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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺(jué)得精神百倍，唱起來(lái)更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無(wú)窮的.力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
【導(dǎo)讀】：
媽媽是這個(gè)世界上無(wú)私的人。作者文筆清新淡雅但是對(duì)媽媽的愛(ài)卻從字里行間中滲透出來(lái)。作者感情真摯，寫(xiě)出了自己對(duì)于媽媽的心疼，小作者文筆簡(jiǎn)單流暢，語(yǔ)言樸實(shí)，首尾圓合，渾然一體。
【正文】：
我的媽媽，長(zhǎng)得普普通通，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上還長(zhǎng)著一縷黃褐斑，媽媽常常為這件事情而苦惱。
記得有一次，我早上起來(lái)就看見(jiàn)媽媽在玩電腦，心想：哎，以前還以為媽媽不玩電腦呢，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�？拷稽c(diǎn)才知道，原來(lái)媽媽是在為他臉上的黃褐斑而苦惱，在網(wǎng)上咨詢了專家，還查了各種治療黃褐斑的藥材，但是都沒(méi)有用。
有一天，媽媽在化妝品店里買了一個(gè)治療黃褐斑的擦臉?biāo)�，結(jié)果令人難以想象到的是媽媽居然過(guò)敏了，臉都腫起來(lái)了，這下媽媽更加的'苦惱了。
直到有一次，媽媽看見(jiàn)了一位阿姨，她臉上的黃褐斑更加的厲害，但是卻沒(méi)有為它而苦惱，媽媽這是覺(jué)悟了，黃褐斑并沒(méi)有那么可怕，即使有了黃褐斑也可以過(guò)著像正常人一樣的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的食品非常多，水果也不例外，未來(lái)的水果用途非常奇妙，如西瓜、草莓等。
未來(lái)的西瓜可分好幾種顏色，如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色……，紅色的西瓜可以解除憂愁，當(dāng)為某件事發(fā)愁的`時(shí)候，只要吃上一口，就會(huì)想到好辦法；黃色的西瓜可以使人快樂(lè)，當(dāng)你悶悶不樂(lè)的時(shí)候，吃上一口心情就開(kāi)朗多了；藍(lán)色的西瓜吃下會(huì)使人說(shuō)出實(shí)話，如果有人做了虧心事或偷了東西，吃一口別人問(wèn)什么他就如實(shí)回答什么，絕對(duì)逃不掉；綠色的西瓜可以使犯罪者改邪歸正；紫色的西瓜可以使想自殺的人想開(kāi)點(diǎn)，好好地生活。
未來(lái)的草莓可分為幾種形狀，有小豬狀、小狗狀、小貓狀……的圖形。小豬狀的草莓可以讓小朋友喜歡學(xué)習(xí)，比如說(shuō)有個(gè)小朋友不想寫(xiě)作業(yè)，吃下它就變得喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)；小狗狀的草莓能讓不聽(tīng)話的學(xué)生吃了變得聽(tīng)話，成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子；小貓狀的草莓讓逃學(xué)或未滿十八歲進(jìn)網(wǎng)吧的人立即返回課堂，好好學(xué)習(xí)。
未來(lái)的水果不僅形狀好看，而且好吃，用途廣，非常奇妙。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
仙人掌既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有牡丹的秀氣，可我卻獨(dú)愛(ài)仙人掌。
仙人掌全身都是墨綠色的，走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺，這就是它的“保鏢”——葉子。
仙人掌翠綠的'身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，像疊羅漢似的，一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的“小手掌”
別看仙人掌外表丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。它好像在裝飾自己，一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住想去摘一朵，他的花期雖然短，但它的生命力很旺盛。
在草木枯黃的冬季，在干旱無(wú)比的沙漠，很少有植物可以生存下來(lái)，仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，輕輕舒展著綠色地手臂，仿佛在說(shuō)：“世界沒(méi)有死亡，只有永恒的生命！”讓人們?cè)诤锔杏X(jué)到了春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
20xx年的一天，我已經(jīng)是一位中科院的博士了，一天我收到母校的信件，信上說(shuō)道：“請(qǐng)你回來(lái)參加校慶典禮�！�
我乘上快速移動(dòng)飛船，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我就趕到了家鄉(xiāng)。踏下飛船，迎面撲來(lái)的'是美麗的荷花。荷花快樂(lè)的迎著太陽(yáng)微笑地張開(kāi)笑臉，小手似花蒂小心地托著花瓣，那翠綠的顏色簡(jiǎn)直快要滴下來(lái)，一股青草味兒直鉆鼻孔。像指甲，像小船，像勺子的花瓣在春中飄動(dòng)，仿佛像在舞蹈�；ò曛虚g擠著如火柴，如蝌蚪，如棒棒糖的蕊，它們?cè)诟璩�，它們�(cè)谔璧�，它們�(cè)谖⑿�，它們�(cè)诔琛?/p>
我高興地來(lái)到母校，我走進(jìn)校門，看到整一個(gè)母校煥然一新，我發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一個(gè)大傘我就問(wèn)了工作人員：“這個(gè)大傘是哪里來(lái)的？”工作人員回答說(shuō)：“這個(gè)傘在天晴的時(shí)候會(huì)張開(kāi)擋太陽(yáng)光，下雨也會(huì)張開(kāi)，陰天的話這個(gè)傘張開(kāi)就是馬上要下雨了，合上了就不會(huì)下雨�！蔽艺f(shuō)：“知道了，麻煩您了�！惫ぷ魅藛T說(shuō)：“不用謝�！蔽易叩綐翘菘�，看到樓梯是自動(dòng)的。我來(lái)到教室口看到了黑板與以前的不一樣了，只要老師說(shuō)到那一課它就會(huì)換到那里。到了中午我去了食堂，只要客人說(shuō)了想吃什么，這里就會(huì)出現(xiàn)什么，真是太神奇了。
離開(kāi)的時(shí)候情不自禁地說(shuō)：“多么美麗的家鄉(xiāng)，我喜歡的家鄉(xiāng)！”
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