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所想的作文300字

時(shí)間:2024-10-01 17:28:41 作文 我要投稿
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有關(guān)所想的作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的所想的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)所想的作文300字9篇

所想的作文300字 篇1

  說(shuō)到閱讀,別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。

  開始我對(duì)課外閱讀也不重視,自從升到四年級(jí)后,語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性,還一再囑咐人人都要訂一份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。按照老師的`要求,對(duì)閱讀又不重視到重視。

  為了搞好閱讀,我首先訂了閱讀計(jì)劃:

  一.每天辦完作業(yè),都要抽出時(shí)間閱讀報(bào)紙、雜志。

  二.星期六用半天時(shí)間閱讀課外書籍(散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、民謠)

  三.星期日上午或下午,把閱讀時(shí)摘抄的名言、警句、格言、精彩語(yǔ)段記熟、背會(huì)。

  四.每晚睡覺(jué)之前,從《小學(xué)生作文選》中連續(xù)看五篇作文,并反復(fù)思考,文章怎樣開頭、如何結(jié)尾、如何選材和組材。最后還要認(rèn)真考慮,文章的中心思想又是怎么表現(xiàn)的。

  以上幾條,要條條落實(shí),有時(shí)也有疏忽,但爺爺總還是對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,我是一點(diǎn)也不馬虎。

  半年來(lái),通過(guò)課外閱讀的實(shí)踐,我的思維能力提高了,口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫作,只要一見(jiàn)題目,我稍加思考,寫起來(lái)就得心應(yīng)手,順理成章了,我真正從閱讀中嘗到了甜頭。

所想的作文300字 篇2

  一次周末下午,我乘公交車去同學(xué)家玩。車子在一個(gè)路口緩緩?fù)A讼聛?lái),上來(lái)了幾位老年人,可是位子已經(jīng)坐滿了,只能站著。見(jiàn)狀,幾個(gè)中小學(xué)生主動(dòng)起身讓座,只有極個(gè)別一二年級(jí)的小朋友還坐在位子上。還有幾個(gè)沒(méi)坐下來(lái)的老人在那紛紛議論,低估著什么。我靠近聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)他們說(shuō)我們小孩沒(méi)給他們讓座是不對(duì)的,個(gè)個(gè)都沒(méi)有愛(ài)心······

  在生活中,這類事情發(fā)生得很頻繁。大部分人都認(rèn)為小孩子給老人讓座是理所當(dāng)然的,這使我有了一些想法。

  經(jīng)過(guò)思考,我認(rèn)為讓座只是自身的愿意或不愿意,而不是必須的。這不是責(zé)任,這是一個(gè)道德問(wèn)題,是一個(gè)禮貌行為的表現(xiàn),跟法律沒(méi)有半毛錢關(guān)系。如果能在擁擠的車廂里主動(dòng)讓座,那最好,說(shuō)明這個(gè)人道德特別好,也比較關(guān)心他人;若是沒(méi)有讓座,這也不能代表什么。

  還有一點(diǎn),就是孩子和老人都同樣是弱勢(shì)群體,這是不可比的'。既然稍微年長(zhǎng)的學(xué)生可以給年邁的老人讓座,那么那些身體還健朗的老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關(guān)愛(ài),而不是誰(shuí)一定要給誰(shuí)讓座。

  在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,文明不是某一個(gè)人的事情,這需要大家共同努力。讓我們一起來(lái)尊老愛(ài)幼,共創(chuàng)文明和諧社會(huì)!

所想的作文300字 篇3

  那天,我在電視上看到了一則新聞:一名中年男子在過(guò)馬路時(shí),正巧看到一位老人暈倒了,那名男子急忙扶她起來(lái),而且又送她去了醫(yī)院?赡俏焕先艘?yàn)樯裰遣磺澹f(shuō)是他把她給撞倒的,還把他告上了法庭,現(xiàn)在這名男子就算有一百?gòu)堊煲仓v不清了。

  我認(rèn)為,幫助別人是在做好事,但有可能會(huì)被對(duì)方誤解,還會(huì)給對(duì)方作出賠償。人是自私的,但你做好事,上天對(duì)人是公平的,雖然我不知道結(jié)果如何,但我認(rèn)為,法官是會(huì)調(diào)查清楚的,會(huì)還這名中年男子清白的。

  生活中,會(huì)發(fā)生許多這樣的例子,我們應(yīng)該先調(diào)查清楚這件事,而不能誣陷別人。當(dāng)記者采訪到這名是中年男子的'時(shí)候,他無(wú)奈的說(shuō)了句,我救她,她不但沒(méi)謝謝我,還冤枉我。從他的話中,我看出了他的傷心,我還有問(wèn)題想不通:為什么別人不幫助那位老人?難道當(dāng)時(shí)旁邊就沒(méi)有目擊者嗎?為什么那些目擊者不出來(lái)做證呢?

  我希望下次發(fā)生這樣的事情時(shí),大家讓一步,這樣不但沒(méi)有了誤解這種事的發(fā)生,還能使我們的生活更加美好!

所想的作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》,烏塔?它是什么呢?是有很多烏鴉的塔?還是一座烏黑的塔呢?我認(rèn)真的讀了起來(lái)…..

  這篇課文講的是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年級(jí)只有14歲的金發(fā)小女孩,小女孩竟獨(dú)自游歷了歐洲。讀完后,我便陷入了深思……

  烏塔,她多么的獨(dú)立呀,她雖然才14歲,但竟然一個(gè)人游歷了歐洲,并且她旅游錢都是自己分發(fā)廣告單而掙得;而且,烏塔還很孝順,她去旅游,不要家長(zhǎng)的一分錢,她還始終忘不了她的媽媽和爸爸,每到一地她就寄一張名信片或打一個(gè)電話報(bào)平安,不讓媽媽和爸爸擔(dān)心;烏塔還很細(xì)心,她為了每到一個(gè)地方能熟悉那兒的環(huán)境,烏塔用了三年的時(shí)間閱讀關(guān)于這些國(guó)家的書,做了充足的準(zhǔn)備,她還設(shè)計(jì)了路線圖和日程,方便不耽誤時(shí)間。

  再想想我,我比烏塔差很多,烏塔能夠獨(dú)立環(huán)游歐洲,我連自己去學(xué)校都不行,更不用說(shuō)是歐洲了,而且我也不能自己掙錢,只能用爸爸媽媽的',我也不會(huì)為了去哪一個(gè)地方而閱讀書,這些都是爸爸媽媽做的。

  這篇文章讓我知道了中國(guó)孩子和外國(guó)孩子的差異,外國(guó)孩子勇敢,孝順……這些都是很值得我們學(xué)習(xí)。

所想的作文300字 篇5

  大千世界上的每一只動(dòng)物,每一株花草,每一棵樹都是有生命的,你有沒(méi)有想過(guò)這世間上靜默的沙子也是有生命的?從沙蚌中鉆出來(lái)的珍珠和沙子也有著不解之緣哩。

  有一天,沙子帶著滿臉疑惑去問(wèn)珍珠,為什么我們都是一樣的出身?為什么你受人矚目?而我在世人面前根本不起眼?”

  珍珠閃耀著平和而自然的'光芒說(shuō):“在變成珍珠前,我生活在暗無(wú)天日的貝殼里!敝挥性谪悮ご蜷_的那時(shí)候我才看到光亮的世界,在沒(méi)有現(xiàn)世的日子里,在陰森森的環(huán)境里我感到好恐怖,好孤單,蚌體內(nèi)分泌的粘稠的液質(zhì)好難受。海里的腥氣味好難聞,從縫隙透過(guò)一點(diǎn)光,我就努力地向光生長(zhǎng),多少次與海浪相抗?fàn),多少次被狂風(fēng)磨蝕,磨啊磨,磨啊磨,我的肉體早已遍體是傷,最終被打磨成這個(gè)樣子——”沙子瞪圓了眼睛,半天說(shuō)不出一句話。

  是。‘(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí),你可知道它忍受了怎樣的苦痛,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?毛毛蟲蛻變成蝴蝶是一種怎么樣的喜悅,可又有誰(shuí)知道其中的艱辛?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),說(shuō)的不都是同樣的道理嗎?要想成功,必須“咬定青山不放松”,勇于迎接挑戰(zhàn),要想過(guò)上幸福的生活,必須朝著一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈付出努力。

所想的作文300字 篇6

  今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,諷刺了那些濫砍濫伐的人們的丑惡行為。這幅漫畫的內(nèi)容是:一個(gè)伐木工人,嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹下,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭.只聽(tīng)見(jiàn)"轟轟"一聲,一棵大樹倒在陸地上。這時(shí),一只啄木鳥飛到伐木人的肩上,狠狠地往伐木人的腦袋啄了一下,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲!

  看完這幅漫畫,我們會(huì)想道:到底這只"貪婪"的'蟲是在樹木里面呢,還是在那伐木工人的腦袋里呢?其實(shí),這只貪婪的蟲就在那伐木工人的腦袋里。他不懂得保護(hù)環(huán)境,不懂得保護(hù)森林資源。

  現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木。現(xiàn)在有一種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”。如果埋掉,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的塑料竟然有這么大的危害。

  這真是太可怕了!所以,我勸告那些濫砍濫伐森林的人們放下你那把閃銀的斧頭,然那些樹木茂盛的成長(zhǎng)吧!

所想的作文300字 篇7

  期盼已久的暑假終于到來(lái)了,其中讓我難忘的是那個(gè)乞丐。

  記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我跟著媽媽去街上。在去的路上,我看到了一個(gè)乞丐,他沒(méi)有雙臂,缺了一條腿,身上穿著一件又臟又破的衣服,面前放著一口破破爛爛的碗,身上散發(fā)著難聞的氣味。他看見(jiàn)行人就說(shuō):“行行好吧!大伯、大媽給塊錢吧!”我見(jiàn)他已經(jīng)40多歲了,破碗里只有幾塊一元、五角、一角的硬幣,幾張面值五元鈔票。大街上雖然人來(lái)人往,但是,沒(méi)有幾個(gè)人對(duì)他伸出援助之手。

  這時(shí),一個(gè)大人走了過(guò)來(lái),對(duì)這個(gè)乞丐視而不見(jiàn),乞丐在他面前苦苦哀求,卻被這個(gè)大人一腳踢出了三四米,還罵道:“你這個(gè)死乞丐,有病啊!”乞丐痛得一句話也說(shuō)不出,那人還向乞丐吐了幾口口水。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,他也看到了這個(gè)乞丐,只見(jiàn)他沉思了一會(huì)兒。突然,他向自己的媽媽要了幾塊錢,跑過(guò)來(lái),把錢扔到片的碗里,乞丐高興地對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)了聲:“謝謝你了!”

  我看著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的身影,明白了,那個(gè)大人是那么的自私,只顧自己,不顧別人,連小孩子都不如。原來(lái)隨著時(shí)間的'流逝,年齡的增長(zhǎng),人的心會(huì)變得冷漠。

  我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆童心,一顆純真的心。

所想的作文300字 篇8

  喜歡看電視的人一定會(huì)留意“FAMILY”的公益廣告,其意思是說(shuō),爸爸和媽媽我愛(ài)你們!

  這則廣告讓我感慨萬(wàn)千,回想起爸爸媽媽為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我總會(huì)情不自禁地流下感動(dòng)的淚水。別的不說(shuō),單說(shuō)說(shuō)乘車上學(xué)的事吧!我是一名通校生,每天乘校車上學(xué)、回家,一年四季天天如此。為了讓我能按時(shí)上學(xué),媽媽總是很早起床,為我做好早餐,給我準(zhǔn)備衣物,還要催我起床,送我上車。記得讀一、二年級(jí)的時(shí)候媽媽還要幫我梳理頭發(fā)呢!爸爸雖然不像媽媽那樣細(xì)心地照料我,但他起早摸黑地外出打工賺錢,還不是為我們這個(gè)家?

  但不懂事的我卻常常做出叛逆的行為惹爸媽生氣?戳诉@則廣告,我感到慚愧,我也很后悔。我們有什么理由要背叛父母?現(xiàn)在,我要真誠(chéng)地對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!希望你們能原諒女兒的無(wú)知和不孝!

  有句俗語(yǔ)講得好:“女兒是母親貼心的小棉襖!蔽乙鲆粋(gè)孝敬父母的好孩子。空閑的時(shí)候,我要多幫媽媽做一些家務(wù)事。更重要的是,我要好好讀書,只有讀好書,學(xué)到了生活的`真本領(lǐng),才是對(duì)爸爸媽媽的最好回報(bào)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建美滿與溫馨并存的和諧家庭!

所想的作文300字 篇9

  莫言獲獎(jiǎng)了,這是諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)第一位中國(guó)籍人能獲此殊榮。

  莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,國(guó)內(nèi)掀起了莫言熱潮:許多媒體在第一時(shí)間報(bào)到了這一喜訊;莫言作品熱賣;網(wǎng)友熱議議莫言獲獎(jiǎng)。

  獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),莫言火了。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這一頭銜充分發(fā)揮了它的“名人效應(yīng)”,這一“名人效應(yīng)”在一定程度上還挺瘋狂的:莫言和日本的村上是20xx年諾貝爾獎(jiǎng)呼聲最高的兩個(gè)人,有心計(jì)的商家將兩者的書鋪滿整個(gè)熱銷書展臺(tái)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布了得主諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)結(jié)果揭曉前,書店展臺(tái)旁邊冷冷清清。然而北京時(shí)間10月11日晚上7點(diǎn),瑞典皇家科學(xué)院宣布莫言為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者后情況隨即發(fā)生變化:據(jù)說(shuō)是兩三個(gè)小時(shí),書店里所有關(guān)于莫言的書都被一搶而空。而在圖書館,“莫言”也在諾獎(jiǎng)公布后短時(shí)間內(nèi)借完。更有甚者,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)連網(wǎng)上也已經(jīng)買不到他的一本書。

  對(duì)于國(guó)人的.狂熱態(tài)度,莫言本人閑的淡定很多:“得獎(jiǎng)不代表我就是最好的作家,這不是體育比賽,我清楚中國(guó)有很多作家寫得和我一樣好,很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格!蹦哉f(shuō),獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,“但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,忘乎所以就沒(méi)有意思了!

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