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聲音作文300字

時(shí)間:2024-07-25 11:48:41 作文 我要投稿
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精選聲音作文300字9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的聲音作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選聲音作文300字9篇

聲音作文300字 篇1

  春天有暖風(fēng),夏天有涼風(fēng),秋天有清風(fēng),冬天有寒風(fēng)。風(fēng),隨時(shí)可見。但每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是不同的,當(dāng)然,每個(gè)人心中感受到的風(fēng)自然也是各不相同的`。

  有一個(gè)故事中,哥哥去世后妹妹把風(fēng)當(dāng)做哥哥,給自己力量;還有一個(gè)故事,一個(gè)人,他因?yàn)闆]有朋友,所以把風(fēng)當(dāng)作他的朋友。

  風(fēng)給許多人帶來希望,但也給許多人帶來毀滅,如:龍卷風(fēng),沙塵暴。風(fēng)給別人帶來很多東西,那給我們帶來什么呢?也許你會(huì)說“清爽、清涼”,又或許你會(huì)說什么也沒有。但是如果你仔細(xì)傾聽風(fēng)聲,你會(huì)聽到專屬于你自己的一段美妙的樂曲。

  請(qǐng)你仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,風(fēng)猶如小提琴優(yōu)美的琴聲,它的旋律在風(fēng)中舞動(dòng)著;請(qǐng)你仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,風(fēng)猶如電吉他搖滾的琴聲,她的y阜在風(fēng)中搖擺著。

  風(fēng)中有著專屬于你自己的旋律,有專屬于你自己的樂曲,有專屬于你自己的音符。傾聽風(fēng)的聲音,制作你的樂譜!

聲音作文300字 篇2

  是一個(gè)什么樣的世界,小鳥在水中嬉戲,大象在帽子里酣睡?是魔法的世界。而創(chuàng)造這個(gè)世界的,就是魔法師。他們是造夢(mèng)者,他們每一次的表演都是在與奇跡共舞。聽了他們的'話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世上所有魔法的構(gòu)成成分,無外乎深情與熱愛。

  《超級(jí)魔術(shù)師》巴斯&蘭斯——無熱愛,不精彩

  學(xué)業(yè)受挫的巴斯來到一家名人養(yǎng)老的地方表演魔術(shù)。一天,他正在表演一個(gè)紙牌魔術(shù),卻被一個(gè)不速之客破壞了。他去質(zhì)問那人,發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟然是自己從小就崇拜的魔術(shù)大師蘭斯。在巴斯一再的“糾纏”下,他們成為了朋友。

  《摩登年代》歐大偉&丟丟

  從小跟著父親混馬戲團(tuán)的歐大偉是一位魔術(shù)師,技術(shù)平平的他為了謀生,換上了一身“大師”的行頭。影片的前半部分,他講的真話屈數(shù)可指。他一直帶著魔術(shù)師的帽子,行著江湖騙子之實(shí)。

  其實(shí),大師派頭是裝的,大師的功夫是沒有的!讓他把海神之母像變沒,是不可能的!所以后來的劇情都是圍繞這怎么解決這個(gè)巨大的海神之母像展開。影片中最真的一句話,大約就是影片末尾歐大偉對(duì)丟丟說的那一句“不是爸爸了不起,是你們。讓爸爸——有了一點(diǎn)點(diǎn)魔力!

聲音作文300字 篇3

  聲音是人與人交流的工具,沒有了它,我們無法知道別人所思所想,世界也會(huì)變得悄然無聲,這交流的工具不但我們有,森林里也有呢!

  大雁回來了,小樹變綠了,森林里的每一位成員都披上了綠色的外衣,這是在告訴我們,春天來了!百靈鳥唱著歌,大家一起歡迎著這個(gè)美麗的春天。

  夏天,是知了去KTV唱歌熬夜的一個(gè)季節(jié),知了們一起大聲唱“啦啦啦,夏天好美麗,夏天好美麗……”這美妙的歌聲驅(qū)走了森林里夏日的炎熱。

  涼爽的秋天到了,森林里的螢火蟲提著耀眼的小燈籠哼著小曲翩翩起舞,一片片樹葉互相擊掌以約定明年的`再相聚。

  冬天,河水結(jié)冰了,樹葉紛紛落下,被雪壓彎了,發(fā)出咯咯咯的響聲,在告訴我們“冬天來了!”

  聲音不外不在,我們只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)傾聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的樂趣。

聲音作文300字 篇4

  奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。

  大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩嘩聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家! 叮咚叮咚,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的`旋律。苦,本來是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。

  這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

  這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

聲音作文300字 篇5

  我渾身好像充滿了電一般,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來,我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì),我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著我心中的梔子花。

  或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始。歲月的`荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對(duì)我的愛,不會(huì)斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛形成愛的合力,讓我心中的梔子花拔節(jié)。

  泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽得啪一聲,我知道那是花開的聲音,那是梔子花開的聲音。你的愛綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站,剝開一片片梔子花瓣,純白的花白上書寫著你對(duì)我的情意,那是梔子花開的聲音——梔子花開呀開梔子花開呀開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海;梔子花開呀開梔子花開呀開,是淡淡的青青純純的愛

聲音作文300字 篇6

  有一天,在茂密的森林里傳來了三種奇妙的聲音,它們分別是嘲諷的笑聲、求救的哭聲和沉穩(wěn)的`腳步聲……

  雨后的森林,空氣格外清新,小動(dòng)物們都出來散步了。它們有的在盡情地吮吸著樹葉上的雨水,有的在頑皮地踩著水坑,還有的在歡快地打著水戰(zhàn)……

  小鴨今天開心極了,因?yàn)槊牢兜南x子實(shí)在太多了,它可以吃個(gè)痛快了。忽然,它一不留神,腳下一滑,掉進(jìn)一個(gè)對(duì)它來說是個(gè)“萬丈深淵”的大洞里了。它害怕得直抖擻,它邊哭邊拼命地大喊:“救命啊,救命啊!”

  可是,洞口的小動(dòng)物們并沒有向它伸出援手,它們不是哈哈大笑,就是捧腹大笑的。

  不遠(yuǎn)處傳來了沉穩(wěn)的腳步聲,那是大象伯伯的腳步聲。大象伯伯走到洞口,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥小動(dòng)物們,“我們森林里的動(dòng)物們要學(xué)會(huì)互相幫助,怎么可以這樣取消別人呢?如果現(xiàn)在掉在下面的是你們,你們還笑得出來嗎?”

  聽了大象伯伯的話,小動(dòng)物們都慚愧地低下了頭,它們和大象伯伯一起去河邊取水,灌入大洞里,不久,小鴨子得救了,它激動(dòng)地又哭又笑的,那樣子別提多可愛了,連嚴(yán)肅的大象伯伯都忍不住笑了起來……

聲音作文300字 篇7

  生活中有許多種聲音,我最喜歡風(fēng)聲、打雷、下雨的聲音。

  在下雨之前,一般會(huì)先刮風(fēng)。風(fēng)聲就像有人在吹大號(hào),“嗚嗚”的,我特別喜歡。如果是夏雨,那么會(huì)打閃電,閃電一般打的時(shí)候聽不見聲音,而之后就響起了雷聲。雷的聲音就像一個(gè)巨人在敲它的大鼓勁,“轟隆隆,轟隆隆”,比世界上任何一個(gè)鼓手敲的鼓都好聽。打了幾聲雷之后,就是下雨了。夏天的雨一般都下得很大,“嘩嘩嘩”,就像有無數(shù)個(gè)人在云頭潑水一樣。

  生活中還有一種聲音——我爸爸的鼾聲。我爸爸的鼾聲,有時(shí)很均勻,有時(shí)很大,“呼——嚕——,呼——!钡',很響。

  把生活中的所有的聲音都按一定順序排的話,一定會(huì)是一首非常好聽的歌。這首歌可以叫《生活中的音樂》,在這首歌里,所有的聲音都是一個(gè)個(gè)美妙的音符,動(dòng)聽極了。

聲音作文300字 篇8

  天氣漸漸變涼了,說明秋天悄悄的來了。秋天的風(fēng),既像一位魔術(shù)師,又像一位畫家。它更像是一把鑰匙,帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門打開了。秋天的風(fēng)是多么神奇。

  秋天的雨,輕輕地滴落到了地上,打起了一個(gè)個(gè)小小的旋渦,愛玩水的小朋友們?cè)谒锾鴣硖ィ每旎钛剑∏锾斓挠曷涞搅顺靥翀A圓的荷葉上,發(fā)出了滴答滴答的響聲,好像音樂家在演奏美妙的樂曲。秋天的`雨多么動(dòng)聽啊!

  秋天的田野,好美呀!果園里,蘋果、梨都熟了,小朋友們開心地爬上果樹,把果子摘下來,咔嚓咔嚓地吃著、笑著。大人們?cè)谟衩椎乩锩β档年衩住G锾斓奶镆袄锏教幨侨藗儦g快的笑聲!

  秋天的聲音是豐富的,是多彩多姿的。我愛秋天,更愛秋天的聲音。

聲音作文300字 篇9

  我記憶中最動(dòng)聽的聲音,不是各種各樣樂器的聲音,不是老師表?yè)P(yáng)我的聲音,而是同學(xué)們的聲音。

  晨讀時(shí),同學(xué)們的朗朗讀書聲,中間夾雜著的翻閱書本的聲音,對(duì)我來說是最動(dòng)聽的聲音,這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。

  上課了,同學(xué)們的答題聲清脆而洪亮,仿佛一首動(dòng)聽的樂曲。從中,我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的'聲音,可能是害怕自己打錯(cuò),得不到老師的表?yè)P(yáng)吧。

  課后,隨著下課鈴的響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出了教室,男生在外面跑來跑去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎(jiǎng)牌后喜悅而激動(dòng)的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩。“一、二、三……”隨著這個(gè)節(jié)奏,他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語(yǔ),互相說著自己的小心事。

  放學(xué)了,同學(xué)們一邊收拾著書包,一邊聊著一天里在學(xué)校里的趣事,歡笑聲久久地回蕩在校園里……

  這就是我記憶中最動(dòng)聽的聲音——同學(xué)的聲音。

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