

　　回家路上，我心里暗暗的佩服我們國家國防技術的先進，還佩服中國海軍嚴謹的生活方式，我們國家有他們保護，我就放心了。

雷的作文300字 篇3

　　雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學習雷鋒叔叔的.好榜樣。

　　我的好同學“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動，她也是我們三明市實驗小學3年3班學生。

　　3月5日，翁柔同學去參加了圖書館舉辦了送愛心義賣活動，義賣活動的款項全部捐贈給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見的病，需要很多錢治療。

　　早上，圖書館工作人員準備好了攤位，大家也很有秩序的都拿著準備好的義賣商品擺到攤位上，放得整整齊齊。翁柔同學帶來了學習用具和糖果，糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的，她們準備了很晚才去休息，可她們說為了獻愛心一點都不辛苦！

　　翁柔同學的商品不一會都賣出去，義賣款項放到了捐贈箱里了。雖然這點捐贈只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角，但是我們相信，只要我們大家都獻出一點點愛心，再大的困難都可以輕松應對。我們的愛是強大的，我們的愛是無價的，讓我們立即行動起來，讓雷鋒精神常駐人間，讓偉大可愛的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復!

雷的作文300字 篇4

　　雷鋒！大家都熟悉不過了，他就好像人民的勤務員一樣，時時刻刻的想百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風吹雨打，他是值得人民贊揚的。

　　從一九六一年開始，雷鋒經常應邀到外地做報告，他出差的機會多了，為人民服務的`機會就多了。在當時，人們流傳一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車�！痹谶@里有一個具體的事例，更能表現出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚的！

　　有一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍一個背這小女孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到了大嫂的手中，大嫂含淚說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h回答道。

　　從這個小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇擁花朵。

　　雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會想起當年全心全意的雷鋒。

雷的作文300字 篇5

　　一大早來到學校，就聽見校園里傳唱著“學習雷鋒好榜樣”這首歌。看看公告欄上，上面都是什么雷鋒志愿者名單。各個班級的展板上也貼著有關雷鋒的手抄報。大概是因為今天晨會的主題是雷鋒，原來大家都不愿意擦的黑板居然都搶著擦，還差一點就會有人“吃到”粉筆灰了。

　　今天若是人東西掉了，會有很多人幫他（她）撿起來。趙老師（班主任）干脆直接把語文課都用來講有關雷鋒的故事。還一直強調：大家一定要像雷鋒那個那樣，多做做好事，累不死你的。

　　上完科學課，材料用完后誰來放回去呢？我就說：“xxx，今天是雷鋒日，你就當一回‘雷鋒’，把材料送回去唄。”“好好好，我呢，就當一回‘雷鋒’！”他答應得好痛快。

　　但也有不諧音，因為這一天幾乎都在放有關雷鋒的歌。調皮的男生把“學習雷鋒好榜樣”這首歌悄悄改成了——“學習雷鋒壞榜樣……”�？赡芾蠋煕]聽到，不然，老師會好好教育他們一番的。

　　我今天也當了回雷鋒，搶著擦黑板，搬作業(yè)等。雖然挺累的，但我感到挺快樂的.。只是，我想：這些集中起來做的好人好事有點像做做樣子的，明天也許大家就沒有這樣積極了。

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