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以等為題的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的以等為題的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以等為題的作文300字 篇1
我有一位好爸爸，中等個子，頭發(fā)烏黑，眼睛炯炯有神。
別人家都是慈母嚴父，而我們家卻是慈父嚴母。
有一天，我語文單元測試考得不理想。放學(xué)了，我膽怯的回到家，心里邊想邊默默的說：“媽媽知道后會怎樣？”當媽媽知道后，臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雷電，眉毛中間出現(xiàn)一道小溝。只見她舉起手來，正準備打我。這時，我的爸爸以迅雷不及耳的速度來到媽媽身邊，舉手擋住這一巴掌。在爸爸的勸說下，媽媽的氣消了。爸爸把我領(lǐng)到我的房間里，親切地對我說：“孩子，這次失敗并不代表你就會永遠失敗。有一句俗話說的好‘失敗者成功之母�！灰惆彦e題改過來，下次努力，就一定會功�！蔽疫吙捱叞彦e題改了過來，又讀了幾遍。從那以后，每次考試時，爸爸的.話總是響在耳邊，鼓勵我細心審題，認真檢查，每次成績名列前茅。
啊！父親的愛是親切的教誨！
以等為題的作文300字 篇2
她有一雙充滿靈氣似乎會說話的眼睛，頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮。她就是我們的語文老師——葛本薔。
葛老師有一雙溫柔帶著殺氣的眼睛，這雙眼睛仿佛能把每個人的心看透。記得有一次上課時，我在下面和同桌小聲地說話，一抬頭，便看見葛老師的眼睛正在嚴厲地盯著我，似乎在說：“張靖晨，上課時怎么能說話呢？”我被這雙充滿魔力的眼睛震懾住了，馬上坐好，繼續(xù)認真聽課。
有一次，班里的'調(diào)皮王又犯了錯誤。葛老師把他們叫到面前，語重心長地說：“你們要好好學(xué)習(xí)�。∮辛撕贸煽�，才對得起你們的父母。如果以后再不寫作業(yè)就加一倍，快去把今天的作業(yè)補上去�！彼麄兊椭^向座位走去。
天漸漸冷了，葛老師總是不忘提醒我們：“明天要降溫了，多添些衣服，不要感冒了……”頓時，一股暖流涌進整個教室，我們的心也感到溫暖了。
以等為題的作文300字 篇3
正如羅曼羅蘭所說“母愛是一種巨大的火焰”。昨晚我真正的體會到了這句話的含義。
我膽子比較小，但和大多數(shù)的孩子一樣喜歡恐怖片。昨晚看完后已經(jīng)9點多了，本來以為我不會害怕的的，因為這并算不上恐怖�？墒莿偺稍诖采�，我才驚嘆原來自己的想象力是那么豐富，一幅幅令人驚悚的面孔陸續(xù)在我的腦海中上演，這種恐怖的感覺令我窒息！祈盼明早快點到來，就這樣，我一直熬到了1點。
這時候我想到了媽媽，我躡手躡腳的來到她的臥室里，想讓她跟我一起睡。當我看到她睡得那么香，我不忍心驚醒她了。正當猶豫不決的時，一陣眩暈襲來，我害了怕，靠在墻上。幾秒鐘后，我感覺好了點，去叫媽媽。我叫醒她后，我竟然落淚了！我不知道為了什么，是因為身體難受還是別的什么，我始終想不明白。
睡在媽媽的旁邊，媽媽的一種安全感使我不再畏懼！她身上的味道，讓我無法抗拒的鉆進她的'懷抱！母愛，在那一刻得到了升華！
這件事情雖然只有短短的10幾分鐘，但它給我的啟示卻遠遠超出這個范圍。它就像一束光，照亮我心底的每一處角落！
以等為題的作文300字 篇4
今天下雨了，我上午放學(xué)回家的時候看見了許多的蝸牛，我隨手抓了幾只回去�；氐郊椅倚睦锵胛伵Ｊ呛οx還是益蟲？蝸牛下面為什么會留下黏糊糊的液體？我跑去問了問爸爸，爸爸摸了摸我的頭對我說你應(yīng)該自己去探究。我點了點頭答應(yīng)了。于是我找來一片白菜葉，放在蝸牛旁邊，過了一會，爸爸叫我吃飯，我急忙跑去吃飯，吃完飯后，我看了看蝸牛旁的白菜葉都被吃光了，這下我可以證明蝸牛是害蟲了�？晌疫�不知到蝸牛地下黏糊糊的液體是什么？我只好把蝸牛的殼踩碎，正是太惡心了，我看到蝸牛身上有許多的小孔，液體原來是從那些小孔里流出來的，我急忙去找爸爸說我知道蝸牛是害蟲，蝸牛下面的液體是從蝸牛殼里的小孔里流出來的'。我明白了搞科學(xué)研究的不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用‘估計’‘推斷’代替觀察。
以等為題的作文300字 篇5
綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的云兒在飄動，藍色的天空在沉默。色彩，豐富多彩；色彩，無處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動了我內(nèi)心的最深處。
白、復(fù)雜
有人說，這世上最純潔的顏色，莫過于白色。而我心中珍藏的白色，卻是個復(fù)雜的顏色。從物理學(xué)將，白色是赤橙黃綠藍靛紫七種色光混合而成。我喜愛白色，喜歡它表面的沉靜，內(nèi)在的`復(fù)雜。有些時候，我們內(nèi)心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經(jīng)過時間的洗禮，智者會視它為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清它的內(nèi)心與回憶，給人的感覺確是如此的安靜與執(zhí)著。
我愿做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。
灰、樸實
有人說，灰色是抑郁的顏色，它充斥著太多不該承擔(dān)的悲傷。而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充滿故事的人，不會將自己輕易的訴說。它如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數(shù)的人們不懂它的落寞，不懂它的質(zhì)樸，不懂它的內(nèi)心。灰色不同于紅色，但不代表它不熱烈；灰色不同黃色，但不代表它不樂觀；灰色亦不同于黑色，但不代表它不深沉。
以等為題的作文300字 篇6
慢慢地，輕輕地，天上下起了銀白色的雪。開始，我看不到雪的身影，只有細細的雪粒在飛舞，它們仿佛在和我捉迷藏。
潔白無暇的小雪花漸漸地飄落下來。它像云一樣白，像棉花一樣軟，像煙一樣輕，美麗極了！雪花又細又輕，像一只只晶瑩剔透的小蝴蝶在空中漫步，又像一個個小精靈在空中嬉戲，真是美妙極了！就這樣一直下著，直到第二天我醒來一看，近處的房屋和大地，像披上了一層白色的哈達。潔白的雪花堆積成了厚厚的小山，天地相連，融為一體，可謂是一個銀色的世界。
田野里，積雪像一層棉被，蓋著茁壯的`新苗，這雪，可以凍死大部分害蟲，可以為麥苗提供舒適的水分。農(nóng)民伯伯撫摸著胡子說：“明年一定是個豐收年！”聽到這兒，我想到一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。是啊，這真是場及時雪呀！
雪，依然在下著，好像是為人們的希望而努力紛飛著……
以等為題的作文300字 篇7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
在鄰居的院子里，有一株臘梅樹，每年冬日都會開出許多臘梅花。臘梅是嫩黃色的，就像一個個小絨球，掛在枝頭。
前年冬日，有一天下起了大雪。厚重的積雪蓋在了路邊的樹上，大樹的枝頭開始往下綴，馬路上的積雪很厚很厚，一腳踩下去，腳就會陷得很深。我家的那棵枇杷樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓彎了，甚至斷了好幾個枝頭。我以為臘梅花早就掉光了，可是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，臘梅花竟在雪中探出頭來！它們就像一個個雪中的精靈，正在北風(fēng)中舞蹈。我驚訝極了，臘梅花居然在雪中開得那么旺，那么香！聞著淡淡的花香，我聞到了臘梅花那微弱而又充滿堅強的陣陣清香。
我想：臘梅的堅強我十分佩服，我要像臘梅花那樣堅強，做一個堅強勇敢的好孩子！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸D梅花還告訴我，只要堅持不懈的.努力，不怕任何困難，什么事情都能做成。臘梅花正是因為擁有著這樣的品質(zhì)，才戰(zhàn)勝了寒冷的冬日，在寒風(fēng)中競相開放。
以等為題的作文300字 篇8
今天，老師讓我們看了一篇關(guān)于一個人賣雞蛋的故事。一個人帶雞蛋去賣，并寫了牌子“新鮮雞蛋在此出售”。一會兒一個路人看見他的牌子，建議去掉兩個字“新鮮”，難道他的.雞蛋不新鮮嗎？他言聽計從，去掉了，一會兒又過來一個人，一個又一個，最后字全去掉了，牌子也撤掉了。這就是沒有主見的結(jié)果，一味聽取別人的話，失去了應(yīng)有的目標和方向。
而在現(xiàn)實生活中，我們又何嘗不是這樣呢？
有一次，我看見了一個人在問路，問了幾個人，可這些人說的都是不同的路線，一個說這樣走，一個又說那樣走，擾得他不知該怎么走，這時，我上去對他說了一條最短的路線，他謝過我，又說，其實他也認為這樣走，但是害怕不對，就問別人，都怪他自己沒有主見，不能完成自己的目標，還耽誤了那么長時間。說完，他又說了一聲：“謝謝”，騎車走了。
其實，相信自己，有主見，有目標，就可以達到自己的目的，也可以節(jié)約時間，希望大家看了這篇文章后，不要像那兩個人一樣沒主見，只要相信自己，你也就可以避免那么多麻煩了。
以等為題的作文300字 篇9
哇！星期一的美術(shù)課即將開始了，是我最喜歡的一堂課，每次要上美術(shù)課之前，我都覺得開心又好興奮，我會把工具都準備好，有剪刀、膠水、彩色筆……
美術(shù)老師很溫柔，也對我很好，上美術(shù)課有時做立體玩具，也時常畫圖，有節(jié)日也會做卡片，例如母親節(jié)、父親節(jié)，或是新年到了，都會做卡片。有一次，在做風(fēng)鈴時，我的珠珠散了滿地，怎么樣都串不好，美術(shù)老師并沒有責(zé)怪我，反而在我的身邊輕聲細語的`說：“沒關(guān)系，下次做好一點喔！”老師用心的教我，他的溫柔，讓我更愛上美術(shù)課了。
今天要做母親節(jié)的卡片，我拿了一張淡粉紅色的紙，然后把紙剪成愛心的形狀，再畫上美麗的圖案，有可愛的兔子、漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，最后把感恩與祝福的話寫在卡片上，我要親手送給媽媽，媽媽看到一定會很開心。
上美術(shù)課好快樂，美勞老師也對我很好，上美勞不但可以學(xué)到新的創(chuàng)意，還可以做好多有趣的作品，我最喜歡美術(shù)課，希望下星期的美術(shù)課，我能創(chuàng)作出更滿意的作品！
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