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【推薦】聲音的作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼穆曇舻淖魑�300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文300字 篇1
聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒們的鳴叫聲，小溪流奔跑的聲音。這些聲音都在告訴人們春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
聽(tīng)，蒲公英正扭動(dòng)著她美麗的身姿，在春風(fēng)中一邊起舞一邊歡歌！她的散發(fā)的小音符們像是一把把雪白的小傘，又像是一個(gè)個(gè)毛絨絨的小棉球。隨著春姑娘的呼喚，蒲公英的小音符們唱得更響亮了，連太陽(yáng)都感受到他們的歡快了。
聽(tīng)，春筍破土而出，以便為自己加油打氣，一邊用力掙脫土地。春雨滋潤(rùn)著他成長(zhǎng)。他向我們展現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的精神，他那頑強(qiáng)的生命力令人敬佩。
聽(tīng)，小溪流活動(dòng)著身子，唱著清脆明亮的聲音奔向遠(yuǎn)方。聽(tīng)，石頭老爺爺讓他停下來(lái)休息，他卻說(shuō)：不了，我的兄弟姐妹們還在等著我和他們會(huì)合呢！
沙沙沙！沙沙沙！春雨又唱起了柔和的歌聲。呼喚萬(wàn)物，使人感到愜意。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨會(huì)唱起燕子譜寫(xiě)出的樂(lè)章，奏出新生命的`交響曲。
好一派迷人的春光！這美麗的春天將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。我愛(ài)你，春天！
聲音的作文300字 篇2
純真可愛(ài)的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)。
她讓含苞待放的花兒開(kāi)放，粉的，白的，紅的，單瓣，雙瓣，爭(zhēng)奇斗艷，格外艷麗，一只只蜜蜂圍著花兒飛舞，嗡嗡嗡，像是在贊美那朵花更美麗。
她用畫(huà)筆為柳樹(shù)添上色彩，將嫩綠化為翠綠，擋住毒辣的陽(yáng)光，形成一道綠蔭小路。
樹(shù)上，常有蟬兒低鳴：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人聽(tīng)到蟬鳴，會(huì)將它當(dāng)作城市的喧嘩，心中更加煩躁，而心靜的人聽(tīng)到，會(huì)將它當(dāng)成一首美妙的'樂(lè)曲。
夏天那動(dòng)聽(tīng)的聲音，靜靜的聆聽(tīng)，慢慢的感悟蟬的一生，那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài)，任世間萬(wàn)物紛紛擾擾，我卻不為所動(dòng)。
夏天的雨不同于春天，春天的雨是溫柔的，雨絲斜斜的飛，如同美麗的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨點(diǎn)，瘋狂的往地下砸，濺起一朵朵水花，路人們都被砸的狼狽萬(wàn)分，焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會(huì)連連綿綿的下好久，可是夏天不會(huì)，雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)停就停，不一會(huì)兒，雨水過(guò)后，太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)，若不是地上水跡還在，人們都不知道剛剛下了一場(chǎng)雨。
夏天的聲音，是蜜蜂嗡嗡，是蟬兒低鳴，是雨點(diǎn)雷聲，只要用心去聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)夏天不一樣的聲音。
聲音的作文300字 篇3
從我出生長(zhǎng)大到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)許許多多、各種各樣的音樂(lè)。還聽(tīng)到過(guò)別的噪音、吵鬧、動(dòng)聽(tīng)的聲音和尖叫喊聲。我喜歡的聲音有很多，例如：“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧嗎哪西羅米~�。 薄�
生活中經(jīng)常會(huì)有許許多多各種各樣的聲音。比如噪音、美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音和難聽(tīng)無(wú)比的啞音、人類(lèi)口聲的哭笑叫音，真是千變?nèi)f化呀！聲音世界原來(lái)這么美妙、有趣呀！
我的同學(xué)，同時(shí)也是我的朋友，他只喜歡音樂(lè)里面的聲音，他說(shuō)里面的聲音很迷人，歌曲非常豐富多彩，它包含了許多動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)。特別是一位非常會(huì)唱歌，而且唱的`又非常認(rèn)真動(dòng)情的歌手在唱一首歌的時(shí)候。
從那時(shí)起，我就學(xué)會(huì)了很多首歌曲。慢慢的，慢慢的，我的心中也有了自己最喜歡的歌，也不能完全說(shuō)是歌，應(yīng)該說(shuō)它是一種猜測(cè)不透的聲音。之后我就開(kāi)始記錄我喜歡的聲音。今天，我聽(tīng)到了清脆的唱歌聲，那明天，我又會(huì)聽(tīng)到什么聲音呢？
我喜歡各種各樣的聲音，但我最喜歡的是動(dòng)聽(tīng)、美妙、迷人、陶醉的聲音。而在其中，我最為偏愛(ài)的是既動(dòng)聽(tīng)又讓人陶醉的聲音。人類(lèi)的耳朵就是用來(lái)聽(tīng)美妙的聲音的。如果想聽(tīng)聲音必須要用耳朵，是耳朵幫助了我們。
聲音的作文300字 篇4
世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對(duì)子女的愛(ài)。
父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，他們所對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)，他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音，最動(dòng)人心弦的聲音，最讓人感動(dòng)的聲音。
每次當(dāng)我們要出門(mén)時(shí)父母總會(huì)不停地囑咐我們，會(huì)問(wèn)我們是否東西都帶好了，會(huì)告訴我們出門(mén)在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個(gè)消息，要時(shí)�；貋�(lái)看看。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈徽钦f(shuō)父母對(duì)遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對(duì)子女們的關(guān)愛(ài)，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？
我們總是會(huì)說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細(xì)想過(guò)父母為什么會(huì)說(shuō)出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說(shuō)自己不懂，逃避自己所犯的.錯(cuò)，總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出啊！
每當(dāng)我出門(mén)時(shí)，父母總是會(huì)對(duì)我說(shuō)很多的話，我也總是會(huì)耐性的聽(tīng)完，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里，父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聲音的作文300字 篇5
在生活中，聲音無(wú)處不在。而我喜歡的聲音卻數(shù)不勝數(shù)、多種多樣。
當(dāng)早晨第一縷金色的陽(yáng)光照射在我家陽(yáng)臺(tái)上，小鳥(niǎo)們蘇醒了，展開(kāi)了清脆的歌喉，有的像泉水叮咚，有的像樹(shù)葉沙沙響，還有的像人們?cè)趶椆殴~，這時(shí)家家戶戶響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪暋?/p>
當(dāng)陽(yáng)光灑滿街道時(shí)，街道上熱鬧極了，有嘟嘟的喇叭聲，有清潔工掃地的沙沙聲，還有聲如洪鐘的吆喝聲，還有嘰里呱啦的聊天聲，聲聲入耳，好像在演奏城市交響曲。
當(dāng)陽(yáng)光撒滿學(xué)校里時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲、歡呼聲、耶、耶的叫喊聲。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，老師聲情并茂的傳授知識(shí)的`聲音，而辦公室里傳出的是連連認(rèn)錯(cuò)的聲音。藝術(shù)樓那里傳出的是悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有各種樂(lè)器演奏的聲音，組成了一首交響曲。
用心聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，世界上的聲音多么豐富！多么美妙！
聲音的作文300字 篇6
風(fēng)，是一個(gè)神奇的生命。它能輕輕地來(lái)，悄悄地走，不留下任何痕跡。但其實(shí)，風(fēng)也和我們?nèi)艘粯�，也有屬于自己的�?dú)特聲音。
春天，風(fēng)的聲音是生機(jī)勃勃的。風(fēng)吹過(guò)草地，小草蘇醒了，草地綠了起來(lái)；風(fēng)吹過(guò)河水，河水開(kāi)始流淌；風(fēng)吹過(guò)花朵，花兒醒了，迫不及待地展開(kāi)笑顏，向別人展示自己美麗的樣子；風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，長(zhǎng)出了新的枝葉……
夏天，風(fēng)的聲音是有氣無(wú)力的。在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下，我們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背。可是一絲風(fēng)都沒(méi)有，就算有，有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng)，也會(huì)若有若無(wú)，我們根本感覺(jué)不到。
秋天，風(fēng)的`聲音是非常有氣勢(shì)的�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹地落葉“翩翩起舞”；一陣風(fēng)吹來(lái)，吹地小草彎了腰；一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得河水起了波浪……
冬天，風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過(guò)時(shí)，我們總會(huì)感覺(jué)到寒冷，而無(wú)一絲涼爽。
春夏秋冬，風(fēng)的聲音是獨(dú)特卻又多變的。沒(méi)有能夠知道它一秒的聲音。
聲音的作文300字 篇7
如詩(shī)如畫(huà)的四季不僅有令人心曠神怡的美景，還有那更加美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。你聽(tīng)……
春姑娘帶著輕輕柔柔的聲音悄悄地來(lái)到我們身旁，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。柳樹(shù)在河邊梳理自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，小草也從泥土里探出碧綠的小腦袋，好奇地看著這色彩斑斕的世界�；▋郝�(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的春雨的召喚，趕緊伸出頭吮吸甘露。
你瞧，不知不覺(jué)，頑皮的夏弟弟也來(lái)到了我們的身邊。他先讓天空變得陰云密布，再在滿是烏云的天幕布上劃過(guò)一道金色的閃電，最后只聽(tīng)“轟隆”的一聲雷霆，外面頓時(shí)下起了傾盆大雨，響起了“嘩啦啦”的雨水聲。雨過(guò)天晴，夏弟弟不再調(diào)皮，而是拿著七彩的.畫(huà)筆在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊涂抹出一道美麗的彩虹。
轉(zhuǎn)眼，秋姐姐捎來(lái)了豐收的喜訊。喇叭花在田野里奏起了美妙的音樂(lè)，蘋(píng)果漲紅了臉，葡萄也變成了一個(gè)個(gè)紫色的球兒，高粱羞澀地低下了頭……這時(shí)，整個(gè)田野一片金黃，就像金色的海洋。人們?cè)谔镆袄锟鞓?lè)地收獲著自己一年的辛勞。
一陣北風(fēng)吹過(guò)，冬爺爺來(lái)了，“呼呼”的風(fēng)聲一響，地上便有了一層厚厚的雪，河面上也結(jié)了一層晶瑩透明的冰。家家戶戶的孩子們都出來(lái)打雪仗、堆雪人，快樂(lè)的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我喜愛(ài)大自然，更喜歡聽(tīng)大自然美妙的聲音。
聲音的作文300字 篇8
媽媽的愛(ài)，像是黑暗中的一盞明燈；媽媽的愛(ài)，像是沙漠中的一滴水。在我成長(zhǎng)的路上，母愛(ài)指引著我，陪伴著我……
每一個(gè)清晨，那聲音總會(huì)在耳畔響起：“可可，可可，快起來(lái)吃早飯啦！”此刻，睡眼朦朧的我正慢悠悠地走出房間，迎來(lái)的是媽媽溫暖的笑容。吃完早飯，媽媽走了過(guò)來(lái)：“可可，動(dòng)作快點(diǎn)啊，來(lái)，把紅領(lǐng)巾系上！”滿口全是東西的我走到書(shū)桌前，按媽媽的叮囑把紅領(lǐng)巾戴上。匆匆把一切做好，我準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽突然攔在了我的前面，說(shuō)：“可可，瞧你滿嘴流油的樣子，快去把嘴擦了吧！”好吧，我只好從門(mén)外倒走回來(lái)，進(jìn)衛(wèi)生間把嘴擦了�？绯黾议T(mén)，我向媽媽揮了揮手，準(zhǔn)備去上學(xué)，慈眉善目的媽媽還是喋喋不休：“女兒啊，上課要認(rèn)真聽(tīng)，有知道的問(wèn)題就舉手發(fā)言，遇到老師還要問(wèn)好……“”知道了！“我把門(mén)一關(guān)。
上學(xué)的'路上，我突然一怔：媽媽的嘮叨全是為了我好！
晚上，我剛洗完澡，拿了本書(shū)去床上看。迷人的情節(jié)，有趣的小故事，我看得如癡如醉。這時(shí)，我感到旁邊有人，一轉(zhuǎn)頭，哦，是媽媽?zhuān)寢寷_我笑了笑：“可可，好看嗎？我陪你一起看吧！“望著媽媽?zhuān)乙残α恕惆椋彩且环N愛(ài)！
媽媽的聲音，媽媽的愛(ài)，給予了我無(wú)限的自信與力量！
聲音的作文300字 篇9
以前，我們學(xué)過(guò)了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》的課文。今天放學(xué)回家后，我迫不及待地做了一個(gè)聲音的游戲。
聲音是有趣的。我敲了一下文具盒，它發(fā)出了“嗒”的`一聲；我用手指點(diǎn)了一下金魚(yú)的頭，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，金魚(yú)快速地游到了另一邊，好像很害怕的樣子。我的耳朵很靈敏，每天傍晚，當(dāng)有人從樓梯口經(jīng)過(guò)，只要我聽(tīng)到那個(gè)人掏出鑰匙，發(fā)出“索索”聲，就知道是爸爸回來(lái)了。我說(shuō)一聲“爸爸回來(lái)了”，然后爸爸就打開(kāi)了門(mén)，踢踢噠噠地走了進(jìn)來(lái)，媽媽從廚房走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你真厲害！”我又繼續(xù)做聲音的游戲，我敲了一下玻璃盤(pán)，只聽(tīng)到“咚”的一聲，我去按了一下門(mén)鈴，可聽(tīng)到“叮咚”的聲音，而且后面的“咚”聲很長(zhǎng)。我洗完手后，沒(méi)關(guān)好水龍頭，走到客廳才想起，快步轉(zhuǎn)回去，就看見(jiàn)水一滴一滴地滴在洗手盆里。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)一下水滴的聲音，哦，它的聲音是“滴嗒、滴嗒”。
用心聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，然后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙，多么有趣！
聲音的作文300字 篇10
貝貝是一只可愛(ài)的青蛙，它天生有一副優(yōu)美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的'歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄，美不可言，和著河水聲，使小動(dòng)物翩翩起舞。
貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，就請(qǐng)來(lái)著名的音樂(lè)老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂(lè)了，它再也唱不出好聽(tīng)的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣，一言不發(fā)。貝貝的話越來(lái)越少了，貝貝的媽媽很是著急。終于，黃鸝老師找到了它不開(kāi)心的原因，并告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里，媽媽說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽終于知道你有多么愛(ài)大自然，愛(ài)河水的聲音，我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說(shuō)了聲：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
從此以后，小動(dòng)物們每天又能聽(tīng)到貝貝快樂(lè)的歌聲了。
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