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關(guān)于三年級的作文300字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
大家都有同學(xué)吧，你們的同學(xué)是什么樣子的呢？而我的同學(xué)是彩色的。
可愛教主甜甜：甜甜是一個可愛嬌小的小女生，我覺得粉色最適合可愛的她。她長相十分甜美，甜美之余又不失幾分霸氣，這樣才有當“小公主”的架勢嘛！
霸氣教主欣欣：欣欣是一個霸氣十足的女霸王，班上沒有一個人不怕她，我覺得鮮艷的.橘紅色最適合欣欣，因為她活象一個“小辣椒”嘛！
美麗教主后后：白色是最純潔的，也是最適合后后的顏色。后后是我們班最愛美的人，她偏愛白色系的服裝，所以也有人叫她“雪公主”。“雪公主”每天打扮得十分漂亮，真像一只驕傲的白天鵝阿！
環(huán)保教主琪琪：綠色代表環(huán)保，大自然。琪琪就是綠色大使，她喜歡環(huán)保，不想浪費任何一樣?xùn)|西。她是一個很有愛心的人，遇到有人要幫忙，她就會義不容辭，一定幫忙，真是一個好人。
我的同學(xué)可愛嗎？顏色漂亮嗎？歡迎和我一起討論喔！
三年級的作文300字 篇2
一天深夜，小主人睡著了，書房里傳來一陣爭吵聲。
顯示器：唉……
鍵盤：顯示器老兄，你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器：還不是因為我最近很倒霉!
鼠標：你還倒霉呢，我比你更倒霉!
主機：最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!
音響：我最倒霉!
(爭吵聲越來越大。)
主機：你們別吵了!都說說自己的理由，比比誰更 倒霉!
顯示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我嚴重睡眠不足!
鼠標：你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去，害得我的屁股都腫了!
鍵盤：切，我才慘呢!整天被主敲敲打打，都快腦震蕩了。
音響：我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂，整天讓我唱啊唱啊，嗓子都唱啞了!
主機：俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
顯示器：是因為你肚子里的'風(fēng)扇有問題，把你給熱壞了吧!
鍵盤：你說的不對!應(yīng)該是主機每天都要控制我們這么多人，把你給累壞了吧!
鼠標：NO!是因為他有毛病了吧。
主機：不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢)，俺最鏟(慘)，似(是)因為……
主機：似(是)因為每天都要被主人按開關(guān)——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標：(無語)……
三年級的作文300字 篇3
書是朋友，臧克家說:"讀了一本書，就像交了一位益友。”生活中沒有書，就像鳥兒少了翅膀，就像大地沒有陽光。所以，書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。
我是一個名副其實的“小書蟲”，每天一寫完作業(yè)，就趕快跑到書架旁，迫不及待地打開書，到了晚上，爸爸叫我睡覺，我趕快把書藏起來。等爸爸走后，我就打開書繼續(xù)看，當我看到主人公成功的`時候，我就高興地跳起來，當?shù)骄o張的時候，我就替他擔(dān)心，當讀到失敗的時候，我就替他悲傷。可是，每次早上我都起不來，總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了？我半清醒半迷糊地點點頭，然后倒下去再睡。等我醒來時一看。天哪！已經(jīng)七點十分了！洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定，早餐吃幾口就拎著書包走上車，直沖學(xué)校而去。當我剛坐到座位上，預(yù)備鈴就響起，咻，終于趕到學(xué)校了!
我像一只小蜜蜂，飛到了百花叢，飛到了書的海洋，貪婪的吸吮著花蜜，是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多，我和書朋友已經(jīng)分不開了。
三年級的作文300字 篇4
我的學(xué)�！晷切W(xué)，有一百年的歷史，是區(qū)最古老的小學(xué)。它有百年老樹，有豐富的生態(tài)，還有陣容堅強的師資。因此，它是我最愛的學(xué)校。
首先登場的'是花園。住在那里的有又高又瘦的黑板樹、親切和藹的老松樹以及香氣四溢的樟樹。這些屹立不搖的老樹，陪伴我們度過六年晨昏。
接下來要介紹的是我最喜歡的操場。我最愛在操場上跑步、玩耍。運動會時，我們在操場上揮汗跳舞，在跑道上盡情奔跑，它就像操場巨人，讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。
最后一定要大力推薦的是圖書館。那里有各式各樣不同的書，每次到那，我都像小書蟲一樣，不停品嘗美味的書籍，我覺得每一本書都可以學(xué)到很多知識，所以我很喜歡圖書館。
我的學(xué)校是我最愛的地方，也是個充滿童趣的地方。我每天都要到宏星小學(xué)運動、玩耍，連假日也不例外，因為它是我最喜歡的地方！
三年級的作文300字 篇5
星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開始收文具，準備回家吃午飯，獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后，語文老師就進來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發(fā)獎狀”。“什么獎呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運作文大賽”老師說。
“我們班有12個同學(xué)獲得了獎。有四個金牌，4個銀牌，還有4個銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋�，沒有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間，我的'大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎……”。
在放學(xué)的路上，劉文馨問我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說：“干的好，只不過是個銅的，但是下一次，你一定會得銀的、金的，對嗎”？
我聽了后，心里想：對，我不能因為一點兒挫折就沒有自信心，我一定要堅持下去。
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