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敘事作文300字

時(shí)間:2024-10-21 19:05:17 作文 我要投稿
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有關(guān)敘事作文300字合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)敘事作文300字合集9篇

敘事作文300字 篇1

  “李浩然,你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)!泵慨(dāng)我想起這句話(huà),熊老師那慈祥的臉總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。

  燦爛的笑容,大大的眼睛,還有挺挺的鼻梁,這就是我們的班主任—熊老師。

  記得有一次,是我們班值周,要在國(guó)旗下演講,我首先躊躇滿(mǎn)志地走上去,可是下面有一千多雙眼睛盯著我,我就有點(diǎn)緊張了,但是,我還是認(rèn)真地把前面的.內(nèi)容讀完了,可是到了后面,我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的,而且還讀錯(cuò)了字。

  回教室后,我以為熊老師會(huì)罵我,結(jié)果,熊老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“李浩然,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做得更好!甭(tīng)完這句話(huà)后,我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),心里想:我下次一定要發(fā)揮得更好,絕不能讓熊老師失望。

  果然,在這一次升旗儀式中,我發(fā)揮超常,演講時(shí)有感情,有停頓,而且很自然,所以獲得了臺(tái)下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽(tīng)到這掌聲后,我高興得快跳起來(lái)了。

  回到教室,熊老師又表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。

  啊!熊老師,您真是個(gè)好老師,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,我終生難忘!

敘事作文300字 篇2

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,因?yàn)榭梢宰娜恕?/p>

  我在看警察電影的時(shí)候經(jīng)常想長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名軍人情節(jié)里面和壞人打斗了,特別好看我還有其他的夢(mèng)想第二個(gè)是當(dāng)一名科學(xué)家,為國(guó)家效力,我的這兩個(gè)夢(mèng)想都可以領(lǐng)國(guó)家效力,但是長(zhǎng)大后,不知道能不能當(dāng)上。

  我常常在想我爸爸會(huì)不會(huì)武功?如果會(huì)的'話(huà),能教我嗎?我的爸爸是軍人嗎?各種各樣的問(wèn)題,在問(wèn)腦袋里徘徊,我不知道爸爸是不是軍人?

  有時(shí)候當(dāng)科學(xué)家也需要付出自己的生命但是我一點(diǎn)也不怕。

  我的世界很迷茫,我從來(lái)也不知道我該干什么,你當(dāng)我吃飯的時(shí)候我都會(huì)問(wèn)我的家庭,今天吃什么好吃嗎?愛(ài)因斯坦小時(shí)候經(jīng)常提問(wèn)題,但是我的腦袋沒(méi)他那么好。在科學(xué)上面我崇拜很多人,比如愛(ài)因斯坦,瓦特……等等,很多很多。

  有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的腦袋里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幻想。比如和壞人打斗研發(fā)機(jī)器……等等,等等我們班在舉行科學(xué)小時(shí)的時(shí)候,老師總會(huì)選我因?yàn)槲医?jīng)?匆恍┛苹脮(shū),各種科幻書(shū),我還經(jīng)常和我的朋友們一起打牌可以鍛煉一下我的智商。打牌和下棋都可以提高你的智商,這些是科學(xué)家基礎(chǔ),而當(dāng)軍人需要強(qiáng)健的體魄。你需要會(huì)很多東西,跑步要跑的很快,力量也很大。好了,再見(jiàn)了。

敘事作文300字 篇3

  小貓咪咪長(zhǎng)大了,貓媽媽就把咪咪送去上學(xué)。

  上學(xué)第一天,咪咪早早地起床,今天對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐,早餐有魚(yú)、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開(kāi)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐,媽媽就送咪咪去上學(xué)。

  在去學(xué)校的路上,咪咪看見(jiàn)好多小動(dòng)物都來(lái)上學(xué)了。在學(xué)校里,杜鵑老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字,分別是:爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說(shuō):“這個(gè)是爸,那個(gè)是,媽?zhuān)赃叺?是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟!边溥涓瑢W(xué)們一起讀。杜鵑老師問(wèn):“會(huì)讀了嗎?同事們!睍(huì)讀了,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“咚、咚”大青樹(shù)上的銅鐘響了,“同學(xué)們,下課了!杜鵑老師說(shuō)。

  老師剛走,咪咪就和同學(xué)們介紹起自己來(lái)。咪咪走上講臺(tái)說(shuō):“大家好,我叫咪咪,今年7歲,住在小河邊的蘑菇房!陛喌叫∠铲o嘰嘰了,嘰嘰紅著臉走上講臺(tái)說(shuō):“大家好,我叫嘰嘰,今年6歲!陛喌胶竺娴耐瑢W(xué)了,我叫露露,她叫莎莎,我們今年8歲!毙⊥寐堵墩f(shuō)著和莎莎一起笑了。

  放學(xué)回家了,咪咪被媽媽接回了家。在家里,爸爸問(wèn)咪咪在學(xué)校開(kāi)不開(kāi)心。咪咪笑著說(shuō):“開(kāi)心,在學(xué)校里還認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)!眿寢屄(tīng)了開(kāi)心地笑了。

敘事作文300字 篇4

  今天,我和成都的小朋友要去看望一群特殊的朋友,他們都是孤兒,這是我第一次去綿陽(yáng)三臺(tái)縣大佛寺孤兒院,也是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。

  綿陽(yáng)大佛寺孤兒院最早是由寂明法師創(chuàng)建的,寂明法師有一次在打掃寺門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棄嬰,于是從此他就和孤兒結(jié)下了不解之緣。

  媽媽和我很早就出門(mén)了, 媽媽把我送到大家集合的地方就走了。

  我和小伙伴暄暄非常激動(dòng)。在車(chē)上,我們想過(guò)很多種到那里時(shí)不同的到情況, 或許他們看到我們的'時(shí)候會(huì)一擁而上,或許根本就不理睬, 或許在操場(chǎng)上玩, 或許在做游戲, 或許在看書(shū), 或許......總之非常期待。

  早上7點(diǎn)半從成都出發(fā), 坐了4個(gè)小時(shí)左右的車(chē), 來(lái)到了一條不寬的土路前, 我們步行前往大佛寺。還好最近沒(méi)有下雨,不然泥濘的土路會(huì)讓我們難以前行。小路上有白鵝, 黃牛, 還有柚子樹(shù), 也許一不小心就會(huì)踩到牛的糞便。 但是清新的空氣, 綠色的世界, 有時(shí)也會(huì)很想生活在這樣的地方。

  十幾分鐘后, 孤兒院的新房子已經(jīng)在眼前— —靠著山一棟象寺廟一樣的兩層樓的新房子,前面有一個(gè)很小的旗臺(tái),操場(chǎng)就是一片黃土地,坑坑洼洼的,旁邊堆滿(mǎn)了沙,好像是正要修建平坦操場(chǎng)。只有有一個(gè)籃球架,十分破舊的安靜地站在鵝卵石和青草上。

敘事作文300字 篇5

  我不知道別人會(huì)不會(huì)也有一段時(shí)間心情極其抑郁.感覺(jué)處處灰色?但是,此時(shí)的我,心中卻有著說(shuō)不出的苦悶和傷痛,不知從何訴說(shuō),如何解脫…

  陰天,坐在窗前,思緒空蕩蕩的,隨手翻著網(wǎng)頁(yè),到處閑逛,心卻無(wú)法安靜和安然.只有異常沉重的感覺(jué)侵入心底.

  三月的'天,空竟然如此的陰沉,三月的心底,竟然如此的空茫,于我,時(shí)間該是什么?

  無(wú)語(yǔ),答案不在我這里.

  以為自己可以心淡如水,坐擁風(fēng)云,以為自己可以閑臥一隅,無(wú)聲無(wú)息.誰(shuí)曾想,在某個(gè)時(shí)刻,仍會(huì)這樣的茫然,這樣的苦悶…

  有誰(shuí)可以告訴我,如何可以驅(qū)除這情緒?有誰(shuí)可以告訴我,如何才可心無(wú)所絆?呵…

  無(wú)人回應(yīng),別人亦沒(méi)有答案.

  有人說(shuō):人生,就像一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)繁華過(guò)后,夢(mèng)醒之后,一切的一切都不過(guò)是過(guò)往云煙,任何的山盟海逝,溫存依戀都會(huì)隨風(fēng)而逝,..

  贊同,長(zhǎng)嘆,苦笑…

  一直覺(jué)得文字是有生命和靈魂的,此一時(shí)彼一時(shí)的心境和心情會(huì)在文字里釋放,于是,訴諸文字的時(shí)候也變得多了起來(lái),至少在那一刻文字是最真實(shí)的記錄

  殘花春寒,時(shí)光灰暗,,唯留下這些殘字?jǐn)嗾?胡言亂語(yǔ).度過(guò)一天.

敘事作文300字 篇6

  在雨中送傘是件平常的小事,但是,弟弟送傘讓我記憶深刻,我必須把它記錄下來(lái)。

  下午,我們準(zhǔn)備放學(xué)。可出教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)下雨了。大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我們四五年級(jí)的最后放學(xué)。

  好不容易出了學(xué)校。

  找到了弟弟和爺爺,從他們衣服濕的程度來(lái)看,他們已經(jīng)“恭候”多時(shí)了,真弄不明白,有傘他們?yōu)槭裁床淮?在回家的.路上,爺爺拿了兩把傘,其中一把給了弟弟,另一把給了我。穿過(guò)超市后,才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)打傘!我迅速把傘給了爺爺。弟弟見(jiàn)此情景,對(duì)我說(shuō):“哥哥,跟我打一把傘吧!”我的心頓時(shí)被感動(dòng)了,說(shuō):“好吧,謝謝你!”

  跟弟弟打了一把傘后,發(fā)現(xiàn)他刻意把傘舉得很高,而且還稍微往我這邊斜了一點(diǎn),我趕緊把傘推了過(guò)去。弟弟開(kāi)始給我說(shuō)話(huà),我認(rèn)真聽(tīng)著,不知不覺(jué)中,我突然感覺(jué)傘又到我這邊來(lái)了,這個(gè)弟弟真聰明!我將計(jì)就計(jì),把傘悄悄往那邊推了推。

  突然,我腳下一沉,踩到了一個(gè)小水坑,雖然小,但是很深!疤炷模倚舆M(jìn)水了!”我自言自語(yǔ)。弟弟聽(tīng)到了,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的也濕了!倍嗪玫牡艿馨!他驕傲地問(wèn)我:“哥哥,我是不是做了一件好事?”我也驕傲地回答他:“你做了一件很好的事!”

  弟弟,你長(zhǎng)大了,也懂事了!

敘事作文300字 篇7

  今天,我做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——水果居然能生電!

  叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,這節(jié)課是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),老師開(kāi)心地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫‘不用電池也能點(diǎn)亮燈泡’,你們相信嗎?”我們異口同聲地回答:“不相信!崩蠋熣f(shuō):“到底是不是真的?實(shí)驗(yàn)讓你眼見(jiàn)為實(shí)!”老師給我們每人發(fā)了個(gè)檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半,再拿一片銅片和一片鋅片一起插進(jìn)去,裝好回路型電路,點(diǎn)下開(kāi)關(guān),燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學(xué)們興奮地拍手叫好。老師問(wèn):"這是什么原理呢?交給同學(xué)們回去查詢(xún)資料吧!”

  我回到家后,迫不及待地打開(kāi)電腦,尋找答案。原來(lái),因?yàn)闄幟手械乃嵛镔|(zhì)能夠與導(dǎo)電的'金屬片相置換,產(chǎn)生正電后使電燈泡發(fā)光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導(dǎo)體,接成回路時(shí),兩種金屬在酸液里的電解反應(yīng)會(huì)使電路里產(chǎn)生電流。只要含有果酸,單寧酸淀粉等,即有減酸度的水果都可以產(chǎn)生這種反應(yīng)。

  這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)!其實(shí)科學(xué)就在我們身邊,只要我們認(rèn)真思考,勇于實(shí)踐,就會(huì)解開(kāi)很多謎團(tuán)。

敘事作文300字 篇8

  今天是考試之后的第四天,我也該去學(xué)校領(lǐng)考試卷子了。當(dāng)時(shí)我心里非常緊張,在座位上,己考出的成績(jī)非常好,可一看試卷,一個(gè)大大的八十八分躺在卷子上,很扎眼,我非常傷心難過(guò),也很焦急,不知道回家后怎么向媽媽交待。

  放學(xué)后,我回到家,準(zhǔn)備不告為自己默默地祈禱著,希望我的成績(jī)可以給自己與自己的家人有一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

  試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái),本以為自訴媽媽的,而是把試卷藏起來(lái)不讓媽媽看。沒(méi)有想到的事發(fā)生了。我剛要回房間把試卷藏起來(lái)時(shí),一陣熟悉的腳步聲在靠近我。我一轉(zhuǎn)身,是媽媽?zhuān)驗(yàn)樾睦锖芎ε,眼看著自己的秘密就要被兇巴巴、嘮叨的媽媽揭穿了,這可怎么辦啦?我把試卷放在自己身后,媽媽說(shuō):“寶貝,你手里拿的是什么東西呀?”我心里越來(lái)越害怕了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)沒(méi)沒(méi)……有呀!”“那你慌些什么?”媽媽說(shuō)。接著又說(shuō):“對(duì)了,試卷呢,考的`怎么樣呀?”我沒(méi)有回答。媽媽向我走近,從我背后把藏在手心里的試卷奪走了,打開(kāi)一看只有八十八分,眼神一下子變兇了,可她一直把氣忍著,牽著我的手走到沙發(fā)旁,坐下與我一同分析試卷的錯(cuò)誤,這時(shí)我流下了感動(dòng)的淚水。

  這件事一直留藏在我的腦海里,我一定要把這件事保留永遠(yuǎn),直到老去!

敘事作文300字 篇9

  大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。

  ”今天真是個(gè)好天氣,“爸爸說(shuō),是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來(lái),是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。

  在廣場(chǎng)上,我和向子能各買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏就開(kāi)始放起來(lái)。我放了一點(diǎn)線(xiàn),讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤(pán)旋了幾圈,就像一個(gè)紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來(lái)。哼!我就不信我放不起來(lái)風(fēng)箏。放了一會(huì)兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來(lái)飛去“。

  我跑累了,就坐下來(lái)休息?匆(jiàn)向子能的風(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線(xiàn)都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹(shù)上撲騰幾下的”老母雞“?粗,我一定要讓你飛上天……

  ”我來(lái)教你吧!“只見(jiàn)向子能向我跑來(lái)。我氣餒的對(duì)她說(shuō):”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的,你逆著風(fēng)放才放的高!罢f(shuō)完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說(shuō)的`那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂(lè)的心情越飛越高。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。只有堅(jiān)持做下去,就一定能成功。

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