精選圖書角作文300字六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的圖書角作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圖書角作文300字 篇1

　　最近，我們班添置了一個(gè)新家具——小小圖書角。

　　它的外形是長(zhǎng)方形的，由木架做成，它有一扇玻璃窗，透過玻璃可以看見里面的書柜頂，有一個(gè)白色的.花籃，載滿了綠色的吊蘭，吊蘭像風(fēng)鈴一樣，一串串的由上而下的垂著，給人帶來清新、自然的美感。

　　打開柜門，可以看見三個(gè)隔板，把滿柜的書分為4層。為方便尋找我們又把書分為4大類，每層一類第1層是優(yōu)秀作文類，里面有分類作文，頂級(jí)作文，滿分作文，第2層上面擺放著《格林童話》《一千零一夜》等許多的童話故事，在第3層上面有我國(guó)的紅樓夢(mèng)，水滸傳等四大名著第4層，我們?yōu)樗�裝滿了十萬(wàn)個(gè)為什么，小博士少兒百科全書等他能為我們解答很多很多問題。

　　我愛我們班的圖書角，快來我們班的圖書角參觀一下吧。

圖書角作文300字 篇2

　　前段時(shí)間，我們班發(fā)生了一件大的不能再大的事！想知道是什么嗎？那就請(qǐng)你接著往下看——

　　有一次我們上操回來，看見班級(jí)圖書角打開著，里面擺滿了新書！大家馬上都大叫起來了，沒叫的也兩眼發(fā)光。聽說這些都是文老師買的，對(duì)于我這個(gè)小書蟲來說簡(jiǎn)直是天上掉餡餅。正在我們歡呼之時(shí)，文老師進(jìn)來說：“大家安靜一下！現(xiàn)在我來發(fā)書，我說到哪個(gè)作家的名字，喜歡這位作家寫的書的人就來拿一本�！蔽睦蠋焺傉f完，班內(nèi)立刻發(fā)出震耳欲聾的“Ye”聲！接下來是一個(gè)又一個(gè)大家熟悉的作家的名字：楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪……每個(gè)人都快速跑到了書堆前，挑選出了自已喜歡的書，然后心滿意足地走了。

　　選完書后，文老師把剩下的時(shí)間都讓交給我們讀書了，班里安靜極了，只剩下“沙沙”的翻書聲。

　　后面的日子里，我們班爆發(fā)了一股“讀書熱潮”：大家到校后，每個(gè)人都拿著書津津有味地看著，班里安靜了許多，以前只要下午一來學(xué)校，就吵的'不得了，而現(xiàn)在幾乎一點(diǎn)兒聲音也沒有，我覺的書真是個(gè)神奇的東西！

　　這個(gè)令我們開心的小小圖書角，屬于你，我，他！

圖書角作文300字 篇3

　　告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)樂園。這個(gè)樂園，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是我們班的圖書角。為什么它會(huì)成為我的樂園呢？就讓我來給你介紹一下吧！

　　我們班的圖書角不大，那里有一個(gè)大約兩米高，一米寬的書架，放滿了一排排整齊的圖書，比如深受女孩子喜愛的各類童話書《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，還有男生愛不釋手的漫畫書《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》……每次下課或者午休，小小的圖書角都擠滿了人，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g坐在這里看書，我也不例外。只要一翻開印刷精美的書籍，我就仿佛來到了知識(shí)的海洋，可以自由自在地遨游，那書中奇妙的想象，優(yōu)美的語(yǔ)言，有趣的.內(nèi)容，曲折的情節(jié)都有著神奇的魔力，深深地吸引著我，我就好像身臨其境地來到了書中的場(chǎng)景，和主人公一起喜怒哀樂，這時(shí)候我就會(huì)所有煩惱都拋到九霄云外，好像外界的一切都和我沒有關(guān)系，就連同學(xué)都說我看書真是入了迷。

　　這就是我的樂園——圖書角，在這里我收獲了許多知識(shí)，明白了很多道理，給我的課余生活帶來了不一樣的樂趣，讓我無時(shí)無刻都能與書相伴！

圖書角作文300字 篇4

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校，我才想起課外書忘記拿了，又沖回教室領(lǐng)回課外書，開心地回家。

　　這個(gè)學(xué)期， 林 老師在班級(jí)里辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們各自拿些課外書，讓它們來參加“圖書角的聚會(huì)”，那我們就會(huì)有一個(gè)小小的圖書館。課余時(shí)間我們就會(huì)多了一個(gè)有趣的活動(dòng)——看書。一想到可以看很多的課外書，大家可樂壞了，都爭(zhēng)著把自己的好書帶來，而且自己的課外書包得漂漂亮亮的，穿上潔白的外衣，寫上美麗大方的書名和小主人的.名字。早上我急忙把書帶來，忘了給它披上外衣�？粗�同學(xué)們那美麗的課外書，我也想把自己的書包得既干凈又漂亮，讓同學(xué)們更加愛護(hù)它。

　　回家之后，我挑了張卡通畫書皮紙，認(rèn)真地給課外書做了一件花衣裳，讓它穿在身上感覺更加精神，更好地讓同學(xué)看書。望著穿上衣服的課外書，我高興地笑了.

圖書角作文300字 篇5

　　我們班教室后邊的角落里立著一個(gè)圖書架，書架上陳列的書不算多，不過卻也有著幾本很有趣的書。包括《陽(yáng)光姐姐小說集》，還有《父與子》等等。

　　我們借書需要登記借書日期和還書日期。當(dāng)時(shí)，我瘋狂地迷戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書時(shí)，都被里面的驚險(xiǎn)和懸疑情節(jié)深深吸引。

　　不止我一個(gè)人愛去圖書角看書，每當(dāng)下課，我們班的人就如潮水般向圖書角涌去，讓原本冷清的圖書角變得充滿了生機(jī)。

　　借完書，坐到座位上細(xì)細(xì)的品味著書中的內(nèi)容，在我看來是再愜意不過的事情了，每次到上課時(shí)還意猶未盡。

　　圖書角擺放的圖書的圖書架，可真算得上是多功能的'架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，第二層則放著同學(xué)們喜歡的書，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說我有多喜歡圖書角了吧！

　　有一點(diǎn)我不明白，為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語(yǔ)吸引住。每當(dāng)翻看那一張張一頁(yè)頁(yè)有趣的故事情節(jié)時(shí)，我就不由自主地沉浸在書的海洋……

　　這就是我們班的圖書角，一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，令人神往的地方。

圖書角作文300字 篇6

　　在我的四（1）大家庭里，每個(gè)人都有自己的崗位：電教管理員、午餐管理員……而我，則是一位圖書管理員。

　　對(duì)于這個(gè)小崗位，我感到非常稱心。因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書，也喜歡把書排得整整齊齊。每當(dāng)戚老師讓我和其他同崗位的小伙伴們一起記錄班級(jí)統(tǒng)一書籍編碼時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真地去對(duì)待。

　　昨天，我和張匯然一起聊天時(shí)，覺得圖書角光禿禿的.，不太好看。于是，我們就打算美化我們的圖書角。我們先是把彩紙剪成紙條，做成分類的標(biāo)簽，把每個(gè)格子里應(yīng)該放的類別的書對(duì)應(yīng)上去。然后，我們又做了“把圖書放回原位”、“請(qǐng)愛護(hù)圖書”的小提示。接著，我們?cè)诩垪l上寫了兩句名人名言：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“讀一本好書，就像在和一個(gè)高尚的人談話”。最后，我們畫了兩個(gè)正在讀書的小孩，還標(biāo)注了“入口”和“出口”。終于，大功告成了！我吁了一口氣，擦了頭上滴落下來的汗珠，對(duì)張匯然贊嘆道：“完美！”她也回應(yīng)我說：“這是我見過的最漂亮的圖書角了！”我們真是太高興了。

　　這些東西很累，但我不會(huì)放棄。我一定要在這個(gè)崗位上堅(jiān)持下去。

【圖書角作文300字】相關(guān)文章：

圖書角管理制度03-27

圖書角管理制度11-16

班級(jí)圖書角管理制度04-16

圖書角管理制度15篇04-07

初中班級(jí)圖書角管理制度03-09

班級(jí)圖書角管理制度6篇04-16

班級(jí)圖書角管理制度(6篇)04-16

初中班級(jí)圖書角管理制度7篇03-09

初中班級(jí)圖書角管理制度(7篇)03-09