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難忘掌聲的作文300字

時(shí)間:2024-08-25 02:11:39 作文 我要投稿
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精選難忘掌聲的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘掌聲的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘掌聲的作文300字4篇

難忘掌聲的作文300字 篇1

  自然界中,那些盛開(kāi)的花兒,點(diǎn)綴著我們的生活;生活中,那片笑聲,那陣掌聲,如花兒般盛開(kāi)在心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來(lái)。

  我們的.生活中到處都會(huì)有掌聲,掌聲是無(wú)處不在的,只要有付出,就會(huì)有收獲。在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我們班要表演節(jié)目。當(dāng)時(shí),整個(gè)幼兒園里學(xué)鋼琴的就只有我和另外一個(gè)小朋友,表演開(kāi)始了,耳朵里傳來(lái)“現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)陳詩(shī)涵小朋友!蔽衣(tīng)了,心怦怦地跳動(dòng),緊張極了。我害怕地走上舞臺(tái),看到臺(tái)下有好多家長(zhǎng),正拿著手機(jī),在錄像、拍照。我沉下心來(lái),彈出了第一個(gè)音,心也慢慢平靜了下來(lái),細(xì)心聆聽(tīng)著鋼琴帶來(lái)的享受。時(shí)間流逝著,我也把這首曲子彈完了,頓時(shí),舞臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我開(kāi)心極了。走下椅子,鞠了躬就走了。

  這陣掌聲,深深地印在我的心里,這是我童年成長(zhǎng)中難忘的一頁(yè)。然而,這片掌聲化作了一叢璀璨的鮮花,永遠(yuǎn)明媚在我心靈的后花園。

難忘掌聲的作文300字 篇2

  在我記憶的沙灘上,有許多金色的回憶。今天,我向大家講一講我最難忘的一件事。

  在我五年級(jí)上學(xué)期時(shí),教我們英語(yǔ)的是劉老師。課堂上,劉老師挑學(xué)生領(lǐng)讀英語(yǔ)課文,當(dāng)時(shí),那篇英語(yǔ)課文我讀到也很熟,我很想領(lǐng)讀,但又很害怕,我想舉手又不敢,舉手又放下,劉老師好像看懂我的心事似的,讓我站起來(lái)領(lǐng)讀,我心里忐忑不安,手心都出汗了,讀的啃啃巴巴,同學(xué)們哄堂大笑,我難過(guò)的讀不下去了,我抬手摸摸滲在臉上的汗,唉!我真想鉆進(jìn)地縫里大哭一場(chǎng),當(dāng)我抬頭看見(jiàn)我們劉老師,他的眼神那么堅(jiān)強(qiáng)有力,那么慈祥溫暖,好想再對(duì)我說(shuō):加油!劉碩你一定能讀好的,我下面讀的雖說(shuō)不是很流暢,但比剛才好多了。這時(shí),同學(xué)們還在笑我,劉老師一臉嚴(yán)肅的`說(shuō):“她比你們勇敢,你們應(yīng)該給她掌聲!鳖D時(shí),雷鳴般的掌聲響切整個(gè)教室,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  這次難忘的掌聲永遠(yuǎn)銘記我心中。因?yàn),這次掌聲給了我勇氣、自信,是他讓我成為一個(gè)愛(ài)回答問(wèn)題的人。

難忘掌聲的作文300字 篇3

  我人生中經(jīng)歷過(guò)許多掌聲,每一次掌聲的意義都不一樣。也許是贊許,也許是鼓勵(lì),也許是自豪。而我最難忘的是一次讓我媽重新振作的掌聲。

  這是在我媽準(zhǔn)備一個(gè)月演出時(shí)發(fā)生的故事。

  我和舞蹈班的同學(xué)得知要在一次舞臺(tái)上表演時(shí)都非常興奮,但又有點(diǎn)緊張和害怕,情感錯(cuò)綜復(fù)雜,我們相互望向?qū)Ψ侥樕细〕鼍o張的表情,動(dòng)作不禁僵硬起來(lái)。

  老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),立即鼓舞我們:“大家從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取在表演時(shí)拿出最好的成績(jī),加油!”我們又燃起了希望,背后燃燒起了自信的火焰。

  我們天天不眠不休,加緊練習(xí)。逐漸,我們的身體適應(yīng)了動(dòng)作,我們更信心加倍,可表演那天卻發(fā)生了一些事故。

  我們正式表演那天,有一個(gè)人不知何故沒(méi)來(lái),我們頓時(shí)亂了陣腳,再加上別人表演帶給我們的`壓力,心情無(wú)比沉重。

  很快,我們商場(chǎng)了。隨著音樂(lè)的響起,我們開(kāi)始了表演?梢?yàn)榛艁y的心情和沉重的步伐,我們跳錯(cuò)了動(dòng)作,我心想:“糟了!”老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,舉起雙手給我們鼓掌,加油。也因老師的帶動(dòng),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我們的心暖了起來(lái),接下來(lái)給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)完美的演出。

  掌聲有時(shí)用于贊許,有時(shí)用于自豪,珍惜掌聲,或許有不一樣的收獲。

難忘掌聲的作文300字 篇4

  我是個(gè)膽小的女孩,只要在全班回答問(wèn)題,我就會(huì)變的非常非常緊張,就因?yàn)榫o張,我忘記我所要講的內(nèi)容。因此,我沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到那種熱烈掌聲為自己響起的滋味。

  去年的那一次面緬懷先烈演講會(huì)上,讓我變膽大了,我的耳邊想起了掌聲。

  我們那天一起去紀(jì)念碑演講,看到王澤宇講的還不錯(cuò),我在臺(tái)下做好了充分的準(zhǔn)備。我懷著沉重的'腳步走去。幾百只眼睛頓時(shí)朝我看來(lái),真是讓我既害怕又緊張,于是我只好低著頭,我的聲音在……

  于是我講著講著,當(dāng)我說(shuō)到:“三月是個(gè)令人向往的日子。”我好像忘了自己是在演講,不知不覺(jué)中我的手做起手勢(shì)來(lái),同學(xué)們那充滿期待的眼神。這時(shí)我的聲音既響亮又清脆。就這樣,我生動(dòng)地把這張稿字講完了。頓時(shí),響起了一陣又一陣的掌聲。那時(shí)的我早已被掌聲陶醉了,我那時(shí)不知有多快樂(lè)。

  這次掌聲真令我難忘啊!

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