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【推薦】寫手的作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫手的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫手的作文300字 篇1
爸爸送給我一塊藍色的手表,它是長方形的,有五個按鈕,說它與眾不同,指的不是它的顏色和形狀,而是它的功能。
有些手表只能看時間或設置鬧鐘,還有的手表可以在比賽跑步的時候作為秒表來計時我的手表與他們的不同,手表上除了一個開機鍵之外,另外的四個鍵的功能是:按住手表上的1、2、3鍵可以分別給三個人打電話,手表上面還有一個求救鍵,緊急情況下按住這個鍵后,這個手表會不停的撥打已經(jīng)預先設定的幾個電話號碼,直到接通為止。
這個手表還有定位的'功能,只要事先將手機和手表連接,就能通過手機實現(xiàn)定位知道我的具體位置;還有電子柵欄功能,只要超出提前在家長手機上設定的范圍,家長手機就會報警提示;還有碰撞報警功能,提前設定碰撞等級1至4級,只要超出碰撞等級也會報警提示;手表的背部還有一個感應器,一旦手表脫離手腕也會在家長手機上提示。
當然它還有一些功能我還沒有搞清楚,這塊手表這么多的功能除了每天給我提醒正確的時間外,更重要的是讓我身上多了一層安全保障,一旦有什么緊急情況我的爸爸媽媽都會及時知道,這塊與眾不同的手表讓我深刻的體會到爸爸媽媽對我的關(guān)心。
寫手的作文300字 篇2
在我們成長的過程中見過許多手,細嫩的,粗糙的……男女老少都有一雙手。手,在我們看來已是司空見慣,常說人有三件寶:雙手和大腦,手是人們勞動的必須物,人類開發(fā)腦的思維,當然也離不開手,如果沒有手的付出行動,哪也只不過是空想。手在生活里就意味著勞動,當我們看到各樣不同的手時,你又會想起了什么?
粗糙的手——我爸爸的手。由于時間的消磨,父親的手早已長了一層厚厚的繭。由于家庭的負擔,父親不得不每天忙里忙外,這粗糙的手就是證據(jù)。每次假期回老家,看到父親的`白頭發(fā)一次比一次多,臉也顯得憔悴了,平時父親對我們總是不聞不問,但每次看著父親的雙手,就可以知道父親對我們的關(guān)心與疼愛。
拿著粉筆的手——老師的手。老師每天都在黑板上不停地寫,每次下課都是一身粉筆灰,拍一下衣服,粉筆灰飛得滿天都是,像告訴我們這一節(jié)課的精華。我們是祖國的未來,是一棵弱不禁風的樹苗,老師用她那沾滿粉筆灰的手,扶著我們,澆灌我們,讓我們茁壯成長。
相助之手,友誼之手……每一雙手,都有一個精彩的故事。
寫手的作文300字 篇3
課上,老師告訴我們手心里有一個大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的'指紋,摸起來還很粗糙。我覺得手心里沒有大世界,我決定要跟著老師一起去探索一下。
我跟著老師一起去看了看手心,我發(fā)現(xiàn)手心里有一個“川”字掌紋,像三條河流,這三條河流很獨特,前面兩條是交織在一起的,我把這兩條河叫“雙胞河”,這里的水非常急,所以,可千萬不要靠近哦!不然就會被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚河”,因為小河里有許多小魚在嬉戲。
河邊有一排大樹,像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道,不讓人們來破壞這里的水資源。
我繃直手心,從手心往上看,像一座高山,非常挺拔,如果你想要登上山,就要坐車,需要花費半個小時的功夫。在山頂我能看見小山羊,小青蛙,小白兔……走進一看,原來它們在開演唱會呢!
現(xiàn)在,我覺得手心世界可真奇妙!
寫手的作文300字 篇4
我的小手本領(lǐng)可大了,它可以堆雪人,打雪仗,還可以寫字,畫畫……它可真靈活!
我觀察了小手,它的顏色白里透紅,有些小朋友手心比手背白,而且肉嘟嘟的,可我不是,正好跟他的相反。我量了量小手,寬是8厘米,長是13厘米,真可愛!
老師問我們:“手心里都有什么呀?”同學們有的說:“有掌紋。”有的說:“有骨頭!边有的說:“有血管!蔽蚁胗醒,那肯定有細菌,我們都哈哈大笑起來。接著,老師神秘地說:“在我們的手心里還有一個世界!边@時我驚訝地張大了嘴巴。
老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指并攏,手心向上,眼睛平視手心。我在大拇指的下方發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的“沙漠”,那里到處是黃沙,白天的時候,太陽像個大火球一樣,火辣辣地照著大地,晚上的`時候特別冷。
再往上就看到三座“大山”,大山上面鳥語花香,郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”,它們彎彎曲曲的,像三條蛇,又像三條蚯蚓,更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋!
手心里的“世界”真有趣!我真想到那里去旅游!
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