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【推薦】語文作文300字集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的語文作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文作文300字 篇1
昂起頭來真美別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的'贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
語文作文300字 篇2
今天上午,第一節(jié)課,我們進行了語文第一單元考試。
老師發(fā)下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目。吭嚲戆l(fā)到我手里了,我仔細地看了一下題目,都不難。我仔細地做起來,一至六題都是基礎(chǔ)題,這幾個簡單的題目答完了,心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語,我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了,結(jié)果我想了一下,我不能來抄別人的題目,即使我抄別人的.,得到了100分,都不是我的真實水平。咚咚咚,下課鈴聲響了,我心里越來越緊張,只剩下最后一節(jié)課了,我忽然想到,后面還有一個閱讀題目和作文題目,沒辦法了,先寫閱讀和作文吧,丟分也丟的少一些。
下課了,我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。
語文作文300字 篇3
感謝老師
老師啊,比喻您的實在有太多、太多。有人說,老師像明燈,在我們迷茫的時候給我們指引正確的方向;有人說,老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,但我覺得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。時間過得可真快,一眨眼我就從一年級到六年級了,我做您的學(xué)生也有六年了,在您的教導(dǎo)下我取得了優(yōu)異的成績,更健康地成長。今天,借這個機會,向您說說我的心里話,來表達我對您深深地敬意。我記得我剛上一年級時,對一切都很懼怕。記得有一次上語文課,您進來教室后跟同學(xué)們說“下面,我請四個同學(xué)來讀一下第一課的第一段。”我以為你不會叫我,可沒想到您第一個就叫我了,當時,我的心中又害怕又緊張,生怕自己讀的.不好?稍谀墓膭钕,我鼓起了勇氣,帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭,就聽到您說“讀得十分好。”我聽見后,心中對您充滿了感激。老師,您好似陽光、雨露。您用最燦爛的陽光普照,用香甜的雨露滋潤我們的心田。“春蠶織絲線,甘露育新苗。”我覺得做您的學(xué)生,真好。
語文作文300字 篇4
又是一個新學(xué)期,又是一個新氣象,當然還有一個新的語文老師。
這位老師那雙眼睛炯炯有神,細長眉毛,一臉笑容和藹可親,給我留下了深刻的印象。這位老師是個“三星級”的老師,我給大家介紹一下都是那三星的。
第一星“課堂紀律星”,你可能會問:咦,課堂紀律星,不是學(xué)生才能得的嗎?為什么老師是課堂紀律星?聽我解釋一下你就明白了。因為在她的課堂上,沒一個說話的,沒一個做小動作的,更沒一個淘氣包,教室里非常安靜。看“課堂紀律星”是不是非我們老師莫屬?
第二星“布置作業(yè)星”,你聽我們語文老師又開始布置作業(yè)了,“聽好了今天的'語文作業(yè)是第一課的詞語,寫五遍,錯一個罰二十遍”我們口中叫多,但心里卻說很少。喏,這個“布置作業(yè)星”也非我們老師莫屬?
第三星“吃苦耐勞星”,你看見那個弓著腰的身影了嗎?那就是我們的語文老師,揮汗如雨,汗流浹背的在批改作業(yè)。雖然非常勞累,但是她的臉上露出了欣慰的笑容。
這就是我們的語文老師,一位“三星”的老師。
語文作文300字 篇5
我的老師是個嚴歷的人,她性感迷人的身型,烏黑的的秀發(fā),彎的像香蕉蘋果的眼眉下邊張著一雙既會講話也是神采奕奕的雙眼,往上翹起來的鼻部,紅彤彤嘴唇,一排雪白的牙,走路不緊不慢,真像一位紳士走在熱鬧的街上。“你沒抱練習(xí)本,教師如何工作中?這句話強有力且嚴肅認真的.語句深深在我的心里留有了印痕。有一次,我由于作業(yè)多,沒可以把本子h抱到公司辦公室。放學(xué)后,您要我到公司辦公室,我膽戰(zhàn)心驚地邁開一步又一步,怕您會火冒三丈,但您細細地囑咐我一番后,就一言不發(fā)。您那深邃的眼神,讓害怕。
鄰近期末考,您費盡心思、為大家找題做,歷經(jīng)一個星期的“特種兵訓(xùn)練”,我終于考出了我得償所愿的優(yōu)異成績。
您像焟燭,點燃了自身,點亮了他人;您像春蠶,無私奉獻了自身,裝飾設(shè)計了他人;您像新萌,辛苦自身,培養(yǎng)了他人。愛您,親愛的老師
想對你說一句:“教師,我喜歡你"
語文作文300字 篇6
我的語文老師有著一頭黑色帶卷的短發(fā),她經(jīng)常穿一件紅色的毛衣,外面披著一件乳白色的'大衣,下面配著一雙黑色皮鞋,看上去很有氣場。
語文老師有時候會生氣。那次我們考試成績出來了,特別不理想。語文老師對我們說:“看看你們考的是什么分數(shù),沒有一點比得上其他班的,看其他班有多少學(xué)生考100分,你們怎么就不上進呢?”聽完了這些話后,我們都失望地低下了頭。
語文老師有時候很溫柔。一次上語文課時,老師讓我們拿出筆來寫字,我打開文具盒一看,才記起來忘帶筆了。于是我趕緊打開書包找了找,看看有沒有備用的筆,可是找不到。我只好向周圍的同學(xué)借筆,他們有的說只有一只筆,有的說,其它筆放在家里。我有點急了,在書包里翻來翻去,老師看見我慌慌張張的樣子,就問我:“在找什么東西?”我緊張地說:“我的筆忘帶了。”老師一聽便走到講桌前,拉開抽屜,取出一支黑色的中性筆,和藹地說:“你先用我的筆吧!鳖D時,我心里充滿了感動。
無論老師生氣還是溫柔,她都是我們好,她為我們付出了很大的努力,我們很愛她。
語文作文300字 篇7
一、 看拼音,寫詞語。
do qi chēng y lng hn
( ) 支( ) 猶( ) 欺( ) 靈( )
pn xin jiǎo ji fēn f
( )斷 ( )疑 ( ) 潔 告( ) ( )
二、 我能用畫出帶點字的正確讀音。
挑(tiǎo tiāo)拔(bō b) 眼瞼(liǎn jiǎn)
蟄(zh zh)伏 玷(din zhān)污 勉強(qiǎng qing)
三、 將下面四字詞語補充完整。
不容爭( ) 藕( )絲連 ( )盆大雨 安然無( )
能書( )畫 風(fēng)( )雪壓 ( )天立地 低頭( )節(jié)
四、 我會按要求完成下面各題。
1、 大樹爺爺看到了孩子們幸福的'笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
2、 目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。(寫個句子,用上列數(shù)字的說明方法。)
五、 用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。
1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調(diào)。
2、(1)趙州橋雄偉堅固。(2)趙州橋美觀。
語文作文300字 篇8
上一周放學(xué)時,老師說下一周要玩一個游戲。聽了下周要玩游戲,我就高興得歡呼雀躍。
今天,我們早早地來到雛鷹文學(xué)社,不知老師讓我們玩什么游戲,心里很期待。上課了,老師介紹游戲的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戲的小朋友,并且說出他(她)的名字。
游戲開始了!老師怕那些聽不懂的小朋友不會玩,所以示范了一遍。老師一摸,摸到了王楠同學(xué)。老師摸她的.頭發(fā),女生中只有她頭發(fā)短,所以猜出了她是王楠。
該我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只聽到小朋友的笑聲。我開始摸了。我像只無頭的蒼蠅四處亂撞,終于摸到了一個。還沒有去感覺他穿的什么衣服,不知怎的,他笑起來,我一聽,這不是孫蘇杭嗎?我對大家說:“孫蘇杭!崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_。我一看,真的是孫蘇杭。
下一個是魏傳國捉了。沒想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點不耐煩了,狠狠地對他說:“你真可惡。”壞了,露餡了。他說:“王添翼。”老師說:“對了,就是王添翼。
放學(xué)了,我仍然沉浸在歡樂之中。
語文作文300字 篇9
從一年級起,我們就在為寫作打基礎(chǔ)了。老師會時常讓我們造句,來鍛煉我們。媽媽還給我買了日記本,每天發(fā)生了什么有意義的事,我都會寫在日記本中。那時候,每篇日記只有一到十句話。
后來,我們開始寫作文了。盡管我寫了很多日記,卻不善于從日記中找到生活的細節(jié),用來寫作。因此,寫作成了我的一大難點。每次寫作文,兩三百個字也要花上兩個鐘頭左右,像擠牙膏似的艱難。
四年級時,語文老師換成了周老師。周老師告訴我們,要善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容,還規(guī)定我們每周要寫一篇周記。開始時,我總找不到題材,五個小時才湊四百個字?傻搅宋迥昙墶⒘昙,我的.寫作水平越來越高。盡管無法像池沁格、胡清揚那樣經(jīng)常發(fā)表文章,卻也參加了幾次比賽了。從二百字的短文到五六百字甚至更長的作文;從一篇作文五六個小時到一篇作文一小時都不用;從寫周記時的苦苦思索到考場上的提筆就能寫……六年中,我的作文水平發(fā)生了多大的變化。∪缃,我作文本上“優(yōu)☆”的個數(shù),不知比以往翻了幾倍。
隨著作文水平的提高,我已經(jīng)不怕寫作文了。如今,我像眾多作文寫得好的同學(xué)一樣,把寫作當成了一種樂趣。
語文作文300字 篇10
時光像流水一樣潺潺流過,一轉(zhuǎn)眼的時間,我已經(jīng)上六年級,時間過得可真快啊!
六年級是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個沖刺點,心里不免有一點擔(dān)心,但更多的是興奮、激動。學(xué)階段到六個年級,猶如八百米長跑,現(xiàn)在是時候沖刺。如今,我已是六年級學(xué)生,當然也應(yīng)該有六年級學(xué)生的樣子,上課應(yīng)該更認真地聽講,平時要更努力地約束自己,在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級,雖說要輕松快樂地度過,但也得適當?shù)慕o自己施加點壓力,有壓力才有動力嘛!以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外,我自己也要適量的做一些練習(xí)題,以豐富自己的.學(xué)識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼,以提高自己的寫作水平,豐富我的課余生活。另外,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù),為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊,并努力考上實驗初中。
六年級是一個階段的結(jié)束,又是另一個階段的開始。我上六年級,我要開始沖刺,要為努力考初中做好充分的準備。
我上六年級,要開始拼搏。相信我能通過努力,為學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
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