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關(guān)于四年級(jí)的老師的作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
老師您好！您教我們雖然僅這么幾年，但是我們對(duì)您的師生感情卻是一天天在加深。您有時(shí)開(kāi)心的說(shuō)過(guò)大玩笑和小玩笑，雖然是玩笑，但是老師您在我們的腦海里卻深深地記住了您---胡忠德老師。
胡老師您長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，大大的嘴巴，鼻子當(dāng)然也是大大的。頭發(fā)短短的，愛(ài)開(kāi)玩笑，是個(gè)好老師，您的手大大的.，愛(ài)抽煙，這是不好的噢！喜歡學(xué)生，喜歡有上進(jìn)心的學(xué)生，這就是給學(xué)生一個(gè)好機(jī)會(huì)。在這里我謝謝老師您給我許多機(jī)會(huì)的。
老師，我知道您的生日是12月9日。在這里，我先向您說(shuō)聲——祝您生日快樂(lè)。在你生日之際，我雖然沒(méi)有豐厚的大禮，也沒(méi)有什么寶貴的東西要送給您。但我會(huì)把我要送給您的禮物，一定會(huì)親手送到您的手中，我會(huì)給您個(gè)大驚喜的，再一次祝您生日快樂(lè)！
老師您雖然嚴(yán)格的對(duì)待每一位學(xué)生，但我們都知道是對(duì)我們好，但是老師您在我們的生活當(dāng)中很和藹，不會(huì)發(fā)脾氣，您是我心目中最美的老師，簡(jiǎn)直可以稱得上是“中國(guó)的好老師”！您的好誰(shuí)都不會(huì)不知道。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的﹗
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
你的小老師怎么會(huì)是小兔子呢？你們一定會(huì)問(wèn)�，F(xiàn)在，我們走進(jìn)文章吧。
我家的小老師小兔子其實(shí)是一個(gè)學(xué)的機(jī)器。
她很可愛(ài)，全身一片白毛，長(zhǎng)耳朵有淺紅色，一對(duì)可愛(ài)的眼睛似對(duì)我說(shuō)：“主人，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！”
在學(xué)習(xí)上，這只小兔子給了我很大的幫助，幫我練英語(yǔ)，幫我練語(yǔ)文，給我睡前故事，她很像媽媽，精心照顧我，他還給了我一個(gè)好道理。
有一天，我?guī)е⊥米尤W(xué)校炫耀。一來(lái)到教室，同學(xué)們就說(shuō)：“黃舒婷，你帶什么？”“好可愛(ài)的.兔子，送給我吧！”女生說(shuō)。這時(shí)，我想到了小兔子說(shuō)的名言：凡事不要炫耀自己，那些貪心的人只會(huì)向你要珍貴的東西。這時(shí)，我的心被拉住了，從此，我再也不帶東西炫耀了。
我家的小兔子不僅僅是小兔子，他還是我的“小老師”！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
哦耶！老師忙去了！大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳，還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起，做個(gè)立正的姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬，惹得一陣哄堂大笑。
女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的`風(fēng)景線。
男同學(xué)們的娛樂(lè)游戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類似的游戲，還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去，弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái)，把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套，那么我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學(xué)們聚在一起聊天，像開(kāi)茶會(huì)一樣。
簡(jiǎn)評(píng)：三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的熱鬧寫(xiě)得淋漓盡致，真不差！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個(gè)星期，但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，末梢卷卷的。她不太愛(ài)生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
我覺(jué)得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業(yè)，而且非常認(rèn)真，為了鍛煉我們，有時(shí)也讓我們批一些，不懂的還可以問(wèn)。我們批完后，她都仔細(xì)地檢查一遍，特別細(xì)心。記得有一天放學(xué)，我要打鼓，吳雨蒙要畫(huà)畫(huà)，我打完鼓去找她，等她畫(huà)完畫(huà)已經(jīng)挺晚的.了我們才慢慢的去車(chē)站，在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時(shí)，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時(shí)吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對(duì)我笑了笑就去等車(chē)了。我又看了她一下，她還是輕輕對(duì)我笑，好象在告訴我：沒(méi)事的，不用放在心上。20路車(chē)來(lái)了，在我上車(chē)時(shí)激動(dòng)的喊了一聲：“趙老師，再見(jiàn)！”
有一天上數(shù)學(xué)課，要下課時(shí)，老師問(wèn)我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來(lái)。
她就是我喜歡的趙英老師。我相信，相處久了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q吐絲，把自己的一生都毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了學(xué)生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。
我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語(yǔ)文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發(fā)，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。
曾老師教會(huì)了我很多東西：寫(xiě)字、認(rèn)字、寫(xiě)日記等。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的墨水打倒了，清理完時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，我心急如焚，我快速的寫(xiě)作業(yè)，老師看見(jiàn)我慌慌忙忙的寫(xiě)作業(yè)，走到我身旁，看見(jiàn)我的.字突然變得潦草，便不自覺(jué)地皺起了眉頭。我看見(jiàn)老師在看我的字，我也看，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒(méi)有注意字，老師一定會(huì)罵我的�？衫蠋熆戳丝吹孛妫胤潘闪肃u緊的眉頭，和顏悅色的說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，我會(huì)給你時(shí)間的，但要把字寫(xiě)好�！蔽腋杏X(jué)一束陽(yáng)光照進(jìn)我心田，心里很暖和，因?yàn)槔蠋熞话阍谶@個(gè)情況下會(huì)罵人。
曾老師循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來(lái)會(huì)全力以赴，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，除了報(bào)答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
從上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多很多，我非常喜歡我的這些老師，其中有一位至今都難以讓我忘懷，她就是我曾經(jīng)的班主任兼語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒂豪蠋煛?/p>
劉老師是一位年輕漂亮的女老師，她每天總是最早到學(xué)校，在教室里準(zhǔn)備一天的工作，等我們同學(xué)們進(jìn)教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)井然有序。學(xué)習(xí)上劉老師不斷地鼓勵(lì)我們。記得那一次，老師發(fā)了語(yǔ)文考試卷，我只考了90分，那紅紅的分?jǐn)?shù)刺著我的眼睛讓我很難受，低著頭不敢看老師和周?chē)耐瑢W(xué)們，感覺(jué)他們都在笑話我。這時(shí)劉老師好像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心些，一定能考好的�！蔽姨痤^看到劉老師信任的眼神，我對(duì)劉老師用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心，我一定要克服自己粗心的毛病，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
在以后的學(xué)習(xí)中，我遇到困難時(shí)劉老師總是告訴我：”遇到困難要自己克服，不要每次都依靠別人。你能行！”以后我變得很勇敢，得到了同學(xué)的`贊賞，遇到困難時(shí)我總是想起老師說(shuō)的話，激勵(lì)著我取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇7
中午同學(xué)們吃完飯，三三兩兩地回到了教室的作為上。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校里的廣播突然響了起來(lái)。廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在播誦一個(gè)通知，請(qǐng)全體老師到多功能大廳開(kāi)會(huì)�！崩蠋熣f(shuō)：“聽(tīng)到剛才的廣播沒(méi)，我今天要去開(kāi)會(huì)。”
老師走后，有的同學(xué)開(kāi)始東張西望，好像在尋找著什么呢，有的同學(xué)交頭接耳地在討論一個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)地在說(shuō)著悄悄話，還有的掩面著微笑，有些調(diào)皮的同學(xué)在做著鬼臉。嘿，那邊的同學(xué)在說(shuō)著笑話，說(shuō)完，他們馬上哈哈大笑。咦，我的'腳為什么有點(diǎn)兒疼，我低頭一看，哦，原來(lái)是同桌一不小心踩到了我的腳啦！教室里慢慢地亂了起來(lái)，班長(zhǎng)“呼”地一聲站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“安靜，都給我安靜，要不然我把你們的名字記下來(lái)啦！”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一片安靜。
過(guò)了一段時(shí)間，老師回來(lái)了，老師說(shuō)：“今天同學(xué)們，表現(xiàn)得真不錯(cuò)�！�
四年級(jí)的老師的作文300字 篇8
邱老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她令我印象深刻的要數(shù)那雙變幻莫測(cè)的大眼睛，既嚴(yán)厲又和藹可親，讓我們感到既害怕又尊敬她。
老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響，他往講臺(tái)下一掃，就立刻把那些聲音清除掉；中午自習(xí)課的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始坐不住，在聊天說(shuō)話的時(shí)候，老師的目光一掃，同學(xué)們就都自覺(jué)地回到座位上看書(shū)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師的眼睛是一束“x光”。每當(dāng)有同學(xué)耍小聰明不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，老師一眼就看穿他的心思。一次，有個(gè)同學(xué)不想做操，就騙邱老師說(shuō)自己肚子痛，邱老師看了那同學(xué)一眼，不動(dòng)聲色地領(lǐng)著那位同學(xué)去拿藥，那位同學(xué)見(jiàn)瞞不過(guò)邱老師，只好承認(rèn)自己撒謊了，從那以后，那些調(diào)皮的學(xué)生都對(duì)邱老師佩服得五體投地。
老師的眼睛是一束溫暖的陽(yáng)光。既細(xì)心關(guān)愛(ài)我們有不斷給我們勇氣，鼓勵(lì)著我們進(jìn)步；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，是老師溫暖堅(jiān)定的目光使我們找回了自信。
邱老師的眼睛真神奇，要是沒(méi)有她那雙神奇的'眼睛，就沒(méi)有現(xiàn)在的不斷成長(zhǎng)的我們，我喜歡她那雙眼睛，更愛(ài)我們的邱老師。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇9
陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無(wú)論哪個(gè)人在做什么，只要?jiǎng)右幌�，老師都可以看�?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑，還十分幽默呢！
記得有一次，老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫(xiě)，正要走時(shí)，老師叫住了他，說(shuō)：“0呢？是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了？快補(bǔ)上！”小皮漫不經(jīng)心地上去，補(bǔ)了一個(gè)大大的0。老師又說(shuō)：“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’，你什么意思��？”“好好好，我改，我改。”小皮說(shuō)完便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0，老師拍拍小皮的`肩膀，對(duì)他說(shuō)：“你可真會(huì)啊！剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥(niǎo)蛋’了？寫(xiě)好一點(diǎn)！”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫(xiě)了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說(shuō)：“恩，這樣才對(duì)，你可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑，但我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。
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