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人物作文300字

時(shí)間:2024-08-13 15:26:00 作文 我要投稿
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【精選】人物作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的人物作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】人物作文300字3篇

人物作文300字 篇1

  瞧,她的臉上有一對(duì)深深動(dòng)人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣閃著快樂(lè)的光亮。不歪不斜的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳邊,上面還系著兩個(gè)大紅色的.蝴蝶結(jié),好像兩只蝴蝶在空中飛舞。

  有一次,我和蕾蕾一起做作業(yè),無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫,便順手拿過(guò)來(lái),我仔細(xì)地端詳起來(lái),只見(jiàn)畫面上有一只龍頭,它張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,畫面栩栩如生,真棒!蕾蕾這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,她大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫,只聽(tīng)|“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,我賠一張給你!,她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”。

  還有一次,班上舉行跑步比賽。輪到我了,我的白球鞋沒(méi)穿,幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的,她主動(dòng)跑到我面前,和我換了鞋子,那次我跑了第一名!我謝謝她時(shí),她卻說(shuō):“不用謝!”。

  這就是我的好同學(xué)——張蕾,想見(jiàn)到她嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧。

人物作文300字 篇2

  我真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷,不信?你看——

  大書(shū)小書(shū)廁所藏

  你可不要笑話我哦,真的,我的書(shū)有好多本就進(jìn)過(guò)廁所?,我又上廁所了,坐在馬桶上,從我的“秘密基地”里偷偷拿出一本書(shū)(不許告訴我媽哦!)夾在腋下,翻開(kāi)幾頁(yè),看了起來(lái),我是被書(shū)里的內(nèi)容迷住了,看了一個(gè)小時(shí),臭味一點(diǎn)都聞不到,我已經(jīng)完全陶醉在書(shū)里,直到媽媽爸爸大喊:“你是不是在馬桶上睡著了?還讓不讓我們用廁所啦!”我這才戀戀不舍地合上書(shū)本,放在我的'“秘密基地”里,提上褲子,面無(wú)表情地走了出來(lái)。

  大書(shū)小書(shū)疊疊高

  走進(jìn)我的臥室,你一定呆住了:有這么多的書(shū)呀!都要摞到房頂上了!哎,誰(shuí)讓我寫完作業(yè)之后的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)呢?看,我又寫完作業(yè)了,從書(shū)摞里小心地抽出一本,就可以看了。我告訴你吧,我能看很長(zhǎng)時(shí)間呢!

  書(shū)柜書(shū)箱多又多

  瞧瞧,我家這五個(gè)書(shū)柜里的書(shū)我都看過(guò),書(shū)柜的面積占了我家一半的地方。不信?書(shū)名我隨便給你背幾個(gè):《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《夢(mèng)》、《少年科學(xué)》、《歷史連連看》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《文摘》、《故事會(huì)》、《小讀者》、《幽默與笑話》……哈哈,多吧?

  怎么樣,我是不是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷?

人物作文300字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了,當(dāng)然,新老師也來(lái)了。她個(gè)子不高,但身材很好。她總喜歡穿裙子,時(shí)而配雙高跟鞋,時(shí)而配雙平底鞋,但她在我的眼里,就如同穿著彩色的孔雀仙子一般,不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神,但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的`目光。她的鼻子有一點(diǎn)小巧兒,嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時(shí)尚的短發(fā),讓人眼前一亮。

  何老師給我們上課時(shí),講的繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課:《山中訪友》時(shí),把我們都帶進(jìn)了彩的課文,看見(jiàn)了大自然的風(fēng)景……何老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí),我們似小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心,而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀,仿佛風(fēng)景就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)悟到語(yǔ)文的世界里……

  她還告訴我們說(shuō):“你們上就要認(rèn)真聽(tīng)講,下課的時(shí)候就要痛快的玩!

  開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,足足有了一個(gè)星期,我對(duì)何老師的了解也越來(lái)越深,我慢慢的發(fā)現(xiàn)何老師不但有嚴(yán)格嚴(yán)厲的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)星期里我要更加努力學(xué)習(xí),把我最好的一面展現(xiàn)給何老師看。

  我相信在他的帶領(lǐng)下,我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。我最喜歡的歷史人物作文我喜歡的卡通人物作文草根小人物作文:真愛(ài)大情懷

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