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【精華】動(dòng)漫的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的動(dòng)漫的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)漫的作文300字 篇1
聽，操場(chǎng)上響起了激情動(dòng)感的音樂聲；看，高大而又壯觀的動(dòng)漫王國(guó)之門已經(jīng)矗立在操場(chǎng)上。這是在干什么呢？哦，原來(lái)是動(dòng)漫嘉年華開幕了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
全校師生沒人都戴了獨(dú)一無(wú)二的面具，就連我們的校長(zhǎng)也戴了一個(gè)佐羅的面具呢！我們?nèi)昙?jí)的主題是海底總動(dòng)員：有的人戴著大白鯊面具，那兇猛的面孔，尖尖的牙齒，我現(xiàn)在想起來(lái)都要嚇一大跳呢！有人扮成了小螃蟹，扁扁的身子，鋒利的鉗子，真可愛！有人戴上了章魚的面具，可愛的臉蛋上面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，我們班的于翼辰頭戴一個(gè)大大的塑料瓶，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子一直通到他身后的“氧氣瓶”：他當(dāng)上了潛水員。
再看舞臺(tái)上，一群小精靈正在勁歌熱舞，盡情的釋放著他們的激情：又可愛的'白雪公主、藍(lán)精靈，有神氣的奧特曼、蜘蛛俠、超人，又可怕的骷髏頭、貓臉王……五花八門，應(yīng)有盡有，臺(tái)上臺(tái)下一片歡樂的景象。
最后，我們一起跳起了歡快的集體舞，結(jié)束了快樂的動(dòng)漫嘉年華。
動(dòng)漫的作文300字 篇2
10月3日,終于到了“動(dòng)漫節(jié)”預(yù)約入場(chǎng)的日子。我和媽媽早早地到了會(huì)場(chǎng)。哇,會(huì)場(chǎng)里人來(lái)人往,已經(jīng)非常熱鬧了。
“小弟弟,要不要買卡片? 一元10張�！眲傔M(jìn)入會(huì)場(chǎng)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小哥哥就叫住了我。
我說:“是隨便挑的嗎?”
“是的，是的。一元十張隨便挑。小弟弟買幾張吧！”
“好的`�！蔽腋吲d地挑了十張付了錢。
會(huì)場(chǎng)里，各個(gè)攤位上的商品琳瑯滿目，吆喝聲此起彼伏。
“咦,阿姨,你這里是玩什么游戲嗎?”
“小朋友來(lái)試一試?只要你把左邊碗里的彈珠用筷子夾到右邊的模板上擺滿，就可以得到一瓶‘酷兒’哦。”
我有點(diǎn)兒興奮又有點(diǎn)緊張，彈珠滑溜溜的很不好夾。我小心地用筷子夾起了一顆，不料中途“啪”一下掉了。“不要慌, 游戲時(shí)間沒有限制哦�！敝驹刚甙⒁毯蜌獾卣f。
我擦了擦頭上的汗，穩(wěn)了穩(wěn)心神，又耐心地玩了起來(lái)。終于我開心地從阿姨的手里接過了獎(jiǎng)品。
歡樂的時(shí)間總是過的那么快，不知不覺就到了結(jié)束的時(shí)間，明年的動(dòng)漫節(jié)我還要來(lái)參加。
動(dòng)漫的作文300字 篇3
“蠟筆小新”是陪伴我成長(zhǎng)的動(dòng)畫，今天突然聽到“蠟筆小新”的主題曲傳到我的耳邊來(lái)。我的回憶開始浮現(xiàn)......
在我四歲那年，爸爸買了一盒“蠟筆小新”的光盤送給我，以獎(jiǎng)勵(lì)我在考試中獲得好成績(jī)，我高興得手舞足蹈。我迫不期待地拿出一片“蠟筆小新”來(lái)觀看。
“蠟筆小新”是講述一名叫野原新之助的五歲男孩生活故事。他雖然只有五歲，但卻深諳成人心里，有時(shí)童言無(wú)忌，故意使壞，讓父母和老師頭痛不已�？墒切⌒轮挥形鍤q，所做的一切都可以被原諒，但都要受美伢(小新的媽媽)的“超級(jí)鐵拳”。每當(dāng)演到那兒時(shí)，我就會(huì)捧腹大笑。不過，只要小新認(rèn)為他自己是對(duì)的`，就不會(huì)屈服，這種精神真是讓我敬佩不已。
有一天，新聞上說“蠟筆小新”的作者已經(jīng)過世了，不過當(dāng)時(shí)我還小，聽不懂新聞。于是，我讓媽媽解釋給我聽，我聽了之后很傷心，更擔(dān)心以后是不是沒“蠟筆小新”了。
過后有一位粉絲模仿作者畫“蠟筆小新”，漸漸就成了新作者。
我希望新作者能創(chuàng)作出更精彩的故事，使“蠟筆小新”這部動(dòng)畫能發(fā)揚(yáng)光大。
動(dòng)漫的作文300字 篇4
《東京食尸鬼》
1、你覺得被圈養(yǎng)的鳥兒為什么無(wú)法自由地翱翔天際？是因?yàn)轼B籠不是屬于它的東西。
2、這世上所有的不公平都是因?yàn)楫?dāng)事人能力的不足。
3、我不想在某人描繪的世界里傷害你。
4、為什么美麗的東西總讓人聯(lián)想到的是死亡而非生命？
5、我不是什么主人公，也不是什么…只是一個(gè)平凡的滿大街都能看見的大學(xué)生…但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定，是一個(gè)悲劇…
6、弱小的人能夠保護(hù)什么？又能拯救誰(shuí)，如果沒有力量的話，只能等待被殺死和掠奪。
7、只要是正義的`一方，無(wú)論手段多么卑鄙都可以被原諒。
8、人的生存只有兩種：“美麗的活著”，亦或“為美麗的人活著。”
9、我不想在某人描繪的世界里傷害你。
10、我想，如果說這個(gè)世界是錯(cuò)誤的話，那么造成這個(gè)錯(cuò)誤的便是，存在于這個(gè)世界的萬(wàn)物。
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