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有關(guān)續(xù)寫的作文300字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的續(xù)寫的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文300字 篇1
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什么是快樂，于是他去詢問大家，什么才是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說：“小兔子，你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說：“快樂嘛，就是有很多很多的美味的'胡蘿卜吃。”“我覺得快樂應(yīng)該是這樣的�！毙⊥米右贿呎f，一邊拿起一個胡蘿卜大口大口地吃了起來，臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里，對老木匠說：“爸爸，小兔子說有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂。”小木偶和老木匠到街上買了許多上等的胡蘿卜，小木偶一個勁地吃，每天都吃�？墒浅粤艘粋�月了，小木偶一點快樂也感受不到。
于是，小木偶就去問小紅狐。小木偶說：“小紅狐，你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說：“有很多錢，那才叫快樂!”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。
幾個月過去了，家里的錢變多了，可是，沒有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見了一個老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了：只有讓別人快樂，自己才會真正得到快樂!
續(xù)寫的作文300字 篇2
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因為他現(xiàn)在還是一個小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時大野貓也追了過來，它朝小木偶說：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時躲在后面的'大公雞說：“它只吃沒有人想要的東西，你看我臟臟的，每個人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了�！毙∧九悸牶髮σ柏埓舐曊f：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了�，F(xiàn)在小木偶又多了一個朋友-大公雞。這時小女巫跳了出來：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個可愛的小男孩了。
續(xù)寫的作文300字 篇3
狗跑啊，跑啊，突然停住了，他聽見一種奇怪的叫聲，“汪汪，汪汪……”
這叫聲想對我說什么，狗想，盡管我搞不清楚這是什么動物在叫。
“汪，汪……”
狗朝那地方走了過去，發(fā)現(xiàn)了一只和自己長得一模一樣的狗。狗問：“你的.叫聲是跟誰學(xué)的？”另一只狗回答道：“這就是狗的叫聲��！我叫琪琪，你叫什么名字？”狗說：“我叫晶晶。哦，對了，我是一條不會叫的狗，你可以教教我嗎？”琪琪說：“當然可以呀！我很愿意教你�！苯又麋鹘辛藥茁暋巴敉�，汪汪……”晶晶認真地學(xué)了起來。雖然晶晶的聲音和普通狗叫的大有不同，但琪琪卻說：“第一次能叫成這樣，已經(jīng)很不錯了�！苯�(jīng)過努力學(xué)習(xí)，晶晶終于學(xué)會了叫。
其它小動物也都來聽晶晶唱歌了，它們聽見晶晶唱得這么好聽，也把自己的叫聲教給了晶晶。經(jīng)過很多天的努力，晶晶終于把小動物們的叫聲都學(xué)會了。
從此，再也沒有人說晶晶是一個不會叫的狗了。
續(xù)寫的作文300字 篇4
一天午時，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的`一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當當當”“誰呀？”一個女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏遥瑡寢�。”小紅狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
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