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精選友誼作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的友誼作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼作文300字 篇1
上個(gè)星期四,我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。
我們來(lái)到病房,看見楊洋正躺在病床上輸液,因?yàn)榭吹轿覀儯n白的.臉上露出了笑容。陳老師說(shuō):“楊洋,感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來(lái)看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回學(xué)校!卑嚅L(zhǎng)胡健斐說(shuō):“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外,這是同學(xué)們給你買的營(yíng)養(yǎng)品,還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星,祝你早日康復(fù)!蔽覀儼汛蟀“缘臇|西,還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動(dòng),輕聲地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去!
在回去的路上,我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。
友誼作文300字 篇2
時(shí)光,如一條沒(méi)有盡頭的河,向前方流淌;友誼,如一條小船,隨著我們揚(yáng)帆啟航,駛向遠(yuǎn)方。
你,讓我感受到了什么是真正的友情,讓我明白了什么是真正的開心。
劉逸航,圓圓的臉,小小的眼睛,雖然有些小任性,但我們的友誼不會(huì)暫停。
有句話說(shuō)得好:“當(dāng)你們真正明白什么是友誼,并且達(dá)到那種默契時(shí),就已經(jīng)離離別不遠(yuǎn)了!
我們?cè)诎嗉?jí)里也蠻出名,一行正氣,兩袖清風(fēng),雖然有時(shí)又會(huì)有小矛盾,可那算得了什么呢?
一、二年級(jí)時(shí)我們跟著別人混,混出了友誼,混出了一介英名。剛開始認(rèn)識(shí),彼此之間仍很陌生,三天一小吵,七天一大吵,但我們都不是那種很會(huì)記仇的人,一切很快就過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼間,到了五年級(jí),當(dāng)年那兩個(gè)愣頭青成熟了、懂事了,明白了什么是真正的.友誼,不拋棄、不放棄、有福同享有難同當(dāng),一對(duì)好兄弟也變成了知己。
時(shí)間都去哪兒了?我們正在努力學(xué)習(xí),面對(duì)小升初,交流的時(shí)間少了,玩的時(shí)間也少了,時(shí)間不見了,我們之間最后一面透明的墻也破了,要感謝學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,我和你緊張地利用時(shí)間,更深入地交流。
如今臨近畢業(yè),但希友誼長(zhǎng)存!
友誼作文300字 篇3
假期時(shí)我去操場(chǎng)上踢足球,發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小朋友一直跟在我后面,我便邀請(qǐng)他和我一起踢。該回家了,我們互相留了電話,約定明天再來(lái)踢。
第二天,我剛要出門就被姥爺攔住了,他說(shuō):“今天不能出去,要下雨了!蔽也灰詾槿弧?墒窍奶炀拖裥『⒆拥哪槪f(shuō)變就變,只過(guò)了一會(huì)它就開始抽泣起來(lái),慢慢的.又由抽泣變成了嚎啕大哭。我驚呆了,我出去玩的想法要泡湯了,可是我仍然穿上衣服拿起雨傘沖出家門。我沖到操場(chǎng)一看,天空陰沉沉的,嘩嘩地下著魚,操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有幾只野狗在尋找避雨的地方。我心里既想走又想留,我左右為難。剛準(zhǔn)備走便想到老師教我們做人要有誠(chéng)信。一分鐘,十分鐘,半小時(shí),時(shí)間緩慢地流動(dòng)著。終于,他跑來(lái)了。
他問(wèn)我:“對(duì)不起,讓你等著急了吧?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彪m然天氣陰涼,但我們的心里卻都感到暖烘烘的。我們?cè)谟曛袣g樂(lè)地玩耍著。雨停了,我們?cè)诓莸厣媳寂,打鬧……
我感到了一股甜甜的味道。這是什么味道呢?我想這應(yīng)該就是友誼的味道吧。
友誼作文300字 篇4
小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí),小明遇到了難題,怎么也做不出來(lái)。于是,他推了推旁邊的小林,指了指那道題,做了一個(gè)“不知道”的手勢(shì),小林瞪了小明一眼,沒(méi)有理睬他,低下頭,繼續(xù)專心致志地做試卷。小明不明白,繼續(xù)推了推小林,小林不為所動(dòng),仍然認(rèn)認(rèn)真真地答題。
考試結(jié)束后,小明心想:我們是形影不離的好朋友,怎么這點(diǎn)小忙也不幫,真不夠意思!于是,小明怒氣沖沖地問(wèn)小林:“考試時(shí)你為什么不幫我?我要跟你絕交!”小林語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“考試時(shí)告訴你答案是作弊的行為,要用你自己的'能力來(lái)答題。不然,你遇到同樣類型的題目,還是不會(huì)做!毙∶骰腥淮笪颍呃⒌氐拖铝祟^。小林友好地說(shuō):“好朋友,你有啥題目不會(huì)做,我來(lái)教你。”
兩個(gè)好朋友拿出習(xí)題,頭挨著頭一起討論,不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。
友誼作文300字 篇5
有一只小象,叫做“阿象”,一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里,是鄰居,也是最談得來(lái)的好朋友。
有一天,他們決定要跳出這本書,去圖書館認(rèn)識(shí)更多的書本。
小松鼠聽到他們的話,也吵著要去。壞壞的狐貍也說(shuō)要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的'動(dòng)物了,所有的媽媽都告訴自己的小孩,不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象:“我們?nèi)齻(gè)去就好了,不要讓狐貍跟我們一起去吧!”
阿象忘記媽媽平時(shí)的交代,竟然就跟著狐貍先跳出書本,自己就先出去玩了。
小小很傷心,他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好,他居然都不聽勸,還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起,就跟著狐貍到處惹是生非,讓所有的大人都頭痛不已。
也因?yàn)槿绱,阿象跟小小也不再說(shuō)話了,他們就連朋友都做不成了。
友誼作文300字 篇6
“你干麻拿走我的鉛筆!”“借一下下又沒(méi)怎樣!”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你,而且我只有一枝筆!”
這天,就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆,破壞了五年的友情;丶視r(shí),我在床上翻來(lái)覆去,始終睡不著,腦子里不停浮出那天的'情境,它就像一只惡鬼緊緊的纏著我,我拼命的想忘記它,但它始終不肯離開我的身體,這時(shí)我就像被鬼附身一般,而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著,腦子有如被千萬(wàn)根針,百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想,為什么我不去找他道歉呢?于是我決定去找他道歉。
今天,當(dāng)我要去找他時(shí),看到他,我又拉不下臉皮,當(dāng)時(shí),腦中只有二條路讓我選擇,第一條是死不認(rèn)罪,永遠(yuǎn)再也不要理他;第二條是去跟他道歉,并把友情延續(xù)下去,正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí),他突然用水噴我,于是我突然清醒,我也用水噴回去,就這樣噴來(lái)噴去,大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團(tuán)錦簇,五彩繽紛的花圃,那么友情就是其中引人注目,動(dòng)人心弦的玫瑰花,經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后,讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的,希望我們能保持著這份友情,讓它像河水一樣川流不息。
友誼作文300字 篇7
在人生的道路上,總會(huì)有一些難以決定的事,這時(shí)你會(huì)想起誰(shuí)呢?
沒(méi)有朋友的人在這個(gè)社會(huì)難以立足,當(dāng)今社會(huì)不是這樣嗎?在家靠父母,交談的在外靠朋友,這句話說(shuō)的不對(duì)嗎?所有朋友在我們的一生中很重要。
話又說(shuō)回來(lái),與你真心交談朋友好找嗎?難呀。誰(shuí)不想交一個(gè)于你能同甘苦共患難的.朋友呢?這可以說(shuō)是以個(gè)愿望。好的朋友有益一生。
我們都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)走向社會(huì),一個(gè)人的能力有大小,有的適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng),則有的弱,誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)這一不足呢?當(dāng)然是朋友。
我的朋友可以說(shuō)是不少,但是能與我真心交談的并不多。有人曾告訴我交友要以心交心,這句話沒(méi)錯(cuò),人都會(huì)有一種心理障礙,我怕?lián)Q來(lái)的是一中出乎意料的結(jié)果。
交友應(yīng)注意,這可能關(guān)系到你的一生,不同的人有不同交友方式,你的是什么?
友誼作文300字 篇8
每當(dāng)我與媽媽談起我這個(gè)或那個(gè)朋友時(shí),我總會(huì)想起他。
他,我至今都沒(méi)問(wèn)過(guò)他叫什么,他也沒(méi)問(wèn)過(guò)我的名字。他是我寫字班的同桌,他自稱有胖子中的瘦子,瘦子中的胖子的.身材,一對(duì)瞇瞇眼,一個(gè)塌塌的小鼻,一張能說(shuō)會(huì)辯的大嘴,還經(jīng)常穿著一雙拖鞋來(lái)上課。
我們?cè)谝黄鸢l(fā)生很多趣事,好像是剛剛發(fā)生似的。每節(jié)課他都會(huì)給我驚喜,今天要不帶嚇人玩偶,明天就帶個(gè)坦克。記得最深刻的是,那天,他帶了個(gè)錄音機(jī),錄音機(jī)深黑色,小巧玲瓏 ,功能齊全,在我偷玩著入迷時(shí),他卻一把搶過(guò)去,按下按鈕,等我明白太遲了,錄音機(jī)已在錄音了,我們用耳塞聽著我們自己有趣的聲音,互相扮鬼臉。還沒(méi)完,他又按了另一個(gè)按鈕,我們聽到一對(duì)父子的對(duì)話,小明問(wèn)爸爸:“爸爸,我傻嗎?”爸爸說(shuō):“傻孩子,你怎們會(huì)傻呢?”聽到這,我們不禁哈哈大笑,笑聲傳遍整個(gè)教室,同學(xué)們都用迷惑的眼神看著我們,我們趕緊脫下耳機(jī),也裝著迷惑的眼神看著四周,老師也被我們搞糊涂了,認(rèn)為我們是從“神經(jīng)病院”跑出來(lái)的吧。
不知不覺(jué),一學(xué)期過(guò)去了,我答應(yīng)他我還會(huì)報(bào)寫字班的,可寫字課與作文課“沖”了,所以我沒(méi)報(bào)寫字班,從此我再也沒(méi)見過(guò)他,就這樣我失去了一份美好的友誼。
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