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【必備】描寫的小學(xué)生作文300字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
萬里長城是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時(shí)，長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的像沉思的`巨人，默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動(dòng)。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依然堅(jiān)固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城，你是生命的記錄，歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中國人民的驕傲!長城，我為你自豪!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
我的書法老師姓穆，已經(jīng)是七十多歲的老人了，他經(jīng)常穿一身筆挺的西裝，扎著領(lǐng)帶，走路穩(wěn)健，說話聲音很宏亮，看上去只有五十多歲。穆老師說話幽默、風(fēng)趣。有一次，同學(xué)們問他：“穆老師你為什么整天那么有精神？”穆老師笑著說：“這是因?yàn)槲覑劬殨ㄑ�。練書法可以健身�?qiáng)體，延年益壽。”
穆老師非常遵守時(shí)間。他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是每周六上午上書法課時(shí)，他總是7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校。有一次，老師的摩托車在路上壞了又沒有地方修，他硬是推了二、三里路趕到學(xué)校的，大冬天里他卻出了一身汗。
穆老師講課很有方法。每次上課時(shí)總先在黑板的左上角寫上“靜”和“凈”兩個(gè)字。讓我們知道了上課要安安靜靜，寫字要干干凈凈。練字時(shí)他總是提醒我們“認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真”，他還把學(xué)書法的`要領(lǐng)編成順口溜：“寫字無訣竅，認(rèn)真最重要。方法細(xì)領(lǐng)會，決心不動(dòng)搖……”。我們既愛聽，又能記得牢。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會”呀！這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長又白、有的又寬又短，還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí)，吹來一陣微風(fēng)，有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照；還有的'荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢！正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí)，一道閃電劃過天邊，然后雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯，里面盛滿了聚會用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛�，有些花瓣被打落到水中，像一只只潔白如玉的小船一樣，揚(yáng)帆而去。一會兒，大雨終于停了，我們戀戀不舍地離開了。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了，現(xiàn)在我的同桌是馬帥，他長著一個(gè)小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴里還反復(fù)念叨著；你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站著去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結(jié)果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時(shí)候，看到地上有一個(gè)泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的.時(shí)候，他總是嘻嘻的笑，我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，所以我強(qiáng)忍著笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
雨天，弟弟跑到雨中玩。看著，沒有阻止。
小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來消息，說，早上早起出去，聞著雨后的空氣，聞到了小時(shí)候的味道。很清新的味道！
他推薦了一首純音樂，說，雨天，這首歌很合適！
沒有阻止弟弟在雨中玩，只是認(rèn)為，他該有的生活，就放手讓他有吧！我知道，媽咪是絕地不愿意的！記得曾經(jīng)媽咪說我，說，我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢�？粗瞿承┎辉撟龅氖虑�，自己也都沒有阻止，不說也不罵，虧自己還是個(gè)姐姐。
自己當(dāng)時(shí)怎么回的，是忘記了的。
只是，覺得，那是弟弟該有的童年，既然他做的'出來，那么也就說明在他這個(gè)年齡做這樣的事情，不是過早，也不會有多大的危險(xiǎn)，因?yàn)槟鞘撬约耗茏龅降模皇莿e人逼著他做他這個(gè)年齡不會做的事情，因此，自己認(rèn)為出現(xiàn)危險(xiǎn)，也是在他這個(gè)年齡能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶爾會提醒，但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。
是的，不該去阻止，也不該去干涉，這時(shí)候所有的一切，都將成為以后的回憶，以后美好的記憶！就像小學(xué)同學(xué)那樣！
該有的年紀(jì)，該有的瘋狂。放手去做，哪怕很危險(xiǎn)，只要是你的本能，危險(xiǎn)，是你能夠承受的！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學(xué)校的時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“誰準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手。”結(jié)果下面沒有幾個(gè)人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時(shí)候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個(gè)小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的'回去抄一遍小馬過河�！�
第二個(gè)環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目，我們班一大半的同學(xué)都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準(zhǔn)備給大家講一個(gè)笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目，有好多同學(xué)都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是小游戲，第一個(gè)游戲的規(guī)則是四個(gè)人站在報(bào)紙上，如果你站上去了，就再把報(bào)紙折一下，過了第二關(guān)還有獎(jiǎng)品呢。第二個(gè)游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個(gè)節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學(xué)了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
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