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【實用】公開課作文300字三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的公開課作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
公開課作文300字 篇1
星期六的早上,我和媽媽帶著邀請函來到了學校。這是我上這么多次課媽媽第一次來參加我們上課。
開始上課,我有點緊張,不知道是因為人很多還是怎么,老師讓我領操我竟然說不要,不過后來我還是上臺了。首先是基本功的聯(lián)系,還要活動開來。我們分成三個小組一組一組的過關前半節(jié)課都是基本功的練習,后半節(jié)課開始我們的演出。我們自己找搭檔,我和紫涵還有小靜我們三個搭檔。小靜當老師我們做學生。我們練習了一下,準備好了,就開始放松時間,在還沒有開始真是上臺前,老師邀請了家長和我們一起做了個游戲。這個游戲叫音樂時間,就是音樂開始時,大家都可以動,愛怎么跳就怎么跳,音樂停止大家就不能動,動的要上臺表演。連續(xù)三次我們都沒有動也就不會是我們表演。時間過的很快,游戲時間結束就開始了我們的演出時間。我們一組一組接著上臺,很快輪到我們了,我們演的是開始講評考卷,下面有同學不認真并且在玩手機的'小插曲。我們的演出老師沒有演好但整體還不錯。其中我們有一組女同學演的是最好了值得我們學習。
1個半小時的課很快就結束了,我很喜歡這次的公開課,讓我學到了更多的知識,期待下次的公開課。
公開課作文300字 篇2
好悲慘,公開課竟沒有幾個人在舉手,只有老師在“自圓其說”,無奈地“對牛彈琴”,一副恨鐵不成鋼的望著我們,期盼著有“敢死隊隊員”?墒,還是讓老師失望了。每個人身上閃爍著“金色”,因為我們信奉“沉默是金”。
每一次上課,幾乎都是這樣“熬”過來,每一個同學都希望有“勇士”站出來,說出答案,而這位“勇士”卻常常是老師。這使想起了一句歌詞“周末午夜連天氣都很美,何必躲在家里發(fā)霉”。現在是,老師一提在是,老師一提問題,每個人都在座位上“發(fā)霉”。
我常常在想:是什么使我們在課堂上“全軍覆沒”呢?怕自己回答錯誤之后,眾人的`嘲笑,老師的指責,使自己下不了臺,無法放下沉重的驕傲包袱。盡管老師經常勸我們放下,而我們卻又心甘情愿的的背著它。也常常會出現僥幸心理:我只要把頭埋的低一點,老師就不會發(fā)現我,也不會點我的名讓我回答問題了!本褪沁@些壞東西在作怪,使我們越來越放不開,甚至產生自卑情緒,“我肯定不會,還是讓會的同學說去吧!边@樣日復一日,由小學低年級的舉手高潮逐漸衰落下去,甚至快要死亡了。
公開課作文300字 篇3
“鈴鈴鈴?”今天我的美夢又一次被這討厭的鬧鐘給無情的摧毀,不過是它提醒我今天是我們班上競賽課,一想到這我的心就怦怦直跳。
剛跨進教室,老師就說第三節(jié)要保持安靜,只見同學都挺起了胸膛,自信滿滿。等我放下書包后,便開始精心準備19課了。
上課鈴打響了,走廊像關上了水龍頭似的.,沒有一人。突然,一位年紀輕輕的老師走進來了,她帶著美麗又純潔的笑容走上了臺,贏得了同學們熱烈的歡迎聲,這位老師皮膚白白的,長得十分秀氣、迷人、說起話來真是甜美中帶著溫柔,衣著打扮樸實,給我留下了深刻的印象。
開始上課,老師給我們一個個疑問,讓我們帶著這些疑問去朗讀課文。面對這些疑問,我立刻有了思路,真是功夫不負有心人,老師點了我。我站了起來,響亮地讀了出來,講得頭頭是道。評委老師們紛紛點頭,似乎在夸我呢!課堂成功進得到下課,而且表現也不錯。老師很高興能和我們合作一節(jié)課。
很高興能和這位老師上課,同學們更是歡迎這位老師還來給我們班上課。
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