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精選橡皮作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的橡皮作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮作文300字 篇1
今天媽媽給我買了一盒橡皮泥,我最喜歡用橡皮泥做恐龍。如果你有興趣的話,就和我一起來(lái)做吧!
做橡皮泥恐龍當(dāng)然要先準(zhǔn)備橡皮泥了,還可以準(zhǔn)備一些去了尖頭的牙簽(或火柴棍)。先把橡皮泥分成兩份,一份當(dāng)身體,一份當(dāng)頭和四肢、尾巴。當(dāng)身體的橡皮泥要團(tuán)成橢圓形,團(tuán)好后放在一邊等下用。另一份橡皮泥分成六塊,兩塊大,四塊小。在的用來(lái)做頭和尾巴,小的當(dāng)然是用來(lái)做四肢的'了。把五塊橡皮泥搓成長(zhǎng)條的橢圓形,還有一塊大的橡皮泥要搓成長(zhǎng)條的錐形,做成尾巴。另一塊大的橢圓橡皮泥在三分之一處折一下,留做頭。最后要用六小段牙簽(或火柴)把頭、尾巴和四肢接到身體上去,在頭上點(diǎn)上兩個(gè)小小的眼睛。讓恐龍的四肢都能很好地站立,那么你動(dòng)手制做的這只橡皮泥恐龍就成功了。
在剛開始做的時(shí)候,我沒(méi)有用牙簽來(lái)接頭、尾巴和四肢,結(jié)果,恐龍就總是一會(huì)兒掉腳一會(huì)兒掉尾巴,很糟糕。后來(lái)我從美術(shù)書上看到做橡皮泥的小人,就用牙簽之類的東西接頭和手、四肢,我有樣學(xué)樣,終于成功的做出了橡皮泥恐龍。
橡皮作文300字 篇2
它,方方正正的一小塊,摸上去的第一感覺(jué)--柔軟?蓜e看它個(gè)頭不大,在書寫中,它可是起著重要的作用哦!
當(dāng)你書寫錯(cuò)誤時(shí),它就出來(lái)“行俠仗義”,寧可自己越來(lái)越小,越來(lái)越臟,也不愿放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字;小主人需要它來(lái)幫忙時(shí),它隨叫隨到,絲毫不怠慢,犧牲自己,幫助別人。
假如沒(méi)有了它,誰(shuí)知道作業(yè)紙上的“細(xì)菌”由誰(shuí)來(lái)清潔呢?恐怕會(huì)“菌物”成堆、滿紙“豆豆”吧?這可見(jiàn)它有多么重要吧!可是,地位再高,它仍不高高在上、只重外表,而是默默奉獻(xiàn),忠
于職守地為人們拭去錯(cuò)字。見(jiàn)著工整的'作業(yè)紙上,一只只“小蟲子”都被消滅,它的心該有多么高興!
當(dāng)然,在我們的生活中,像橡皮這樣的人還有很多。例如我們的老師,他們默默奉獻(xiàn)著,無(wú)怨無(wú)悔,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,他們是多么高尚、多么偉大。∥覀?cè)谕嫠5臅r(shí)候,老師們?cè)谂淖鳂I(yè)、試卷,備課。為了我們的學(xué)業(yè),老師們?nèi)找共賱,默默獻(xiàn)出自己的一切也在所不惜,他們是多么辛苦。∷麄兙拖裣鹌ひ粯,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切!
橡皮作文300字 篇3
1836年墨西哥軍人和美國(guó)商人用原始森林中提取的樹膠加入香精,做出了世界上第一塊供人食用的橡皮糖。百年后的課堂上,蘋果從她的百寶箱找出了五彩繽紛的橡皮糖,勾起了我肚子里的小饞蟲,我真想偷偷地咬一口。 陽(yáng)光透過(guò)袋子灑在橡皮糖上,我看到菠蘿黃、蘋果綠、草莓紅等等五顏六色的橡皮糖都變成了通體通明的水滴,有的在愉快地跳舞、有的在激烈地比賽,有的在高興地游泳,還有的在開心地玩滑滑梯,這真是一幅快樂(lè)的畫卷!
打開袋子,我抓起一把橡皮糖,有漢堡樣的`、有蟲子樣的、有貝殼樣的、有小熊樣的……姿態(tài)各異,好看極了!拿起一顆竟然只有拇指肚這么大,我感到十分驚訝,有種錯(cuò)覺(jué),好像拇指姑娘來(lái)到我了我眼前;再拿起6顆橡皮糖擺在一起,又像是七個(gè)小矮人準(zhǔn)備過(guò)橋去見(jiàn)白雪公主,這真是一幅奇妙的畫卷!
找到我最喜歡的小熊,輕輕一捏,小熊就像被車輪碾過(guò)一樣,變得癟癟的。立刻松開,它以驚人的速度恢復(fù)了原狀,彈性真的是超強(qiáng)的呢!放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,果香味瞬間彌漫整個(gè)口腔,漸漸漫延到全身。我真想把此刻甜在嘴里,美在心里的味道分享給爸爸媽媽,這真是一幅甜蜜的畫卷!
這么神奇的橡皮糖,要不要來(lái)一顆呀?
橡皮作文300字 篇4
一塊塊傷痕累累的橡皮,一聲聲歡樂(lè)的笑聲,一個(gè)個(gè)手舞足蹈的同學(xué)們,就組成了一節(jié)歡樂(lè)的作文課。
上課時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩?zhèn)游戲‘搶橡皮’,兩人一組,誰(shuí)先搶到橡皮就獲勝了,不能出錯(cuò)手。”這時(shí)同學(xué)們都炸開了鍋,有人說(shuō):“要是我上場(chǎng)我絕不敢跟小剛比,小剛可是我們班出了名的'速度快呀!”老師選了兩個(gè)同學(xué)來(lái)比,不出我所料小剛果然上場(chǎng)了,他的對(duì)手是小胖,只見(jiàn)小剛一臉自信,小胖則一臉不在乎。比賽開始了,橡皮被當(dāng)作寶物一樣,放在了正中間,如同一塊寶石一樣,好像一不留神就不見(jiàn)了,只聽老師說(shuō):“3-2-1右手。”“啪”的一聲,小剛的右手也已經(jīng)放在了上面,可小胖卻伸出了左手,所以小剛獲勝,小胖失敗了。
最后老師叫了我和小剛來(lái)比,只見(jiàn)他一臉的不可一世,好像每個(gè)人都不怕他,而我則不動(dòng)聲色地觀察他,橡皮像一個(gè)寶物被拿出來(lái)放在中間,好像在說(shuō):“你們是誰(shuí)?為什么這么盯著我?”小剛像只餓狼似的盯著橡皮,老師說(shuō):“右手!蔽乙幌律斐隽擞沂,只見(jiàn)小剛伸出了左手,這局我獲勝了,小剛失敗了,他生氣地盯著我,好像在說(shuō):“你竟然贏了我!”
這次搶橡皮大戰(zhàn)可真有趣!
橡皮作文300字 篇5
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時(shí)我一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會(huì)兒這兒捏捏,一會(huì)兒那兒按按,有時(shí)還在手上搓,不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過(guò)晚飯,媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥,一會(huì)兒這兒揪下一塊,一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊,不久就捏出了一只白天鵝,她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,把一張紙條貼在上面,上面寫著:“愛(ài)會(huì)珍禽,人人有責(zé)!
我看到媽媽捏的'那么好,也不甘示弱,手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個(gè)橢圓形,然后拉出一條,做成了豬尾巴,接著又做成了一個(gè)個(gè)豬鼻子、豬眼睛………終于,大功告成,接著我再用藍(lán)色做路,用小紙條寫上“富裕之路。”
爸爸捏了一個(gè)大象,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,鼻子上頂了一個(gè)小花球,寓意著“萬(wàn)象更新!蓖蝗唬职帜蟮拇笙蟮谋亲拥袅讼聛(lái),引得我和媽媽大笑起來(lái)。
我喜歡捏橡皮泥!
橡皮作文300字 篇6
明明的鉛筆盒里真熱鬧!原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢。他們正在討論結(jié)拜兄弟,誰(shuí)是哥哥,誰(shuí)是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。
接下來(lái)的日子里,兩個(gè)人互相幫助,成了一對(duì)真的好兄弟。
可是好景不長(zhǎng),明明只喜歡奶油香味的`橡皮,經(jīng)常在同學(xué)面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼,于是就決定打擊報(bào)復(fù)自己的兄弟,橡皮。
接下來(lái)的日子里,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆都故意寫錯(cuò)字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛(ài)了。
又是一個(gè)寧?kù)o的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說(shuō):“我們?nèi)フ照甄R子把!”橡皮無(wú)力的跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。
橡皮一照,長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō):“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說(shuō):“瞧我……”語(yǔ)氣剛落,發(fā)現(xiàn)自己好矮呀!橡皮說(shuō):“你在消弱我的同時(shí),也在消弱你自己呀!!毕鹌ふZ(yǔ)氣重心地說(shuō)。
鉛筆這才恍然大悟。
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