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關(guān)于六年級(jí)作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，是個(gè)特殊的日子。過(guò)新年了！鄰居和親人們都買了年貨。當(dāng)然，我們家也不列外，媽媽也帶我去了熱鬧非凡的大商場(chǎng)。
我高高興興的走在人流入潮的大街上，因?yàn)榻衲晔枪纺�。所以要買一些代表火紅氣氛的衣服，還有過(guò)年絕對(duì)少不了的'春聯(lián)。
回到了家，我爸媽二話不說(shuō)，拿起掃把，開(kāi)始做起了大掃除，當(dāng)然，大家不要說(shuō)我袖手旁觀，我也忙著貼春聯(lián)。晚上，叔叔阿姨們齊刷刷的到齊，我歡天喜地的走上前，對(duì)叔叔阿姨們說(shuō)了八個(gè)字：萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲。叔叔阿姨們表情舒暢的拿給了我大大的紅包，我喜出望外。高興極了！
我和小伙伴們開(kāi)心的聊天，不知不覺(jué)飄來(lái)一股香味。我走進(jìn)廚房一看，媽媽正在炒豐盛的菜肴。不一會(huì)媽媽就把一盤一盤的菜放在桌上，我們一家子圍在一起，準(zhǔn)備吃可口的年夜飯。我感覺(jué)我的口水都要流出來(lái)了。對(duì)了，怎么還不動(dòng)手呢？于是，我狼吞虎咽的吃起來(lái)。
肚子也填飽了，接下來(lái)該做什么呢？對(duì)了，放煙花。我們拿著準(zhǔn)備好的打火機(jī)，“嗖”的一聲，煙花沖上了嘿嘿藍(lán)藍(lán)的天空，多美呀！同時(shí)，大人們也在聚精會(huì)神的看春晚。
我永遠(yuǎn)也忘不了這精彩而短暫的一天，永遠(yuǎn)也忘不了這天。
六年級(jí)作文300字 篇2
一天放學(xué)回家，剛一推門就聞到了一股淡淡的清香。我問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么回事，怎么這么香?”媽媽笑著說(shuō)“這是薰衣草，是我讓我們同學(xué)專門從新疆帶回來(lái)的。怎么樣，香不?”我深深的吸了一口氣說(shuō)：“嗯——，還不錯(cuò)，只是有一股淡淡的中藥味�！眿寢層终f(shuō)：“就是這種特殊的香味，可以使人精神放松，讓人睡得更好。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽把薰衣草分成許多小包放在我的枕頭周圍。媽媽臨走時(shí)說(shuō)：“今天晚上寶寶一定能睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。晚安�！蔽以诘那逑阒新�。一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)多了，感覺(jué)真的很不錯(cuò)。原來(lái)媽媽就是因?yàn)槲业乃卟惶貌沤型瑢W(xué)大老遠(yuǎn)才新疆捎回來(lái)給我做枕頭用的。
我還專門查看了薰衣草的資料，知道到薰衣草的葉形和花色優(yōu)美典雅，麥穗狀的藍(lán)色花序長(zhǎng)而秀麗。每年的六至八月薰衣草開(kāi)花的季節(jié)，漫山遍野的`薰衣草隨風(fēng)搖曳，紫浪滾滾，香飄萬(wàn)里，把這個(gè)地方映襯得如夢(mèng)幻一般。薰衣草全身都長(zhǎng)有星狀絨毛，花、葉和莖上的絨毛都藏有油腺，輕輕一碰，油腺就會(huì)破裂，釋放出令人心曠神怡的清香。薰衣草還是一種名貴的香料。它就可以使人精神放松，舒緩神經(jīng)，又可以作為防蟲的熏香。今后有薰衣草的淡淡的香味和媽媽暖暖的愛(ài)，我會(huì)睡得很香很香。
六年級(jí)作文300字 篇3
新的一年剛剛來(lái)臨，天氣一直都是陰沉沉的，好不容易等到這天天空放晴了，感覺(jué)到有點(diǎn)春天的氣息了！
我就忍不住纏著爸爸媽媽帶我出去玩了，我家住在綠洲花苑里，離處州公園很近很近呢，我們一家就帶著一些吃的東西出去玩了。
我們一家三口步行來(lái)到了處州公園，哇，人真多��！肯定也是被這好幾天的陰雨天氣悶壞了吧，所以人們都迫不及待地出來(lái)散散心了。公園里真漂亮啊，有好多的花、草、樹(shù)木，看著這些好看的.花兒越來(lái)越感覺(jué)春天的腳步近了。爸爸媽媽走到了石椅旁就坐下休息了，我就自已一個(gè)人來(lái)到了草地上，看到好幾個(gè)跟我差不多大的小伙伴在玩，我走過(guò)去問(wèn)他們“你們玩什么呢？”其中一個(gè)說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧”，我說(shuō)“好”，然后我就跟伙伴們玩開(kāi)了，我躲在這里，他躲在那里，處州公園這么大，找的人都要找大半天了，到最后一個(gè)也沒(méi)找到，哈哈哈——真有意思！玩了一會(huì)兒我就回到爸爸媽媽那里，然后我們拿出帶來(lái)的東西吃起來(lái)，爸爸喂我吃一口，我又喂媽媽吃一口，有說(shuō)有笑地一邊吃著東西一邊欣賞著公園里的美景，同時(shí)又可以曬太陽(yáng)，真是舒服！
吃完了東西我們又在公園里逛了一大圈，肚子里的東西也消化得差不多了，我們又慢慢地步行回到了綠洲花苑我溫馨的家。
六年級(jí)作文300字 篇4
那場(chǎng)暴雨至今讓我心有余悸……
昨天上午，陽(yáng)光明媚，普照大地�？墒堑搅酥形�，天氣漸漸轉(zhuǎn)陰，烏云遮住了太陽(yáng)，頗有些“風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的前景，到了下午一點(diǎn)三十分左右，雨，肆虐著來(lái)了……
起先，雨溫柔地浸潤(rùn)著土地，細(xì)密的雨絲像花針一樣錯(cuò)落有致地落下來(lái)，落在已積水的水洼中，發(fā)出“叮咚”的.脆響。我心中不由得想起了“珍珠墜玉盤”的美景。慢慢地，雨漸漸變大了，聽(tīng)著雨乒乒乓乓地打在玻璃上，奏起一首雨中交響樂(lè)，奏出了美妙的旋律。驟然大雨像不速之客來(lái)到了，排山倒海般朝玻璃襲來(lái)，不知是不是雨的細(xì)密，還是又刮起了風(fēng)，玻璃上像覆蓋了一層霧，蒙蒙眬眬，像“霧里看花”一般，冰雹接踵而至，“砰砰”地打著這“脆弱”的玻璃，豆大的冰雹像密密的山岳向玻璃壓來(lái)，真為玻璃的前景擔(dān)憂。下了有半小時(shí)吧，雨停了。有歸家的人，捎來(lái)了消息，下面的雨已經(jīng)沒(méi)膝蓋那么深，車輛無(wú)法通過(guò)。
那場(chǎng)雨，真是罕見(jiàn)啊！
六年級(jí)作文300字 篇5
給你一片天空，一棵大樹(shù)，一朵花兒，一棵小草，一片綠葉，你，會(huì)選擇誰(shuí)？可能是花朵，可能是大樹(shù)，但是我卻會(huì)選擇那一片不起眼的綠葉。
沒(méi)錯(cuò)，它沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔，但沒(méi)有綠葉的裝飾，大樹(shù)如何好看？沒(méi)錯(cuò)，綠葉也沒(méi)有花朵的美麗芬芳，但我們都知道紅花還需綠葉配的道理！沒(méi)錯(cuò)，綠葉沒(méi)有小草的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，但它知道是誰(shuí)養(yǎng)育了它——是大地，它抱著滿懷的忠誠(chéng)，即使凋零了，也不忘“化作春泥更護(hù)花”，擠在大樹(shù)下不肯離去。
我不知道為什么如此偏愛(ài)綠葉。綠葉的一生是短暫卻十分有意義的，借用一位作者的話來(lái)說(shuō)，就是：“春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。短暫的`一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)，它扶持香甜的果實(shí)，艷麗的花朵，卻從不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)�！被蛟S，我對(duì)綠葉的偏愛(ài)正在于此。綠葉，它裝點(diǎn)河山，遮擋沙塵，庇蔭遮雨，卻從不求回報(bào)。
給你一片天空，一棵大樹(shù)，一朵花兒，一棵小草，一片綠葉，你，還會(huì)選擇誰(shuí)？
六年級(jí)作文300字 篇6
我想擁有一片自己的天一片由自己統(tǒng)領(lǐng)，不被人約束的天！
時(shí)間如流水，嘩嘩地一點(diǎn)一滴，一分一秒地過(guò)去了。
我也從一個(gè)口齒不清的小娃娃長(zhǎng)城一個(gè)大姑娘了�？粗磉叺幕锇橐粋�(gè)個(gè)獨(dú)立起來(lái)，我心里說(shuō)不清什么感受高興？嗯，因?yàn)槲覀兪腔锇��；蛟S，還有一絲羨慕吧，羨慕她們可以獨(dú)立。
至今，我還被父母捧在手心呵護(hù)著，就是捧在手里怕碰著，含在口里怕化了一類的。但是，爸爸媽媽啊，我的翅膀已具雛形，我的羽翼已漸豐滿我可以獨(dú)立了��！我早已不是那個(gè)易碎的瓷娃娃了。
我有心事時(shí)，你們跑來(lái)悉心照顧我，幫我分擔(dān)心事我知道，你們只是想幫我，不愿看我痛苦，但我想自己處理，或許只要蒙頭大哭一場(chǎng)就可以了啊。你們進(jìn)來(lái)我反而會(huì)讓我不好意思我不想讓別人看到我的淚水，不想讓別人看到我懦弱的`樣子
所以，好嗎？
給我一片我自己的天給我一片我可以在里面發(fā)泄煩惱、細(xì)想快樂(lè)的天；給我一片可以獨(dú)立的天，好嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
一雙有著細(xì)長(zhǎng)手指的手，上面布滿歲月的痕跡，那是家事摧殘，那是工作的侵蝕。粗糙的手掌，有著溫暖的軌跡，那是愛(ài)的`象征，那是情的表現(xiàn)，那是媽媽的手。
從小到大，我總愛(ài)牽著媽媽的手，無(wú)論是炎熱的夏天，還是冰冷的寒冬，每當(dāng)握著媽媽的手，總能感覺(jué)到一股溫暖的熱能傳到我的掌心，將我包覆在安全平和的世界中，使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。
升上六年級(jí)后，課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每當(dāng)遇上難題，總想視而不見(jiàn)，幾次的失敗，讓我一天比一天墮落，漸漸的連喜愛(ài)的科目也提不起興致。就在這時(shí)，一雙堅(jiān)強(qiáng)、充滿干勁的手，及時(shí)拉了我一把，那是媽媽堅(jiān)強(qiáng)而有力的手，一把拉起失意喪志的我，使我站穩(wěn)步伐，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書，即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽始終沒(méi)松開(kāi)緊握的雙手，帶領(lǐng)著不安的我，攜手前進(jìn)。
經(jīng)不起歲月的摧殘，媽媽的手一天比一天粗糙，手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒(méi)有消失，持續(xù)向我傳達(dá)愛(ài)的力量，緊緊的環(huán)繞著我。
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