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【推薦】四年級(jí)的作文300字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
去過舟山,我們抓過螃蟹。
第三天,教官讓我們抓螃蟹。我并不拿手,所以我僅僅抓到一只小小的招潮蟹,他小的可憐,只有一個(gè)指甲蓋大。而地上有許多螃蟹,但它們跑得非常快,我只有一個(gè)人,追不上它們。所以我心中十分著急
我與李葉翔“走散”了。
我又試著捉一只寄居蟹,它并不怕我,它蜷縮在貝殼中。它也十分小巧,還不足一只指甲蓋大。雖然我捉住了它,但我還是十分沮喪,因?yàn)閯e人都抓住幾只手一般大的招潮蟹了。
我試著抓招潮蟹,可是連連失手,讓我心急如焚。忽然,劉宇博跑了過來,他給我看了看他的.成果,他已經(jīng)抓住三只小螃蟹,兩只大螃蟹了,他一開始還十分開心,但他看了看我的手時(shí),卻凝固了笑容。于是他幫我一起抓。我心里好受了些。
過了一會(huì)兒,李葉翔也跑了過來。我聽見劉宇博與他咕噥了幾句,他便將他手里最大的一只寄居蟹送給了我。他還幫我抓到了許多螃蟹,我的心里十分溫暖。有個(gè)知心的朋友,還真不賴,我開心地笑了。
我從螃蟹中看到了友愛,我抓到了友愛。
四年級(jí)的作文300字 篇2
人們認(rèn)為花是美麗的,小草卻是平凡的。而我卻并不認(rèn)為,我認(rèn)為小草擁有不平凡的精神和不平凡的勇氣!在這片大地上,如果沒有小草的'襯托,哪里可以顯示出花的美麗!
當(dāng)寒冷的冬天悄悄地過去,迎來了溫暖的春天。但春風(fēng)中卻未免還有一絲絲的寒氣。當(dāng)光禿禿的草地上那層薄的冰還沒有融化的時(shí)候。奇跡出現(xiàn)了!一棵幼小的小草,沖破了堅(jiān)硬的外殼,投入到春天的懷抱之中。這棵小草雖然曾被風(fēng)吹彎了腰,但它又挺起胸脯,不向風(fēng)兒屈服。它堅(jiān)持不懈地努力,它堅(jiān)信春天一定會(huì)到來,溫暖而柔和的春光一定會(huì)照滿整片大地,包括小草它自己。
小草的勇氣令我感動(dòng),小草的勇氣令我震驚。小草你雖然樸素,但在我眼中你比花朵還要美麗!在我的眼中你就是大地的像征!
四年級(jí)的作文300字 篇3
20xx年剛開啟,就迎來一個(gè)心狠手辣的敵人——新型冠狀病毒。
這個(gè)病毒攪得大家不得安寧,爸爸媽媽每天都關(guān)注著新聞,了解全國各地的`疫情情況,還時(shí)常講給我聽:著名的科學(xué)家院士鐘南山爺爺與李蘭娟奶奶,冒著生命危險(xiǎn),不辭辛苦上武漢前線,與一線的白衣戰(zhàn)士們一起研究抗擊新型冠狀病毒的有效藥物,志愿者們、社區(qū)工作人員堅(jiān)守崗位,為每個(gè)外來人員測量體溫,為我們筑起了一道生命安全防線,嵊州是越劇之鄉(xiāng),戲迷朋友們也在行動(dòng),編成一首首越劇抗疫歌,為大家打氣鼓勁,宣傳抗疫知識(shí),傳播正能量。我們少先隊(duì)員也在行動(dòng),做到外出戴口罩,在家勤洗手,家里勤通風(fēng),不到人群聚會(huì)的地方,做好防護(hù)工作,讓病毒無機(jī)可趁!
在這個(gè)特殊的時(shí)期,讓我們眾志成城,一起共同抵抗新型冠狀病毒。武漢加油!浙江加油!中國加油!
四年級(jí)的作文300字 篇4
母愛,是在疲勞中的一杯溫水;母愛,是千里之外的一個(gè)問候;母愛,是黑暗中溫暖的一雙大手。這個(gè)寒假,我感受到了母愛。
我的老師平時(shí)留的作業(yè)比較多,每次都要熬夜熬到六七點(diǎn),當(dāng)我手和眼睛都很累時(shí),母親拿來了一杯溫水,溫暖的話語在耳邊響起:不早了,快去睡吧!母親讓我在考試前不能玩電腦,我賭氣決定在考試前不跟母親說話,暗下決定要考個(gè)好成績,可母親下班回家后對(duì)我說的第一句話卻是:這里的光線好暗呀,怎么不開燈?我明白了,母親是為我好,暗擦一把眼淚,為了母親,我也要考第一!為母親爭光!我堅(jiān)決不能讓我的母親失望!是母愛,讓一個(gè)小女孩長大;是母愛,讓我漸漸潛入了精彩的世界;也是母愛,讓我受益無窮!
我的`母親已經(jīng)36歲了,因?yàn)槲业恼{(diào)皮,母親也已日漸衰老。我要為母親奮斗,也要為自己努力。
四年級(jí)的作文300字 篇5
這個(gè)男孩,大大的眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的短發(fā),挺拔壯實(shí)的`身材,這是誰呢?這就是我——許保林。
我愛讀各種各樣的書,《辭!、《哈利·波特》、《神秘島》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有時(shí)間,我就會(huì)沉迷在書的世界里難以自拔,忘記了吃飯,忘記了睡覺,忘記了練琴,直到爸爸媽媽動(dòng)用大招“言語轟炸”時(shí),我才會(huì)如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書,去干我該干的事兒。
我也愛說話,是一個(gè)“廢話大王”。只要課間休息,我就愛和同學(xué)們天南海北地討論,例如德國為何沒有在敦刻爾克大撤退中追擊英法聯(lián)軍船隊(duì)、為何英國政府認(rèn)為斯克里帕爾中毒是俄羅斯所為等等,而且是啰哩啰嗦,別人的一句話,到我這兒就成了十句話,因?yàn)槲疑聞e人聽不明白。在老師眼里,這叫“問一答十”;而在同學(xué)們看來,我是“廢話大王”!有一次,我的同桌徐昊然向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,我耐心地為他講解,生怕他沒有掌握,又舉一反三地舉例說明,連來帶去講了五分多鐘。他不耐煩地從我手中一把奪過試卷,說:“我聽懂啦!可你的話真是太多了!”我只得苦笑。
這就是我,一個(gè)與眾不同的我。
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