實用的陪伴作文300字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的陪伴作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

陪伴作文300字 篇1

　　《我的晚年》這個故事講述的是有一個老人，他的三個兒子都出國留學了，只有一個學生一直陪伴著他，可是這個老人怎么也沒有想到，這個學生陪伴他是為了偷走他的財產。他的.兒子們已經知道了，雖然他們也經常給老人打電話說：“您老一定要小心，聽說你身邊的學生是想要偷走你的錢。”但是當老人過世時，將要把財產分給一個人時，所有人都驚呆了，因為老人把所有的財產都分給了那個學生。

　　而他說的那一句話，讓所有人都記在心中：“我知道那位學生貪圖我的財產，但是，只有他一個人一直陪在我的身邊，雖然兒子們常常給我打來電話，但也只有他一個人無怨無悔......”

　　讀完了這個故事，我深受啟發(fā)，我明白了我們一定要好好努力，考上一個好學校，但是我們也要常常回家看望我們的父母，看看他們有沒有生病，心情有沒有不好，我們也要陪他們聊聊天，讓他們開心。

　　我相信：金錢可以買到高檔的別墅，高貴的衣服，但是，它永遠也買不到一個幸福的家庭，買不了永久的親情，更買不了永久的陪伴。

陪伴作文300字 篇2

　　今天，我們坐飛機返回北京，飛機上對小朋友有特殊待遇，給每位小朋友發(fā)了一個河馬手偶，它有一張長長的嘴，圓圓的大腦袋，身體的形狀與河馬很相似，我非常高興。

　　我興奮地打開包裝，把手偶戴在手上，讓它做出各種動作，如：請、鞠躬、說話、倒立、愛你、飛吻、跳舞……只要你想得到的動作它都能做得出來呢！

　　飛機上的阿姨也發(fā)給哥哥一個，我戴上“小河馬”和哥哥的“河馬”一起做游戲，我們最愛玩突然襲擊，誰抓住對方的河馬就得一分，誰先到10分誰贏，哥哥總是先說個笑話，在說的`時候就抓住了我的手小河馬，10比0，我輸得很慘，我這回吸取了教訓，每次假裝笑，然后看準時機抓住他的河馬，這局我終于贏了哥哥，我們玩著、笑著，不知不覺地到了北京，戀戀不舍地回了自己的家。

　　“小河馬”已成為我的小伙伴，我愛它！

陪伴作文300字 篇3

　　窗外，太陽慘淡無力，小樹不再舞蹈，鳥兒的歌聲也無比刺耳。沒有被評上“三好學生”，我的心仿佛掉進了冰窟中。為什么？我的眼淚奪眶而出，心中滿是不服氣。

　　下課的鈴聲響了，朋友們相繼跑來安慰我，而我只是默默地流淚，什么也不想聽。

　　最后一個來的是逸心，她輕輕地在我身邊坐下，并沒有說什么，只是在一旁靜靜地陪著我。

　　在她無言的陪伴下，我的情緒漸漸平穩(wěn)一點了。她見我停止抽泣，便溫和地開口：“我理解你的心情，上次我沒選上中隊長時也十分失落�？赡沆o下心來仔細想想，就會發(fā)現你有許多需要改進的地方。”我看向她，她嘴角微微上揚，含笑地望著我，一雙大眼睛忽閃著，明亮的眸子清澈如水，滿含著真誠。

　　她拉起我的手繼續(xù)道：“明年努力，揚長避短，你就一定能評上‘三好學生’！”她的語氣十分肯定，笑容中也充滿著對我的鼓勵。我看著她，笑了，使勁地點了點頭。逸心的話語和微笑像和煦的春風，像溫暖的陽光，融化了我心中的`寒冰。

　　窗外的陽光變得明媚燦爛，鳥兒的歌聲變得婉轉動聽。逸心就像一個美麗的天使，一直陪伴在我的身邊。

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