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【推薦】四年級學生作文300字匯編5篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級學生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文300字 篇1
在我金色的童年中,經(jīng)歷過很多傻事,但五歲那年做的一件事,現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。
記得那時一個暑假,我和奶奶坐在院子里的`大樹下乘涼,一只蒼蠅落在了我的胳膊上,我伸手就拍死了他,拍死它以后,我的雙眼就注視在了我胳膊上的汗毛,我覺得這些汗毛太難看了我就跑到房間里拿了一把剪刀準備剪汗毛,奶奶看見了笑著對我說:“我的小孫女啊,汗毛可不能剪,剪一根睡一覺就會變成小瘋子了!甭犃四棠痰脑捨野胄虐胍桑谑峭低档嘏艿椒块g,把門一關就拿起剪刀剪了一根汗毛,然后就躺在被窩里,心想如果我變成了小瘋子,爸爸媽媽就不愛我了,越想越害怕,迷迷糊糊就睡著了。第二天起床的時候,我發(fā)現(xiàn)自己沒有變成小瘋子,我興奮極了!就趕緊跑到奶奶的跟前大聲說:“奶奶,我沒有變成小瘋子!”奶奶聽課笑著說:“小傻瓜,奶奶給你開玩笑呢,汗毛是幫助人出汗的!闭f完我和奶奶都笑了。
這件事給我留下了深刻的印象,至今想起來就會情不自禁地笑。
四年級學生作文300字 篇2
今天,我來到了羊山公園,這次去了羊山公園后,又讓我再一次為它喝彩。
這天早上,我懷著愉快的心情來到了羊山公園,剛走進公園大門我就聞到了一股迷人的桂花香,之后映入眼簾的是那些一棵挨著一棵的桂花樹,風一吹,就時不時的露出一朵朵桂花,像在比美似的。再往里走,幾棵高大、挺拔的榆樹上人們不禁聯(lián)想到公園的守護神。
走著走著,我就來到了公園中心處,這里的景色更讓我大吃一驚,一排排桂花村上的一簇簇黃、白小花散發(fā)著幽香;池塘邊的大樹上掛滿了紅燈籠,遠遠望去,樹像是披了一件紅衣服,十分美麗;池塘中的荷葉雖然沒有夏天那么綠了,但還是別有風趣,黃中帶綠,綠中帶黃,像是一盤盤調(diào)色盤。一看水中,縱橫交錯的蓮藕像一條條公路;池塘的.水面上,還時不時地有一兩條鯉魚跳出水面,轉(zhuǎn)一周完美的“曲體滑線”后,再落入水中,讓我不禁想起了齊賢“鯉魚拜佛”這個傳說故事……
我站在湖中橋上,看著這美麗的風景,不得不陶醉了。
啊,我愛家鄉(xiāng)的羊山公園,你呢?
四年級學生作文300字 篇3
節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關,可惜在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前,我跟哥哥就不會節(jié)約用水。有的時候,沖涼時我就把水開得很大,而且洗頭時也不及時關掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費!不光我浪費水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時候還忘記把水龍頭關掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動,同學們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片,我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當看到同學們浪費水,我都會主動體醒他們:水很珍貴!
我把這些好習慣帶入家中,我把洗澡后的`臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費水了。
現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點點心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。
四年級學生作文300字 篇4
我們每個人都應該有一個感恩的心,因為爸爸媽媽都是辛辛苦苦把你養(yǎng)大的,所以我們一定要好好學習,長大了好好孝順父母。
我們會經(jīng)常惹父母生氣,但是我們不能心懷怨恨。雖然父母會經(jīng)常罵你,打你,但是父母仍然非常關心你。父母一直都是刀子嘴豆腐心,有時父母會說,我打死你,叫你不聽話,但是父母的心里一直都是把你當心肝寶貝兒,如果你讓父母傷心了,一定要去安慰他,因為你說了一些對父母不尊敬的話。我們一定不要惹父母傷心,因為他是我們最親的人。
父母把我們一把屎一把尿的拉扯大,每天早上晚上連夜工作,還要給我們做飯菜,每個父母都想要讓自己家的小孩成為天下最幸福的.人。都想讓自己家的小孩吃好的,穿好的。在你過生日的時候想滿足你所有的愿望,有時甚至把自己一個月連夜加班的錢全部給自己家小孩買蛋糕,讓你有一個美好的生日。我們一個定要好好孝順父母。
我們要有一個感恩的心,用自己好好學習的成績來回報父母,我愛我的爸爸媽媽。
四年級學生作文300字 篇5
大山英語學校有一位外教老師,我每個星期日下午去上課都能和他見面。
他是一個大個子黑人,他穿著打扮都和中國人一樣,剃平頭。喜歡穿牛仔褲運動鞋。
他除了牙齒白,其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學背后稱他“老黑”。
他非常幽默,常常逗得我們發(fā)笑,教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文,那純正的語音,我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好,下課時,他還向我們請教,讓我們糾正他的發(fā)音。
上課時,他認真地教我們學英語,下課時,他和我們一起跳舞,一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭,指著我的'肚子說“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO,NO,NO”。
我很喜歡我的這位外教老師,他幽默風趣,給我?guī)碓S多快樂,在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。
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