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值得回憶的作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的值得回憶的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
值得回憶的作文300字 篇1
每一個人都有一個自己最喜愛的季節(jié)，它能夠體現(xiàn)出你的性格。而我便是一個念舊的人，因為我喜愛回想綠葉的秋季。
秋季是一個豐收的季節(jié)。它滿載著莊稼的成熟、落葉的金色、桂花的清香來到了人間。秋季的大地是鋪滿金黃的落葉的，一眼望去便是一片金燦燦的，所以又稱之為金秋。多美的一個名字��！金，是代表光亮還有至尊的意思，在春夏秋冬這四季姐妹中，也只有秋能夠擁有它了：秋，不像夏那么炎熱，不備有冬的`冷酷，只含有溫暖與再生，這一點是生機(jī)勃勃的春天所不能及的。
在秋季，我?guī)е露~入小學(xué)，在秋季，我懷著憧憬跨進(jìn)中學(xué)，也會在秋季，我將走過高中，踏入更高的學(xué)府
秋，是當(dāng)回想新校園而充滿好奇的季節(jié)。那時的我就像是一片綠葉，剛鉆出父母的保護(hù)層，睜著注滿了好奇的眼睛，掃視大地。而迎接我的又是快樂――為獲得新朋友而感到快樂為迎來了人生中新的一個階段而感到快樂。
讓我們一起珍藏起最值得回憶的季節(jié)吧！并且把它作為我們最喜愛的季節(jié)吧！每當(dāng)它來臨，我們都能感受到快樂！
值得回憶的作文300字 篇2
從小到大，有過很多難忘的事，但我認(rèn)為最值得我回憶的是前年學(xué)校開運(yùn)動會我跑五百米那件事。
記得那次運(yùn)動會，我報了自己的優(yōu)勢項目——五百米賽跑。
剛開始，我全神貫注地看著其它運(yùn)動員怎么準(zhǔn)備，一邊在想著怎樣讓自己跑得更快，腿要邁得大一些，并且要快速收回，前半程只要跟上對手就行，最后一圈的時候再沖刺。我想我一定能得第一名。這時候，裁判員喊預(yù)備了，發(fā)令槍一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了過去，我也不甘示弱，遙遙領(lǐng)先。突然我的右腳感到一陣涼爽。我一看，我的鞋帶開了，邁了一步，鞋就掉了。這時同學(xué)們看到我的`窘態(tài)，一下子笑得前仰后合，但是我沒有放棄，回過頭來把鞋穿上，繼續(xù)跑。這回成了名副其實的倒數(shù)第一名，但我仍堅持跑完了全程，同學(xué)們給予我熱烈的掌聲。
雖然這件事過去很久了，但我常常想起這件事，一想起這件事來，依然會咯咯笑出聲來，也依然很自豪自己的堅持。
值得回憶的作文300字 篇3
受到今年疫情的影響，我們已經(jīng)幾個月沒有回到可愛的校園了。校園的花花草草都讓我想念。
我想見到校園的春天。想看到校園里朵朵開放的迎春花；想看到一只只小鳥飛回我們的'校園；想聽到同學(xué)們在陽光明媚的早晨里朗朗的讀書聲；想看到一棵棵小草展現(xiàn)出它們的勃勃生機(jī)。
我想見到校園的夏天。想看到池塘里的荷花競相開放；想看到小魚兒在荷葉旁歡快地捉迷藏；想和朋友們在泳池里嬉戲玩耍；想聽見知了在樹上響亮地歌唱。
我想見到校園的秋天。想看到碩果累累的校園。銀杏扇動著金黃的小扇子帶來陣陣涼爽的秋風(fēng)；石榴在枝頭裂開了嘴；柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭。
我想見到校園的冬天。寒冷的雪地里，一樹寒梅悄悄開放。我們哈著氣、搓著手。一邊打雪仗、堆雪人，一邊嗅著蠟梅的清香，多么歡樂，多么享受啊！
校園的每一天，發(fā)生的每一件事都值得我們回憶。親愛的新東方，我想見到你！
值得回憶的作文300字 篇4
每個人都有童年，而童年趣事就像那海邊那各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光。而如今我的手上還握著那一枚最閃光的貝殼，那也是我最美好的回憶。
記得我五歲那年的一天，奶奶午睡了，我閑著無聊，腦袋里突然冒出一個鬼主意—幫奶奶扎辮子。
說干就干，我悄悄閃進(jìn)自己的臥室拿了十幾根皮筋，頭花和一把梳子溜進(jìn)奶奶那屋�？匆娔棠趟谜欤壹泵δ贸鍪嶙�，開始幫奶奶梳頭。把頭發(fā)梳順后，我拿出皮筋學(xué)著奶奶平時幫我扎頭發(fā)的樣子，捏起一撮頭發(fā)輕輕扎了一個小辮子，又套了一朵花。就這樣第二個，第三個，第四個，第五個……直到把我拿來的皮筋扎完才罷休。我向后退了一步，欣賞自己的`“杰作”奶奶滿頭辮子，上面扎滿各色的花，配上滿是皺紋的臉，還真是滑稽！我忍不住哈哈大笑起來。奶奶被我的笑聲驚醒了，話未說完，我拔腿就跑。奶奶到鏡子前一看，自己也笑了，隨后她追出來高聲叫道：“你給我站��！”可哪里還有我的影子！
直到現(xiàn)在，我一想起這件事還忍不住發(fā)笑呢！值得我回憶。
值得回憶的作文300字 篇5
照片上一個男孩站在舞臺上主持著朝會，下面的同學(xué)都認(rèn)真的聽著。
那個小男孩其實就是我——涂瀚宇。 記得那是在我讀三年級的時候，我當(dāng)選上了宣傳委員，星期五下午，老師告訴我下周星期一輪到我主持朝會了。我的心情既激動又緊張，激動的是我能在大家面前展示我自己了，緊張的是我會不會在主持時忘記臺詞。時間在我復(fù)雜的心情中飛速流逝了，星期一已經(jīng)到了，我在幕后做著最后的準(zhǔn)備工作，一遍又一遍地背誦著臺詞，心跳也加快到每分鐘120次，手腳甚至也有些發(fā)抖。我盡力平靜下來，走向舞臺前方。這時，全校一千二百多人的眼光齊刷刷地落在我的身上，我更緊張了，額上冒出了冷汗，但我還是順利地說完了第一段話�；氐侥缓�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我拿的話筒上全是汗水，我想：沒什么，不就是主持朝會嗎？只要不緊張，一定會很順利。又該我上場了，我先深深吸一口氣，然后邁著堅定的步伐走到前臺，流利地說完了我該說的.話。同學(xué)們對我報以熱烈的掌聲。頓時，我感到我有了成就感，這是我通過不懈的努力和良好的心態(tài)換來的。
這件事已經(jīng)過去了兩年，但我還是一直銘記著這件事，這的確是一件值得回憶的事。因為正是這件事，使我更加自信，使我以后的道路更加平坦。
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