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快樂(lè)的作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文300字 篇1
這個(gè)暑假我玩得非常開(kāi)心！
第一次遠(yuǎn)離了重慶40℃的夏天。我和爸爸媽媽去了一趟西安，品嘗了特色美食，體驗(yàn)了風(fēng)土人情。我在古城墻上騎自行車，欣賞夜景。我參觀了秦兵馬俑，贊嘆古代人民的智慧和勤勞。我徒步爬上了華山，親自體驗(yàn)了華山的險(xiǎn)，也挑戰(zhàn)了自己的意志力。因?yàn)榘职衷诔啥脊ぷ鞯脑颍Ｏ碌募倨谖液蛬寢寱?huì)在成都度過(guò)。這些日子，一家人每天吃過(guò)晚飯都騎上一兩個(gè)小時(shí)的單車，欣賞不同的風(fēng)景。周末爸爸休息，我們到黃龍溪打水仗，大人小孩玩得瘋狂，清清涼涼；我們來(lái)到?jīng)鏊?川西畢棚溝感受風(fēng)景如畫(huà)的藍(lán)天白云。唯一讓我沮喪的——在四川阿壩州強(qiáng)烈的日光照射下我變得更黑了！
媽媽告訴我：“一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)，這就是幸福！”
我希望我們一家人能永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單、快樂(lè)、幸福地在一起！
快樂(lè)的作文300字 篇2
小時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)，只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。通過(guò)課本，我知道了書(shū)是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受書(shū)中的樂(lè)趣。
書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打開(kāi)書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里，你可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)，這就是書(shū)的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú)，于是漫不經(jīng)心的`拿起一本書(shū)看。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么無(wú)趣，我每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……慢慢地，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。
書(shū)里的內(nèi)容，的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書(shū)摘都記錄下來(lái)了。正因?yàn)檫@樣，我原本寫(xiě)得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。
就是因?yàn)樽x書(shū)多，所以，作文寫(xiě)得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫(xiě)得好事時(shí)，我總會(huì)在心里暗喜。
我愛(ài)讀書(shū)！
快樂(lè)的作文300字 篇3
今天天氣真好，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。哥哥、姐姐和小弟弟一起去田野放豬。
哥哥打開(kāi)了豬圈門(mén)，餓了一夜的小豬們涌出了圈門(mén)，奔跑著奔向田野。哥哥揮著手中長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿大聲喊著：“別亂跑，都到那邊去！”姐姐給小豬們挖來(lái)了許多新鮮的野菜，裝了滿滿的兩個(gè)籃子，她笑著說(shuō)：“小豬小豬快快來(lái)，這里有好多好吃的呢！”弟弟雖然年紀(jì)小，可是他也很能干，只見(jiàn)他兩只手使勁地拎起一籃野菜，也學(xué)著姐姐的樣子說(shuō)：“我，我這兒也有哩！”
小豬們仿佛聽(tīng)懂了他們的話，一窩蜂地跑向了這邊。它們你擠我，我擠你，一大口一大口地吃著肥美的野菜，一邊吃還一邊“吼吼”地叫著，好像在說(shuō)：“好吃，好吃，我還要！你們別搶我的'！”不一會(huì)兒，小豬們的肚皮就撐得圓圓滾滾的了。三個(gè)小朋友看著這群可愛(ài)的小豬，開(kāi)心地笑了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的早晨！
快樂(lè)的作文300字 篇4
姐姐讓我到小區(qū)的公園去玩，我高興得蹦蹦跳跳下去，那里全都是我的朋友，我們?cè)诨菽羌稀?/p>
我們躲貓貓，你們知道規(guī)則，就是別人來(lái)捉人，我們都要躲開(kāi)當(dāng)貓的人。我當(dāng)貓的時(shí)候，就是悄悄地去捉一個(gè)人。我躲貓的時(shí)候就會(huì)聲東擊西，這樣是為了引起他們的`注意。
我們又換了一個(gè)非常好笑的游戲——漢堡店。漢堡店里有漢堡、薯?xiàng)l、雞腿、可樂(lè)杯、雪碧杯，大杯小杯飲料都有。店里有廚師、服務(wù)員、客人等等。我們一玩，一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)說(shuō)我要可樂(lè)小杯的，一個(gè)漢堡，炸雞腿。更搞笑的是，一個(gè)朋友又說(shuō)：“我要10個(gè)漢堡，5杯可樂(lè)�！崩习褰o了他后，他只給了五元錢(qián)，你們說(shuō)他坑不坑。
這個(gè)時(shí)候沒(méi)法玩了，忽然想起可以開(kāi)冰淇淋店。一個(gè)朋友說(shuō)要5杯草莓味和一個(gè)辣椒味，他吃完也只給了五元。這時(shí)候那個(gè)老板發(fā)怒了，打了他一下，結(jié)果他們兩個(gè)打了起來(lái)，我說(shuō)我也來(lái)幫忙。結(jié)果她說(shuō)自己是小白龍，他們用腳踢我們，然后我在一旁看戲了。
這個(gè)時(shí)候，姐姐氣呼呼地走了過(guò)來(lái)，讓我回家吃飯。吃完飯，姐姐讓我寫(xiě)，看來(lái)姐姐讓我玩，是為了讓我把給寫(xiě)出來(lái)。
快樂(lè)的作文300字 篇5
學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？NO，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。在我剛上幼兒園的時(shí)候，我家隔壁住著一個(gè)正在上六年級(jí)的大哥哥，在我還在熟睡的時(shí)候，他就向著校園奔去，在我吃晚飯的時(shí)候他還沒(méi)有回來(lái)。
時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學(xué)大門(mén)了。雖然我極不情愿，但是在父母的“威逼利誘”下，我無(wú)奈地進(jìn)入了一年級(jí)的課堂。隨著時(shí)間的消逝，我漸漸地習(xí)慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺(jué)得學(xué)習(xí)并非是我想象的.那樣，學(xué)習(xí)也有快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)我聽(tīng)到新的故事，學(xué)到新的知識(shí)，懂得了正確的人生道理時(shí)，我就會(huì)感到快樂(lè)。
隨著年級(jí)的提高，我有足夠的能力，閱讀一些少兒讀物了。每當(dāng)讀到主人公遇到挫折時(shí)，我就會(huì)暗暗地為他們加油；每當(dāng)讀到主人公重振精神時(shí)，我就會(huì)為他感到高興；每當(dāng)讀到主人公戰(zhàn)勝挫折，取得成功時(shí)，我就會(huì)為他喝彩。漸漸的，漸漸的，我覺(jué)得有學(xué)習(xí)的生活，才是真正快樂(lè)的生活。
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