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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-04-21 08:39:23 作文 我要投稿
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精選中學(xué)作文300字三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的中學(xué)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選中學(xué)作文300字三篇

中學(xué)作文300字 篇1

  步入中學(xué),心情就像五味瓶打翻了,不知是興奮?是急切?是好奇?還是......

  走出小學(xué)的課堂,邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園,就急切的想看看新教室,走進(jìn)教學(xué)樓,坐在位子上,感覺(jué)少了些什么,現(xiàn)在,我知道了,少了小學(xué)的舊同學(xué),少了那份稚氣,少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué),多了一份自我,多了一份責(zé)任,多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),等三年的中學(xué)生活過(guò)后,考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后,很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校,看著原來(lái)的'學(xué)校,我不禁哭了,想以前的同學(xué)、老師......

  走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)主科目多了好多,作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍,在中學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了,自主管理要求提高了。在中學(xué),要更努力,要更認(rèn)真。在中學(xué),面對(duì)的幾乎是陌生的面孔,我們赫然生出孤單的感覺(jué),不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了,還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞,從高年?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了,我們踩一個(gè)打開(kāi)心鎖,去結(jié)交更多朋友,收獲更多友誼。

  我學(xué)會(huì)了,在陌生的環(huán)境里,要學(xué)會(huì)微笑。

  

中學(xué)作文300字 篇2

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)熒黄鹑ゴ河巍?/p>

  車開(kāi)了,我們沿途灑下了一片歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)公公也說(shuō):“孩子們,盡情的玩耍吧!今天我值班!”

  不一會(huì)兒,我們到了花卉廣場(chǎng)。首先,我們玩一個(gè)在蹦蹦床上滑滑梯的游戲,我們順著“樓梯”爬上去,到頂了,我看到吳悠滑了下去,便對(duì)吳悠說(shuō):“我來(lái)了!”說(shuō)完,我滑了下去,整個(gè)過(guò)程不到3秒,卻很刺激。

  接下來(lái),我們玩“快樂(lè)翻滾”,我們幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力的跑,讓“水球”開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。誰(shuí)知道,高中昊因?yàn)轶w力不支倒了下去,水球也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。

  到了中午,我們玩累了,便開(kāi)始野餐,桌布上什么都有:薯片,鳳爪,飲料,海苔,鍋巴,餅干........應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。

  再然后,我們的到了自己的小鴨,每個(gè)人的小鴨都有著主人的性格:我的豆豆和我一樣好奇;高中昊的'虎子愛(ài)搞惡作劇;吳悠的小飛鴨愛(ài)“跳樓”;何浩霆的小鴨是個(gè)“飛毛腿”.........

  最后,我給小鴨們拍了幾張照片,小鴨們好像知道我在拍相片,便擺出各種造型來(lái)。我們哈哈大笑,笑聲飛上了天空,穿過(guò)了云端,傳到了太陽(yáng)公公哪里........

中學(xué)作文300字 篇3

  我出生在哭泣的那一刻,我來(lái)到了路上,走了,跑或爬了 或擔(dān)心,但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。也就是說(shuō),微笑,總是在路上... ...

  在路上,是一個(gè)國(guó)家,存在的生活狀態(tài)。

  你看不到黃河的水,流到海里不再回來(lái)了。

  這是路上的水,永無(wú)止境的洪流。是的,這就像天上的`云,沒(méi)有時(shí)間不游泳;水魚(yú),沒(méi)有時(shí)刻是斷斷續(xù)續(xù)的,他們將總是走在自己的軌道,跑步或爬行,所謂的相對(duì)Still只是一個(gè)借口,我們留下來(lái)為自己。

  我哭了,我害怕這樣走,特別是當(dāng)我要面對(duì)標(biāo)記卡時(shí),我想問(wèn)老人停下來(lái)的時(shí)間,請(qǐng)求你確定,停止它!但無(wú)論如何刺穿我的心跳,我仍然在路上,從來(lái)沒(méi)有間歇地走,走路年輕,年輕,遠(yuǎn)離混亂,走白色的頭發(fā)灰色。也許這是一種詛咒的道路,只要人們以這種方式行走,

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