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【熱門(mén)】中學(xué)作文300字集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文300字 篇1
自古以來(lái)，樂(lè)于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說(shuō)：“父母是孩子最好的老師�！边@話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人，對(duì)我的影響非常大。所以，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我們班有個(gè)女同學(xué)，和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
在一次體育課上，老師讓我們兩個(gè)人一組做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，給她帶來(lái)了很多不便。上課的時(shí)候都沒(méi)有辦法拿起，班里的同學(xué)都紛紛幫助她文。
每節(jié)課課間時(shí)間我都會(huì)陪她去散散心。雖然那段時(shí)間我沒(méi)有怎么玩，但是我從中感覺(jué)到真心的去幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè)。
中午她在學(xué)校吃飯，班里的同學(xué)都幫助她打飯
放學(xué)時(shí)，同學(xué)也都爭(zhēng)著幫助她收拾書(shū)包，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)送行動(dòng)不便的'她回家。這么多同學(xué)的幫助下，她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表?yè)P(yáng)了我們。在一次作文比賽上，她也將這件事情寫(xiě)如了作文，說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記我們這些幫助過(guò)她的同學(xué)。
幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。只要每個(gè)人都在生活中奉獻(xiàn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
中學(xué)作文300字 篇2
黃山的松樹(shù)也毫不遜色，棵棵青翠挺拔，就像一名名衛(wèi)兵。迎客松的弟弟探海松是我的最愛(ài)，它的枝葉翠綠，好像不小心觸碰一下就會(huì)流淌出清澈的汁液。探海松的枝條舒展，還向著懸崖拋出一根枝條，就好像在向云海招手，一棵多么具有“探險(xiǎn)精神”的松樹(shù)！探海松那生機(jī)勃勃的身軀成為懸崖上一道亮麗的風(fēng)景線。
龍爪松也擁有它的一席之地。那霸氣的身軀，那挺拔高昂的.枝干向四面八方均勻伸展，好一副威風(fēng)凜凜的巨人將軍的樣子！更使它有勇者氣息的是那裸露在外邊的樹(shù)根，張牙舞爪，給人一副堅(jiān)忍不拔的感覺(jué)，怪不得叫龍爪松。
迎客松舉世聞名，它的樹(shù)干粗糙，粗壯如成年人的腰，頭頂綠色郁郁蔥蔥的大帽子。還額外熱情地伸出“手”向游客們招呼，不少人都經(jīng)不住它的熱情，聚集在它的身旁。我也不甘示弱地和迎客松合了影。
黃山既有云海的陪伴，又有怪石的守衛(wèi)，還有松樹(shù)的點(diǎn)綴，怪不得人人掛在口邊的都是“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”我終于目睹了一番這如畫(huà)的風(fēng)景了！
中學(xué)作文300字 篇3
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲：拆字。
老師先寫(xiě)了兩個(gè)字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學(xué)們踩了一會(huì)兒，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)回答的。老師說(shuō)：“貴和賤都有一個(gè)相同的地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思�！F’這個(gè)字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)人很高貴。而‘賤’這個(gè)字‘貝’是和右半部分緊挨著，也就是說(shuō)這個(gè)人天天圍著錢轉(zhuǎn)悠。所以人們都說(shuō)這個(gè)人非常低賤。”接著，老師又寫(xiě)了一個(gè)“聰”字。老師又說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)拆？”話音落下不一會(huì)兒，趙澤陽(yáng)同學(xué)就舉起了手。他說(shuō)：“如果上課用耳朵認(rèn)真聽(tīng)，用眼睛仔細(xì)地看，用嘴積極的發(fā)言，用心認(rèn)真記，就會(huì)變得聰明。我一下子就聽(tīng)明白了�！甭敗笆怯啥�、口、心，還有一點(diǎn)一捺組成的.。耳、口、心就不用解釋了，至于眼睛，是那一點(diǎn)一捺，你看，多么像眼睛啊。
老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)”悶“字，讓我們拆。我是這么拆的：因?yàn)樾囊恢标P(guān)在家里面，所以很悶。
最后，老師寫(xiě)了一個(gè)“趣”字，說(shuō)：“我們要一邊走，一邊取知識(shí)，這樣，才會(huì)有趣。
這次游戲有意義，又有趣，又能學(xué)習(xí)知識(shí)，劃算！
中學(xué)作文300字 篇4
六月的風(fēng)在藍(lán)天下飛舞，一顆疲憊的心總會(huì)在午夜等候。
等一場(chǎng)牽掛，等一場(chǎng)心安。不知不覺(jué)方寸總亂成團(tuán)，多余的擔(dān)心總會(huì)讓心占滿。不經(jīng)意間總想看看時(shí)針指到了哪里？此刻的你是否已安然入睡？
柔捻一筆相思，讓寂靜的心在午夜為你祈禱。祈禱你每天都安然，都說(shuō)閑情是苦。閑暇時(shí)總會(huì)有一處相思，滿地落愁。信步窗臺(tái)，隔窗望去，孤月黯淡，點(diǎn)滴思緒隨著月光飛向有你的地方。
華燈夜鎖下的江南，夜居然是如此的安靜。你在它鄉(xiāng)還好嗎？折疊你的容顏，儒雅而笑甜�；仨心愕囊恍σ活l總會(huì)出現(xiàn)在我的眼里，出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
那夜，不知為什么會(huì)夢(mèng)到你。你嫣然一笑，可是我拼命去尋你，可怎么也找不到，只看見(jiàn)你在向我微笑著點(diǎn)頭。那刻你是風(fēng)，你是空氣。任我如何去觸摸也無(wú)法觸摸到你的身影。不知為什么那天夢(mèng)醒了，自己眼睛卻濕潤(rùn)了。到了凌晨醒來(lái)，卻更多的是微笑。因?yàn)楹苌儆心闳雺?mèng)，那刻心兒很甜很甜，一直在想著你夢(mèng)里微笑的歡顏。
到那刻我才明白：原來(lái)，或深或淺的.思念真的能讓夢(mèng)呈現(xiàn)。日有所思夜有所夢(mèng)的傳說(shuō)真的變成了現(xiàn)實(shí)。感謝夢(mèng)，感謝夢(mèng)里有一個(gè)嫣然的你。只要你嫣然對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最大的歡喜！
中學(xué)作文300字 篇5
在我們身邊充斥這許許多多的危險(xiǎn)，所以我們要有安全防范的意識(shí)，要努力把危險(xiǎn)化到最小。下面就讓我講一個(gè)關(guān)于交通安全的故事。
隨著社會(huì)飛一樣的速度發(fā)展，各種各樣的'汽車橫空出世。我們上班需要它，郊游需要它。。。似乎車成了我們的生活必須品。凡是有利就有弊，車給我們帶來(lái)的好處很多，但是壞處也不少。
馬路上走著兩個(gè)小孩，走在女生前面的是一個(gè)活蹦亂跳的'男孩，他頭上戴著一頂圓圓的帽子，穿著白色的襯衣和牛仔褲，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然，綠色消失了，出現(xiàn)了紅色。女生停在了路邊，可男孩卻熟視無(wú)睹，悠然自得地走了過(guò)去，就在這一瞬間，突然一輛出租車瘋了似得朝男孩狂奔而去，即使男孩想躲那也來(lái)不及了，汽車奪去了他年輕的生命。發(fā)生這種事情能怪誰(shuí)?這只能怪那個(gè)不遵守交通規(guī)則闖紅燈的男孩。
'安全第一'這四個(gè)字不僅僅要刻在腦海里，也要時(shí)刻的做到這四個(gè)字。我們每個(gè)人都應(yīng)該有安全防范危險(xiǎn)的意識(shí)，如果每個(gè)人都規(guī)則，那么，世界上的危險(xiǎn)會(huì)越來(lái)越少。
中學(xué)作文300字 篇6
在今年，我告別了親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和熟悉的校園來(lái)到陌生的學(xué)�！鍧}中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的打算。
在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。
在學(xué)校，上課時(shí)我要做到認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識(shí)。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書(shū)。
語(yǔ)文方面，我要做到多積累，多運(yùn)用，多摘抄。多積累一些對(duì)自己有用的知識(shí)，同時(shí)也要把一些好的書(shū)整理出來(lái)。多運(yùn)用一些自己看過(guò)的好詞好句在作文中，進(jìn)入中學(xué)的打算。多摘抄問(wèn)問(wèn)中的好句好段，整理成冊(cè)，以備不時(shí)之需。
數(shù)學(xué)方面，也要勤加練習(xí)，注意計(jì)算方面不要失誤。平時(shí)可以將自己不會(huì)的、不懂的整理出來(lái)再做一遍加深印象。
英語(yǔ)方面要做到：多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。這幾點(diǎn)是必不可少的。多聽(tīng)老師上課的'發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫(xiě)單詞句子。
在新的學(xué)習(xí)中，我要脫胎換骨，成為一個(gè)全新的學(xué)生，做老師的小助手，家長(zhǎng)的好孩子。
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