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精選馬良神筆作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的馬良神筆作文300字3篇,歡迎大家分享。
馬良神筆作文300字 篇1
一天,火辣辣的太陽照著大地,小草、花兒、樹木都枯萎了,遠(yuǎn)處一片荒涼。這時(shí),一位大英雄出現(xiàn)了,那就是我——神筆馬良來拯救人類了。
我用神筆畫了一場大雨,天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大,烏云密布,天空中竟然下起了豆子大小的冰雹,隨后冰雹赿變赿大,我看著人們這樣遭罪,心里別提多著急了。于是我畫了一個(gè)無邊無際的天棚,冰雹都落在天棚上,我開心地笑了。人們都在沖我歡呼著:“馬良,你的神筆真神奇!”人們的'歡呼聲都化作我的動(dòng)力,我心里比吃了蜜還要甜。
正當(dāng)我昂起頭高興地往家里走時(shí),在路邊我遇見了一只小貓掛在樹上,“喵喵”地叫著,仿佛在喊:“快救救我!”于是我連忙畫了一只大鳥,讓小貓爬到大鳥身上,大鳥把小貓安全的送到了家,我也高興地回家睡覺了。
雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事,但我不能驕傲!
馬良神筆作文300字 篇2
我今天看了神筆馬良的故事一個(gè)叫馬良的小孩子,特愛畫畫,可是家窮,買不起畫筆,就只好在放牛時(shí)畫。一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆,畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事這時(shí)我便想了,假如我有一支這樣的筆那該多好啊。
首先我畫出一些“復(fù)活水”,往汶川大地震受傷的死去的人身上滴一滴,瞬間受傷的人好了。我又自己大筆一揮,一座座高樓大廈,一棵棵花草,一片片樹林,還有一個(gè)個(gè)房間里面都有很多好吃,汶川恢復(fù)往日的美麗。小朋友們像以前一樣快快樂樂的去上學(xué),叔叔阿姨和往常一樣開開心心地去上班,到處都和以前一樣歡聲笑語……
假如我是神筆馬良,我將會(huì)用神筆畫出許多眼睛,送給那些盲人,讓他們遠(yuǎn)離黑暗,見到光明,和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫出許多水給那些缺水的.地區(qū),讓他們也有干凈的水喝,讓他們健康,也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。
假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫出很多錢,去給那些上不起學(xué)的孩子們,是他們那種無助的眼神變得更加的明亮自信,讓他們學(xué)到許多知識(shí),去改變他們的命運(yùn)。
我一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)像馬良一樣的人。
馬良神筆作文300字 篇3
假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見一個(gè)小朋友在干農(nóng)活,他可能是個(gè)失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大有平坦,還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容:書的海洋,知識(shí)的世界,每個(gè)學(xué)生都可以來上課,還不用收費(fèi)。上課的'老師都是機(jī)器人,老師不會(huì)太勞累了。我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著龍卷風(fēng),風(fēng)卷著沙子,在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣,龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動(dòng)神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng),而且空氣清新。我繼續(xù)向前飛著,我又看見一所學(xué)校十分安靜。我感到有點(diǎn)奇怪,走近一看,他們正在用啞語溝通,原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了,于是我又揮動(dòng)神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺(tái)超科技治療儀,治好了他們的病,讓他們成為正常人。我又復(fù)制幾臺(tái)送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。我想:為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我要加倍努力學(xué)習(xí),把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
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