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六年級作文300字

時間:2024-09-26 07:07:37 作文 我要投稿
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【精品】六年級作文300字匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級作文300字匯編9篇

六年級作文300字 篇1

  我,是一個不善于表達(dá)的小女生,在課堂上,當(dāng)老師提問我的時候,我都會搞得面紅耳赤。“我愛你!”這三個字更難說出口。

  爸爸、媽媽的工作都很忙,在工作之余,總是放不下我這個唯一的寶貝女兒?纯此麄?nèi)找共賱诘臉幼樱铱丛谘劾,記在心里,而那三個字卻很難讓我說出口。

  九月二十二日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),這一天,是家家戶戶團圓的`日子。本來應(yīng)該休息媽媽,一大早又離開了家,走向他的工作崗位……直到下午四點多鐘,媽媽才拖著疲倦的身軀回到了溫暖的家,看著媽媽疲憊的樣子,我真想說一聲,“媽媽,我愛你!”可是剛準(zhǔn)備好的“臺詞”,又被我不爭氣的咽了回去。媽媽坐在沙發(fā)上休息,我又給媽媽端了水,又是給媽媽削蘋果,干完一切要干的活,我站在媽媽的面前鄭重地對她說:“媽媽我愛你!”媽媽輕輕撫摸著我的額頭慈祥的說:“孩子,我也愛你,讓媽媽看到你的實際行動,好嗎?”我重重的點點頭,偎依在媽媽的懷里……

  當(dāng)那三個字說出口,我的心里如釋負(fù)重的感覺,其實,說出三個字并不難,難的是自己如何戰(zhàn)勝自己,把自己最真實的感受,用真情流露出來……

六年級作文300字 篇2

  半邊山,我家門前的山,與我朝夕相處的山,我深愛的山,我要把它的美麗在心里記住。

  走進半邊山,一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹,葉子有的是五指狀的,有的像彎彎的眉毛,有的圓圓的,有的'葉子邊上起伏不平,有的上面還有細(xì)細(xì)的絨毛……

  再往里走,一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅定的戰(zhàn)士,有的像正在跳舞的少女,有的像弓著背的老人……

  走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣,不,比蛇長好幾倍,爬到周圍的枯樹枝上,好不漂亮。小花有的粉中帶白,像害羞的小女孩;有的紫中帶粉,像一個個長熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞,鉆進花蕊又鉆出來,忙碌地采蜜;蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞,翅上沾上了花粉,盤旋在空中,久久不肯離去。

  爬上山頂往下看,哇!小路下那一團火紅火紅的,猶如瑪瑙。再看看,原來是又甜又麻的野蘋果,面積至少占了山的五分之一,太壯觀了!再看那水磨河,上游平靜得像一面鏡子,“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花,像蛋大的珍珠,下游的流水“叮咚”,水流碰在石頭上,浪花碰上去又落下來。

  這就是半邊山,難道不美嗎?

六年級作文300字 篇3

  教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)審美情趣

  2、學(xué)習(xí)作文插圖知識

  3、學(xué)會作單幅插圖及連續(xù)的幾幅畫

  教學(xué)重點及難點:

  1、畫出了作文的主要內(nèi)容

  2、畫面和作文相符

  電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:范圖數(shù)幅

  教學(xué)過程:

  一、揭示課題:作文插圖

  二、講授新課

  1、插圖的作用

  形象思維是兒童階段的主要思維模式,即使是成年人,在接受新知識時,仍需要通過大量形象、直觀的演式作為傳輸?shù)拿浇楹褪侄巍?/p>

  在文字中加以插圖,使所接受的信息具體化,更宜理解。

  2、繪制插圖的過程

 。1)欣賞范畫

  A河馬B老狼

  C郊游

 。2)討論方法

  A深刻地理解作文的主要內(nèi)容

  B打輪廓

  C涂色

  運用多種工具、多種方法。

  比如:水彩、蠟筆、水粉、彩色鉛筆……

  3、學(xué)生繪制

  要求:

  (1)可以在作文中的關(guān)鍵段落畫插圖

 。2)可以畫單幅插圖,也可畫出邊續(xù)的`幾幅插圖

 。3)可畫出作文所描述的主要形象,也可畫文中的精彩片段

  學(xué)生作畫,教師巡回指導(dǎo)4、作業(yè)評價

六年級作文300字 篇4

  我們都認(rèn)為美與丑很簡單,一個人很漂亮就是美,很丑陋就是丑。真的這么簡單嗎?我們都被眼睛蒙蔽了。

  每天早晨,我們上學(xué)的時候,都能看見干干凈凈的大街,走在路上都覺得舒服,有的人可能還會贊嘆一番。可是見到清潔員我們卻置之不理甚至看都不看一眼。我們忘了,忘了我們贊嘆的干干凈凈的街道是為什么這么干凈。我看見了:一個雨天的早晨,我剛從夢中醒來。打開窗戶,看見幾個人在雨中打掃衛(wèi)生,細(xì)細(xì)的.雨絲濺在這些人的藍(lán)色雨披上,他們默默地工作著,沒有一個人抱怨,我靜靜的望著那里,遠(yuǎn)處的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一層面紗,可是,我覺得這才是最美的景色。我們也打掃過衛(wèi)生,可是我們打掃的是小家,清潔員打掃的卻是大家。就像讓你去打掃別人家一樣,你會去嗎?我認(rèn)為清潔員是最美的人。

  你一定會關(guān)注在花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧!

  當(dāng)你走過公園的花叢邊,你會發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在飛來飛去。你會覺地它很美,但是我很討厭它!因為它是害蟲。你

  讀過許多古詩,你知道有那首古詩是贊美蝴蝶的嗎?因為它是啃食農(nóng)民種出來的農(nóng)作物長大的,你還以為他美嗎?

  如果你還這么認(rèn)為,那么你就和它一樣丑陋!

  不要被眼睛騙了。

六年級作文300字 篇5

  書,我離不開她,她賦予我能力,讓我可以跟隨著書香飄進故事里。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,少了她,我整天無所事事。從小父母為了養(yǎng)成我閱讀的習(xí)慣給我設(shè)計了一個書柜,里面有各色各樣的書。不久,我上小學(xué)四年級,我需要更多的知識來滿足我的求知欲望。我四處打聽后發(fā)現(xiàn),干爹家附近有個圖書館,距離我們這兒不遠(yuǎn),我沒事就往圖書館跑,那里就像是我的樂園。漸漸的,我有了一種能力,我看書可以像看電影一樣;蛟S是父母很奇怪,為什么我不那么喜歡看電視?因為我一直在看“電影”哪有工夫去看電視呀!我在閱讀時,不喜歡有人打擾我。因為如果你在看電視時,有人叫你去做什么事,你會心甘情愿的去做嗎?所以如果我不把“電影”看完,我是不會罷休的。

  閱讀,使我放飛思想。漸漸的,我有了自己的世界。在我的`世界,我是主宰。在那里,沒有煩惱、沒有悲傷、沒有痛苦……只有幸福和歡樂。

  心靈經(jīng)過知識的沐浴,變得純潔沒有暇漬。書是圣潔的,當(dāng)我們翻開那新的一頁,新的故事也呈現(xiàn)在我的眼前。

  如果把她當(dāng)作朋友、當(dāng)作老師、當(dāng)作心靈的翅膀……有了她,我才會多姿多彩。少了她,我就淪陷在缺乏知識的漩渦中,無法自拔。

六年級作文300字 篇6

  今天,媽媽在挑菜時發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,便叫我來看。我一看,歡喜得不得了,說:“媽媽,你看,這是一條蝴蝶幼蟲,我把它養(yǎng)起來,說不定能變成蝴蝶呢!”媽媽見了,說:“好啊,要養(yǎng)你就養(yǎng)吧!

  我把毛毛蟲養(yǎng)了起來,給毛毛蟲喂了一些空心菜葉。之后,我給它取了一個名字-毛毛。

  第一天毛毛蟲就在我家安下身來。第二天一大早,我便去看毛毛。呀,毛毛竟然變成了黑色!而且身體也變大了。我立馬上網(wǎng)查怎么飼養(yǎng)毛毛蟲,之后,按照網(wǎng)上的`說法用紙杯底給毛毛做了一個溫暖的窩。

  第三天,我正準(zhǔn)備問媽媽毛毛蟲怎么樣了,只見媽媽已經(jīng)走了進來。我還沒來得及開口,媽媽就說道:“告訴你一個不幸的消息,毛毛蟲不見了!”“。俊蔽易叱鲆豢,果真是沒了。

  這段飼養(yǎng)過程雖然是以失敗告終,但我還是覺得挺有趣的,是嗎?

六年級作文300字 篇7

  童年是最美好的一段時光,當(dāng)然也會有許多新發(fā)現(xiàn),然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。

  六歲時的`一天,媽媽上街買東西了,我則在家玩氣球。媽媽回來了。“哇!”媽媽給我?guī)ч僮踊貋砹恕S谑俏冶阋贿厔冮僮右贿呁鏆馇颉?/p>

  剝著剝著,奇怪的事情發(fā)生了:我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始,我沒在意。后來,我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。

  這一下,我的心里突然冒出了一個問號。我去找媽媽,把事情一五一十地和媽媽說清楚了,也問了媽媽為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對我說:“等會兒去網(wǎng)上查點資料吧!”

  媽媽打開電腦,幫我查閱了這個問題。原來橘子汁是酸性的,當(dāng)酸性液體碰到塑膠時就會產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語地說道:“哦,原來如此!”

  媽媽問:“現(xiàn)在你知道了嗎?”

  “嗯,知道了!”我點點頭說。

  看來只要我們擁有一顆熱愛探索的心,就會有許多新的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哩!

六年級作文300字 篇8

  兩年前的現(xiàn)在,我去游樂園時總是轉(zhuǎn)一圈就出來了,什么都不敢玩。現(xiàn)在,我可以把游樂園里的游戲設(shè)施全玩一遍再走,這歸功于一個水上游戲。

  那是去年的暑假,我和同學(xué)一起去石景山游樂園的事。往里走,里面有一個大型的水上游戲“瓊斯探險”。大家一致同意試著感受一下,可我舉棋不定。“玩還是不玩?是試著玩一下挑戰(zhàn)自己還是決定放棄?玩吧,又覺得太危險,從黑洞洞的.地方上去,再倒著下來,足有三層樓那么高,下來時濺起的水花就更高了。”我心里細(xì)細(xì)盤算著。

  我決定了,玩!

  我坐到小船上,濕濕的,心里咚咚直跳?旎氯チ耍页骂┝艘谎,又高又陡;氯r,我緊閉雙眼,手緊緊抓著扶手!皣W”的一聲,我們終于滑下去了。緊閉的雙眼睜開了,手松開了。我發(fā)現(xiàn)看似恐怖的游戲竟然很刺激很有趣。接著,我又玩了幾個很瘋狂的游戲。慢慢的,我對這些刺激的游戲充滿的興趣。

  我覺得,任何事情對我們而言都是輕而易舉的。只要你肯嘗試一次,就會再嘗試第二次、第三次,甚至第四次,F(xiàn)在,這些對于原來的我來說恐怖的游戲,每次我來這里事,都會“嘗試”著玩幾次。

六年級作文300字 篇9

  又是一個秋天了。

  一年即將過去,靜下心想一想,這一年我做了什么?

  什么也沒做。

  這一年,我忙的團團轉(zhuǎn)。兩個數(shù)學(xué)班,兩個語文班,一個英語班和一個古箏班,這六個班像一條鞭子,不停地抽打著像小陀螺一樣的我。我呢?除了跟上它們的節(jié)奏,別無他法。

  興趣班的作業(yè)和學(xué)校里的作業(yè)排山倒海地向我撲來,壓得我喘不過氣來。床頭柜上的玩具熊用悲哀的眼光注視著一直在奮筆疾書的我,也許早已落滿塵埃,早已忘記了上一次我撫摸它是什么時候了。

  我的課外書們也靜靜地在書柜里擠了很久了。以前清脆的翻書聲總是出現(xiàn)在家里的各個角落。而現(xiàn)在,我的房間成了課外書的“禁地”。

  爸爸車?yán)锏腵小兔子也知道我有多累。七點古箏下了課,它用飽含深情和悲傷的眼神看著我怎樣草草地吃了晚飯,怎樣帶著些許倦意入睡。這些,只有它知道。

  以前,我總是將自己開朗的一面展示給大家,卻把自己最脆弱的一面隱藏得極佳……

  我沉思著,望著窗外已漆黑一片的夜空出神。

  “發(fā)什么呆!快把課外作業(yè)做了!”一個聲音打斷了我的思緒。

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