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作業(yè)的煩惱作文300字(精選32篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的作業(yè)的煩惱作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)的煩惱作文300字 1
作業(yè)是知識(shí),作業(yè)是老師,作業(yè)也是魔鬼,整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說(shuō)作業(yè)是老師吧,的確是呀,它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)?荚嚽埃覀兛梢苑环鳂I(yè)本,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí),給考試加一道安全門(mén)。還有的作業(yè),能增加我們的知識(shí),比如我們有一個(gè)字寫(xiě)不出,就可以查一查大詞典,查到這個(gè)字以后,多看幾遍,抄幾遍。這樣,下次再見(jiàn)到這位字朋友,可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣,比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題,既能當(dāng)故事看,也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼,整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的.水,怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高,有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想,如果把我所做過(guò)的作業(yè)鋪平了,大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事,作業(yè)怎么做也做不完,常跟我做對(duì)。我正在做口算,語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢,其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái),而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè),你真是個(gè)麻煩。
作業(yè)的煩惱作文300字 2
周末的一天早上,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“去寫(xiě)作業(yè),快一點(diǎn)!”我心想:“天啊!為什么會(huì)有作業(yè)啊!”我剛拿起筆,看到作業(yè)竟然這么多,不由得頭疼起來(lái)。
大人們都說(shuō)小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的。其實(shí)不是,我的煩惱就是作業(yè)太多。
老師總是布置一大堆作業(yè)。我一回到家,媽媽就叫我趕緊去寫(xiě)作業(yè)。我剛寫(xiě)第一道題就不會(huì)了,“啊!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來(lái),恨不得把作業(yè)本給燒了。我剛寫(xiě)了一個(gè)字,筆就沒(méi)水。我的心情變得更糟糕,“啪”的一聲,我直接把筆變成了兩半。。√珶├!然后我又拿出新的筆,寫(xiě)到一半的時(shí)候,又有題目不會(huì)。我壓抑著自己的.煩躁。突然,一只蚊子飛了過(guò)來(lái),我動(dòng)用全身的力量,只聽(tīng)一聲又一聲的“啪、啪、啪……”,十只蚊子瞬間被我打死在手心上面,我從來(lái)沒(méi)有這么煩躁過(guò)。然后我又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),差不多寫(xiě)完的時(shí)候,一只老鼠一直在煩我,發(fā)出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之勢(shì),把老鼠拍死在我的腳下。我終于寫(xiě)完了作業(yè)。
第二天,“快去寫(xiě)作業(yè)!”我媽的魔音又開(kāi)始環(huán)繞在我耳邊。啊!好煩啊!是誰(shuí)發(fā)明的作業(yè)?給我站出來(lái),我要和你一決高下!
。√珶⿶懒!這種日子什么時(shí)候才能到頭啊!
作業(yè)的煩惱作文300字 3
上了七天的課終于盼來(lái)了三天的小長(zhǎng)假,但又少不了作業(yè)的煩惱。果真如此!侯老師拿了一大堆試卷走進(jìn)來(lái),放在桌子上!昂梗∮质亲鳂I(yè)!”我打了一個(gè)頭陣,別人也愁眉苦臉的叫了起來(lái),一下子趴在桌子上,唉聲嘆氣。
數(shù)學(xué)課代表,很不心甘情愿的.拿起作業(yè),瞪了作業(yè)一眼,一張,一張慢慢地發(fā)下來(lái),回到座位上。我一拿到試卷,管他三七二十一,馬上奮筆疾書(shū),為的就是在端午假期可以多玩一會(huì)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)有的同學(xué)愁眉苦臉的,呆看著老師;有的同學(xué)一筆一畫(huà)的描,慢慢的寫(xiě)起那無(wú)聊的試卷;有的同學(xué)趴在桌上,干脆睡大覺(jué)呢!在這里,我想問(wèn)問(wèn)出試卷的大人們,你們小時(shí)候很喜歡做作業(yè)嗎?
如果沒(méi)有完成,老師一定獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)作業(yè)拖拉,星期五留下來(lái),開(kāi)特別會(huì)議的。
下課了,許多家長(zhǎng)在窗口等孩子來(lái)。可還是有同學(xué)在一聲不吭地寫(xiě),過(guò)了十來(lái)分鐘,寫(xiě)完第一張?jiān)嚲,才肯放下筆,和大人回去。回去時(shí),還在向大人訴苦,讓家長(zhǎng)出出主意……
作業(yè)。≌孀屓藷⿶姥!
期待暑假的來(lái)到……
作業(yè)的煩惱作文300字 4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多的稀奇的事,其中那天所發(fā)生的事讓我最有感想。
那是一個(gè)周末,由于是周末,老師布的`作業(yè)有點(diǎn)多,而我還要上輔導(dǎo)班。在星期五的晚上,我決定在明天早上把作業(yè)寫(xiě)完。
我起了床,打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)都拿了出來(lái),桌上的作業(yè)“堆積如山”,我埋著頭寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)了一會(huì)兒,我手有點(diǎn)酸,看向表:已經(jīng)九點(diǎn)了,而我完成的作業(yè)才有六分之一。我便加快了速度。寫(xiě)著寫(xiě)著,午飯時(shí)間到了,
我只好無(wú)奈的收拾作業(yè)去吃飯。吃完飯后,我又拿起作業(yè),發(fā)現(xiàn)未完成的作業(yè)還有很多,我有點(diǎn)不想寫(xiě)了,就走在了去輔導(dǎo)班的路上。輔導(dǎo)完后,我走在馬路上,想著作業(yè)還有那么多,回家手肯要“廢”了。想著想著,我的腦海里涌出了這樣一句話:遇到困難,不能輕易放棄,要相信自己能行。這正是爸爸告誡我的話,想到這,我瞬間信心十足。
回到家里,我拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。每遇到一個(gè)困難,我都堅(jiān)持下去,去戰(zhàn)勝它。不久后,作業(yè)就被我寫(xiě)完了。果然,堅(jiān)持就是勝利。
這天,我的感想很大。爸爸的那句話,我也牢牢地記著。
作業(yè)的煩惱作文300字 5
一說(shuō)起作業(yè)我就頭痛得要命!每天都有大量的作業(yè)讓我們寫(xiě)。數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),科學(xué),這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的作業(yè)。
今天下午放學(xué),我們的作業(yè)就有數(shù)學(xué)書(shū)的幾個(gè)練習(xí),征文,英語(yǔ)單詞和科學(xué)小卷還有背課文看英語(yǔ)課文。就這些作業(yè)夠我寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)的了。晚上七點(diǎn)多鐘,我才寫(xiě)了十分之三。這些讓人頭痛的`‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)!眿寢屨f(shuō):“那你快寫(xiě),寫(xiě)完了再過(guò)來(lái)吃。”我嗯了一聲,F(xiàn)在晚上八點(diǎn)多了,我還沒(méi)有寫(xiě)完。
“我還沒(méi)有吃飯,什么時(shí)候才能停下來(lái)呀!”媽媽說(shuō):“你先吃飯,吃完飯?jiān)賹?xiě)吧!蔽矣粥帕艘宦。于是我就先去吃飯了。吃飯的時(shí)候我想:“如果不寫(xiě)完作業(yè),怎么辦,老師的小板可不是鬧著玩的!”想到這,我就加快速度急急忙忙的吃飯。
終于吃完了,我一看表,八點(diǎn)二十了。我趕緊快馬加鞭地寫(xiě)。不一會(huì),終于把作業(yè)寫(xiě)完了。可是還要背英語(yǔ)課文,于是我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)背起課文來(lái)。背了大概一個(gè)小時(shí),終于背完了。
唉,這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時(shí)候才能結(jié)束呀!
作業(yè)的煩惱作文300字 6
前幾天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),內(nèi)容是這樣的:
最近,作業(yè)漸漸多了起來(lái),搞得小明每天晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)。每次小明在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)跇窍绿咦闱虻穆曇簟P∶鲄s總是有做不完的作業(yè),有時(shí)同學(xué)來(lái)找小明玩,小明只好無(wú)奈地說(shuō):“你們?nèi)ネ姘,我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”
每天晚上,小明寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),又要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),又要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),經(jīng)常寫(xiě)到很晚,可能是太困了,他就邊寫(xiě)作業(yè)邊打瞌睡。等到第二天上學(xué)的時(shí)候,他總是一副沒(méi)睡醒的樣子,至于上課睡覺(jué)的'事,那真是太常見(jiàn)了!以前要是有同學(xué)跟小明打鬧,他肯定會(huì)奉陪到底,而現(xiàn)在,小明會(huì)懶洋洋地說(shuō)一句:“別鬧了,我沒(méi)時(shí)間跟你玩!”
現(xiàn)在的我們也是一樣,整天都在寫(xiě)作業(yè)。請(qǐng)老師們少發(fā)一點(diǎn)需要手寫(xiě)的作業(yè),心疼一下我們的手,可以多布置一點(diǎn)背誦的作業(yè),讓我們輕松地學(xué)習(xí),不要像小明一樣,每天晚上12才能點(diǎn)睡覺(jué)!親愛(ài)的老師們,請(qǐng)愛(ài)護(hù)祖國(guó)的花朵,少布置一點(diǎn)作業(yè)吧!
作業(yè)的煩惱作文300字 7
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我就已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)又比以前難了許多,一到雙休日,每周一次的日記成了我最大的難題,因?yàn)槲也恢缹?xiě)什么。爸爸媽媽給我講了許多寫(xiě)作方法,比如怎么想,怎么寫(xiě),但我總聽(tīng)得一頭霧水。尤其是老師規(guī)定題目的作文,我更是摸不著頭腦。
有一次周末,我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了,我像擠牙膏一樣把作文一點(diǎn)一點(diǎn)“擠”出來(lái),寫(xiě)幾排數(shù)一下字?jǐn)?shù),就擔(dān)心字?jǐn)?shù)不到被老師批評(píng)。實(shí)在想不出來(lái)的時(shí)候再跑去問(wèn)爸爸媽媽,聽(tīng)他們講解之后我有點(diǎn)頭緒了再接著寫(xiě)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得不是自己的思路,爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地,我明白了寫(xiě)作文一定要有自己完整的思路。接下來(lái)的幾周,我周五放學(xué)的路上就把作文內(nèi)容都先想好,一到家我就快速寫(xiě)下來(lái),克服作文這個(gè)大難題后,我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。
現(xiàn)在,我每次基本上就能在周五把周末的`作業(yè)完成了。我也更加確信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一氣呵成,不能邊做邊玩,斷斷續(xù)續(xù)。
作業(yè)的煩惱作文300字 8
天哪!已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,可你仍然會(huì)看見(jiàn)一幅這樣的畫(huà)面:一個(gè)小女孩,趴在一張堆滿了作業(yè)的桌子上,不停地寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)女孩就是我呀!我真的要崩潰了!瞧瞧,大家都來(lái)瞧瞧,我的手指都已經(jīng)磨紅了!那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)真是讓我頭疼。(shù)學(xué):每一道題都要打草稿,把我的手都寫(xiě)酸了。語(yǔ)文:簡(jiǎn)單的隨手填上去;難點(diǎn)兒的,要人動(dòng)破腦筋!英語(yǔ)還稍微好對(duì)付一點(diǎn)兒。做完了這些,還有別的呢!實(shí)不相瞞,我除了做這些作業(yè),還有課外報(bào)名的電子琴班作業(yè),美術(shù)班作業(yè),書(shū)法班作業(yè)。好困啊!都是這該死的作業(yè),它們真該死!都是因?yàn)樗鼈兾疫B一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)都睡不成,連一個(gè)香甜的夢(mèng)都做不成。這是我最大的'煩惱!
親愛(ài)的老師們啊,你們能不能少布置點(diǎn)作業(yè)?那樣我就可以有時(shí)間自由自在地玩了,實(shí)在不行,看看課外書(shū)也行。∧銈兘o我?guī)?lái)一個(gè)多大的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文300字 9
唉!現(xiàn)在又要做作業(yè)了,我腦子里的靈感只想跑。當(dāng)我沒(méi)有靈感,我不能玩,也不能不做作業(yè),可滿腦子想的事情只有一個(gè)——玩(特指玩電腦)。
作業(yè)和老師像硬要跟我的靈感決斗似的,我的靈感一見(jiàn)作業(yè)就跑,老師把作業(yè)布置多了,靈感就跑得越多。我雖成績(jī)不錯(cuò),但靈感跑了,我就會(huì)完蛋。所以,每次我做作業(yè)時(shí),只能玩一會(huì)兒,做一會(huì)兒。等靈感來(lái)一點(diǎn)兒,馬上就去做,可是用這種方法,做得太慢了,但不用這種法子是不可能做完的.呀!
看來(lái),以后我必須注意了,注意靈感跑了沒(méi)有,跑了我就用靈感追蹤器把它找回來(lái),讓它固定在腦海里,就跑不掉了。我以為這個(gè)方法可以,就試了一次?墒牵还潭ㄟ^(guò)后,用了渾身力氣,逃出了固定的位置,雖然我用防護(hù)罩把它罩住了,但它在我腦子里亂竄,沒(méi)跑和跑了一樣,我只好把它送回去了。
做作業(yè)只能用兩個(gè)字來(lái)形容——倒霉。
作業(yè)的煩惱作文300字 10
今天,我還是要寫(xiě)排練這事兒。因?yàn)轳R上就要演出了,我們進(jìn)入了“密集訓(xùn)練”。我們一天就要排兩場(chǎng),我覺(jué)得星期五到星期天還沒(méi)關(guān)系,可是星期一到星期四的作業(yè)怎么辦。
排練結(jié)束了,我找到王老師:“王老師,每天要排兩場(chǎng),我們的作業(yè)怎么辦呀?”
王老師還沒(méi)來(lái)得及回答我,媽媽就已經(jīng)在門(mén)口等得不耐煩了,說(shuō):“小苗,快回家,要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。
我匆匆地吃完飯,又只好無(wú)可奈何地去寫(xiě)作業(yè)了。我只有“寫(xiě)話”沒(méi)寫(xiě)完了,正在這時(shí),媽媽說(shuō):“小苗,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?過(guò)來(lái)跟周譚正諾、小葉玩一會(huì)吧!皨寢層衷诖呶伊恕
”我只有寫(xiě)話作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完了,晚一點(diǎn)再寫(xiě)吧,我先出來(lái)了。
晚上,我在刷牙洗臉的時(shí)候,心里想著:不知道明天的`作業(yè)又會(huì)是怎樣的。會(huì)不會(huì)寫(xiě)都寫(xiě)不完呢……
唉——真煩惱啊!
作業(yè)的煩惱作文300字 11
小小少年背著大書(shū)包有做不完的作業(yè)。
大家都有煩惱,我也有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的煩惱。我最大的煩惱就是,每天一睜開(kāi)眼,就仿佛看到那沒(méi)完沒(méi)了的“作業(yè)”在一旁等著我。
自從我跨入學(xué)校的大門(mén),我就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)“干上了”。我的'書(shū)包一天比一天重,我的作業(yè)一天比一天多,我的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。報(bào)紙、電視、網(wǎng)上……總是在呼吁為我們小學(xué)生減負(fù)減負(fù),可我的作業(yè)越減越多。課堂作業(yè)、回家作業(yè)、家庭作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)等等,太多了!而且要完成這些令人煩惱的作業(yè)山,必須抓緊時(shí)間,即使是吃飯時(shí)間,我也不敢多耽擱。
說(shuō)實(shí)話并不是我不想做,當(dāng)然我也知道,多做多練能更加鞏固所學(xué)的知識(shí)。但是現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在太重了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí),我真想把這本作業(yè)本給撕了,那我會(huì)少一份壓力,少一份負(fù)擔(dān)。狠不得找個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下!
你說(shuō)我能不煩嗎?
作業(yè)的煩惱作文300字 12
只要是學(xué)生幾乎都要做作業(yè),不論是星期一還是星期天。我覺(jué)得我的童年都是在作業(yè)中度過(guò)的。
周末的時(shí)候,老師給我們布置了許多作業(yè):抄八個(gè)單元的`生字詞、抄課文里的多音字、抄古詩(shī)、寫(xiě)讀書(shū)筆記和做一張卷子,這讓我非常痛苦。星期六我一直都在做作業(yè),上午抄生字,下午做卷子,星期天就寫(xiě)讀書(shū)筆記。下午做卷子的時(shí)候遇到一道題一直沒(méi)想出來(lái),我的心情變得非常煩躁,媽媽叫我去吃飯,我氣呼呼地說(shuō):“等會(huì)兒再吃,煩死了!”
作業(yè)非常讓人煩惱,有不會(huì)做的題時(shí)更煩惱,并且作業(yè)還很多。為什么要給我們那么多作業(yè)?
還有學(xué)校考試后,如果我們考得差,老師就會(huì)說(shuō):“你們的考試成績(jī)我都不想說(shuō)了,今天晚上回去給我多做點(diǎn)作業(yè),不管你們都無(wú)法無(wú)天了!边@樣一句話又意味著作業(yè)的增加。學(xué)校四點(diǎn)半放學(xué),回到家還得做兩個(gè)半小時(shí)的作業(yè)。
我還要多久才能成為大人呢?成為大人就不用做作業(yè)了。
作業(yè)的煩惱作文300字 13
隨著年齡的`增長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,而有時(shí)真把我壓得喘不過(guò)氣。
語(yǔ)文
“拿出抄作業(yè)反饋表,第一項(xiàng)是優(yōu)化設(shè)計(jì)二十課,預(yù)習(xí)二十一課,一篇,摘抄兩則,二十課詞語(yǔ)抄兩遍聽(tīng)寫(xiě)一遍,復(fù)習(xí)卷一張,復(fù)習(xí)第五單元,背熟十九課!闭Z(yǔ)文老師布置完作業(yè),全班嘆了口氣,作業(yè)那么多,要做多久啊,我暗暗想著,老師又說(shuō)起了那句口頭禪:“這個(gè)學(xué)期時(shí)間很緊啊,要抓緊時(shí)間哦!”臉上也露出了緊張了表情。
數(shù)學(xué)
“今天的作業(yè)時(shí)一張四面卷,請(qǐng)大家認(rèn)真完成。”黃老師一本正經(jīng)地說(shuō)。ohmygod!語(yǔ)文已經(jīng)這么多了,數(shù)學(xué)也這么多,我真要被壓得喘不過(guò)氣了。下課了,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說(shuō):“作業(yè)這么多怎么辦呀!”
下課了,好不容易可以活動(dòng)活動(dòng)手腳,語(yǔ)文老師又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“趕緊利用下課時(shí)間,大家拿出聽(tīng)寫(xiě)本,下面開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!”同學(xué)們都是一副要哭的表情。
哎!作業(yè)太多了,媽媽又開(kāi)始催了!煩惱真多,哪怕給我一天沒(méi)有作業(yè)的時(shí)間也好啊!
作業(yè)的煩惱作文300字 14
暑假來(lái)了,作業(yè)也來(lái)了。
煩惱一:暑假作業(yè)
天哪!老師抱著一大摞的暑假作業(yè)“殺”了過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了教室:“咳咳,同學(xué)們,第一:你們的暑假作業(yè)一定要在假期完成,否則開(kāi)學(xué)就別來(lái)報(bào)名。第二:要到高年級(jí)同學(xué)那里借下學(xué)期的書(shū)進(jìn)行預(yù)習(xí),開(kāi)學(xué)我檢查!薄拔业奶炷模@書(shū)我找誰(shuí)借。俊边@還不算什么,下面的比這還讓人煩人。
煩惱二:家庭作業(yè)
我剛回到家,媽媽就接過(guò)我書(shū)包,看了我的暑假作業(yè),還問(wèn)了老師的.安排,說(shuō):“就這些?幾天就做完了,我再給你加點(diǎn),每天給我記20個(gè)英語(yǔ)單詞,還要給做30道參考題,必須完成。不然的話,你就別想玩電腦!蔽乙宦(tīng),頭就大了,“可不可以少做點(diǎn)啊?”“不行,必須照我說(shuō)的完成。”一天我還能玩多久。
煩惱三:補(bǔ)課“風(fēng)波”
趁著暑假,我媽又給我報(bào)了五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班,一天從早到晚除了吃飯,連休息的時(shí)間都沒(méi)了。
這個(gè)暑假生活就是這樣了,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),作業(yè),作業(yè)……
作業(yè)的煩惱作文300字 15
告別了作業(yè)的煩惱,跟同學(xué)到以法蓮度假村玩去了!
一進(jìn)去,我們就招架不住了。小小的'小羊在柵欄里圍著,旁邊有好多游樂(lè)設(shè)備:走木墩、蕩秋千、騎馬、劃船、滑草場(chǎng)……讓我們興奮地不能在興奮了,感嘆道:“這簡(jiǎn)直就是天堂!”到了停車場(chǎng),我們就趕緊跳下車,奔向滑草場(chǎng)。
買(mǎi)了票,就拿好滑草板,把它推到小山坡上。推到了山頂上,終于能歇會(huì)了,我們一個(gè)在前一個(gè)在后從坡上滑下去,風(fēng)吹過(guò)臉頰冰冰的,特別爽。我們一直拖上來(lái),滑下去……累的不勘上下,躺在草坪上靜靜的歇著。
滑完了草,聞到了一種奇怪的味道,沿著這股味道慢慢的走去,原來(lái)有一個(gè)賽馬場(chǎng),我們高興極了,看著馬兒特別開(kāi)心!斑祝窟可以騎馬!”我們趕緊叫來(lái)爸爸媽媽買(mǎi)門(mén)票,我們一人一圈。先是彤彤,她騎著馬兜完一圈的結(jié)論是:“爽。”我聽(tīng)了趕快跳上馬,“哇,騎著馬屁股一顛兒一顛兒的,真好玩。
要走了,我只有一個(gè)評(píng)價(jià)“好玩!”我下次還要來(lái)玩!
作業(yè)的煩惱作文300字 16
快樂(lè)的寒假來(lái)了,可是煩惱的寒假作業(yè)也跟著來(lái)了。每天都對(duì)著作業(yè)發(fā)愁,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多了,本以為放了寒假就可以自由自在的玩,沒(méi)想到今年的作業(yè)如此之多。
每一天我上午下午都不能盡情玩耍,因?yàn)楹芏嗟?作業(yè)在等我寫(xiě),只有晚上才能抽出時(shí)間玩一會(huì)兒。我天天都在想什么時(shí)候才能寫(xiě)完。孔鳂I(yè)寫(xiě)多了我的手就會(huì)疼,疼的我不想寫(xiě)了,可是有什么辦法呢?只好再次動(dòng)筆寫(xiě)起作業(yè),好不容也寒假作業(yè)寫(xiě)了一大半,可是媽媽又說(shuō)還有作文等一些作業(yè),我真是對(duì)作業(yè)發(fā)愁到了極點(diǎn)。覺(jué)得自己像被作業(yè)困住的小鳥(niǎo),不能自由飛翔,哎……
現(xiàn)在雖然我的寒假作業(yè)寫(xiě)完了,可是還有幾篇作文和讀后感沒(méi)有寫(xiě),還有媽媽布置的復(fù)習(xí)作業(yè),我真是要發(fā)瘋了,況且我的作文寫(xiě)的又不好,還要翻來(lái)覆去的修改,真是愁死我了!
最后,我想請(qǐng)求我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)求您們別再多布置作業(yè)了,我們承擔(dān)不起這么多作業(yè),我們小朋友也想出去玩啊!
作業(yè)的煩惱作文300字 17
“你寫(xiě)多少了?咋寫(xiě)這么慢?”
“你在學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)為啥錯(cuò)了這么多?”
唉!為什么每天都要寫(xiě)作業(yè)呢?
每次回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),都會(huì)被父母不停地催促。正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽走進(jìn)來(lái)了:“寫(xiě)了多少了?”“兩行!薄皩(xiě)這么慢,剛才在干什么?”媽媽每天都會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候走進(jìn)來(lái)查看“戰(zhàn)況”,寫(xiě)得好就會(huì)有獎(jiǎng)品,寫(xiě)得不好就會(huì)批評(píng)我,并讓我重新寫(xiě)。
每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都是爸爸給我檢查的,有時(shí)候爸爸還沒(méi)改完,就開(kāi)會(huì)大發(fā)雷霆:“過(guò)來(lái),作業(yè)怎么錯(cuò)這么多,以后不準(zhǔn)分心,寫(xiě)作業(yè)一定要專心致致!”每天爸爸輪到改作業(yè)時(shí),我的'心里就跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。
甚至有時(shí)候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰(shuí)發(fā)明了作業(yè)。课艺嫦肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大,那時(shí)就不用寫(xiě)作業(yè)了。唉!為什么大人就那么輕松呢?
我還想問(wèn),為什么要上學(xué)呢?為什么人生下就不能一下子長(zhǎng)大呢?
唉!學(xué)生的命——真苦!
作業(yè)的煩惱作文300字 18
叮鈴鈴,叮鈴鈴……,一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了,再睡一會(huì)兒吧。“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),媽媽去上班了,你在家里好好寫(xiě)作業(yè)!眿寢屔习嘧吡耍依镏挥形乙粋(gè)人,我來(lái)到書(shū)房,認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,樓下傳來(lái)了小伙伴玩耍的打鬧聲,我的`心癢癢了,腳不由自主的離開(kāi)了家。我的同學(xué)都把作業(yè)寫(xiě)好了,可我還沒(méi)有寫(xiě)好。心里想,少玩會(huì)兒,一會(huì)回家再寫(xiě)也不晚。
于是,我和小伙伴們玩了起來(lái),但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了,只想著怎么玩,玩什么,反正都是和玩有關(guān)的事。
時(shí)間過(guò)得很快,媽媽下班回來(lái),我還渾然不知,還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后,喊我回來(lái)吃飯。我還不情愿地回家,因?yàn)檫沒(méi)玩夠呢;氐郊依铮彝蝗幌肫鹱鳂I(yè)了,這下可完了,趕緊吃過(guò)晚飯,跑回書(shū)房乖乖地把作業(yè)認(rèn)真地寫(xiě)完,生怕媽媽又責(zé)罵我。
唉,我們小孩真慘。∪绻夷茉谝灰怪g長(zhǎng)大,那該多好!就可以沒(méi)有作業(yè)的煩惱了。
作業(yè)的煩惱作文300字 19
一到假期,等待我們的不是玩樂(lè),而是大量的作業(yè)和培優(yōu)班。因此,一到假期我便期待上學(xué)的那一天。雖然很忙,卻很快樂(lè)。
放假了,我們盼望老師能“手下留情”,少布置些作業(yè)。可老師卻非要與我們作對(duì),布置了比平常還要多的'作業(yè);氐郊遥呄肫鹆烁改傅膰Z叨聲:“趕緊寫(xiě)作業(yè)。”我拿出作業(yè)本,開(kāi)始清掃敵軍。整整十七項(xiàng)作業(yè),天哪。
好不容易完成了一大項(xiàng)作業(yè),我想休息一下?杉议L(zhǎng)又說(shuō):“作業(yè)就這么一點(diǎn)嗎?還不趕緊做作業(yè)。”我不滿的說(shuō):“就休息一會(huì)嗎。”媽媽說(shuō)到:“怎么可以呢?你的作業(yè)又多,不做怎么行。”一聽(tīng)這話,我又生氣又傷心,為什么不給我休息的我時(shí)間呢,我翻開(kāi)作業(yè)本,接著清掃敵軍。
在我眼中,假期已經(jīng)變了味,假期不在屬于我了,而是屬于家長(zhǎng)、老師、作業(yè)和培優(yōu)班的。生活已經(jīng)受到嚴(yán)重的干涉。
父母,我們不是機(jī)器人,我們也有自己的思想,請(qǐng)給我自由吧。
作業(yè)的煩惱作文300字 20
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的煩惱吧!我也有許多煩惱,可讓我最“煩”的是:壓歲錢(qián)不能自己管,哎!
每次過(guò)完新年,我總會(huì)收到許多紅包。雖然這令我很高興,但是我數(shù)好壓歲錢(qián)之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。
今年過(guò)新年,我收到了三千六百元,也算是一個(gè)小財(cái)主了,哈哈!可我想到要交給爸爸媽媽后,我多次向他們討要,可是他們就不肯給我,我懷疑壓歲錢(qián)被他們交學(xué)費(fèi)或用掉了。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小姐姐是存銀行,自己管的`,我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個(gè)小書(shū)迷,每當(dāng)看到了好看的書(shū),就情不自禁地想要買(mǎi)?墒,我不舍得花自己的零花錢(qián),只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點(diǎn)錢(qián)。可摳門(mén)的爸爸媽媽連正眼都沒(méi)瞧我一下,就否定了,我只好不買(mǎi)了。
爸爸媽媽,還我壓歲錢(qián)一個(gè)自由吧!相信我一定會(huì)保管好這筆錢(qián)的。
這就是我的煩惱,別看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)也有許多煩惱。
作業(yè)的煩惱作文300字 21
今天早上,我做了很多的作業(yè),可累了這還不都是爸爸,給我布置了這么多的作業(yè)。以下是作業(yè)列表:
1、摘抄20句
2、練字兩版
3、日志兩篇
真暈,這么多的作業(yè)。于是我整個(gè)早上都處于瘋狂的狀態(tài)中,一跑完步回來(lái)昨晚該做的事兒就寫(xiě)作業(yè)了。
我先寫(xiě)練字,練字可真煩呀。描來(lái)描去的,就這樣,寫(xiě)得慢慢的,真沒(méi)意思。我寫(xiě)著寫(xiě)著就覺(jué)得沒(méi)意思了,甚至覺(jué)得有些煩。一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒爬著寫(xiě),一會(huì)兒往窗外望,一會(huì)兒發(fā)陣呆……
終于,我把它寫(xiě)完了。接下來(lái)我要摘抄了摘抄還好一點(diǎn),因?yàn)樵谖艺揖渥拥?時(shí)候還要?jiǎng)狱c(diǎn)腦子,思考一下。我東找找,西找找終于找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的。好了,開(kāi)始寫(xiě)了,我以為狀態(tài)會(huì)好一點(diǎn)的,可是還跟前面一樣。
晚上8:10,我才寫(xiě)完作業(yè)。雖然我很累,可是心里還是有一些舒暢的。
作業(yè)的煩惱作文300字 22
今天放學(xué)后,我什么事情也不做,抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí),并檢查完沒(méi)有錯(cuò)誤以后,就在爸爸的督促下寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。
今天的語(yǔ)文作業(yè)是聽(tīng)寫(xiě)第1、2、3、5、6課的生字,格式是112。爸爸拿過(guò)我的語(yǔ)文書(shū),一個(gè)一個(gè)生字給我念。很快所有的生字就聽(tīng)寫(xiě)完了,我正在慶幸的時(shí)候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫(xiě),而我卻偏偏是用的鉛筆寫(xiě)的。天呀,這可怎么辦呀!
爸爸見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)讓你不細(xì)心,錯(cuò)了也活該。好了,你把鉛筆寫(xiě)的生字全部擦掉,再用鋼筆寫(xiě)一遍就行了。這樣一來(lái)可以加深印象,二來(lái)可以讓你記住粗心會(huì)有什么后果。”
聽(tīng)了爸爸的話,我只好按照他說(shuō)的`,將以前寫(xiě)的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫(xiě)了一遍。我恨自己因?yàn)榇中亩o自己帶來(lái)的麻煩,今后我一定要細(xì)心,多寫(xiě)一邊作業(yè)實(shí)在是太痛苦了。
作業(yè)的煩惱作文300字 23
昨天是星期六,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你今晚做完所有的家庭作業(yè),明天(星期天),你就可以干你想干的事啰,否則,我不讓你跟任何同學(xué)玩的`!不讓你看一點(diǎn)點(diǎn)的課外書(shū)!不要讓自己后悔呀!”
來(lái)嘛,到晚上8:00就完全可以寫(xiě)完作業(yè)的,可是我總是忍不住想玩,忍不住想看課外書(shū),一看課外書(shū)什么都忘了,眼睛怎么也舍不得離開(kāi)那些有趣的故事。這樣到了12點(diǎn),我還沒(méi)動(dòng)作業(yè)本呢,媽媽進(jìn)來(lái)一看,馬上“烏云密布,云腳長(zhǎng)毛”,我立刻向她保證:今晚無(wú)論如何,我都會(huì)做完作業(yè)的,不做完不睡覺(jué)!
盡管這樣,我還趁媽媽不注意的時(shí)候,偷偷地看上幾眼課外書(shū)。在媽媽的催促下,直到凌晨?jī)牲c(diǎn)才終于寫(xiě)完了所有作業(yè),耶!我解放啦!
洗洗弄弄到兩點(diǎn)多,才鉆進(jìn)我那軟綿綿暖和和的被窩。啊!我可以好好享受我的美夢(mèng)啰!作業(yè)。∽鳂I(yè)!你什么時(shí)候才不是我的煩惱呢?
作業(yè)的煩惱作文300字 24
今年暑假,我們的作業(yè)可真多,把我忙得都喘不過(guò)氣來(lái)了,真是痛苦!
說(shuō)起我的作業(yè),可真是多:語(yǔ)數(shù)英三門(mén)各一本暑假生活,每本暑假生活各40至50多頁(yè),除此,我每天都要做10道口算題,5道脫式計(jì)算,57天的'暑假,一共有570道計(jì)算題,285道口算題。另外,英語(yǔ)還要寫(xiě)幾十個(gè)單詞,每個(gè)寫(xiě)兩遍......哇!好痛苦,好煩惱啊!
現(xiàn)在,雖說(shuō)我的作業(yè)完成得差不多了,但是英語(yǔ)作業(yè)讓我更苦惱,居然英語(yǔ)暑假生活里的題目我全不會(huì),我都沒(méi)學(xué)過(guò)。對(duì)于英語(yǔ)一直保持在良好狀態(tài)的我,真的好慘啊!所以英語(yǔ)作業(yè)我全都瞎做,這真是迫不得已!
現(xiàn)在,再去回想回想今年寒假。寒假有幾十天,我只花了七天時(shí)間做完全部作業(yè),那種感覺(jué),真的好痛快!可暑假怎么了,作業(yè)怎么會(huì)這么多呢?一定是老天爺想均分,寒假作業(yè)少,暑假作業(yè)當(dāng)然要多點(diǎn)了!
哎,我的老天爺,放過(guò)我吧!
作業(yè)的煩惱作文300字 25
你有煩惱嗎,或許你沒(méi)有,而我卻有無(wú)數(shù)的煩惱。因?yàn)閶寢屆看味荚谖叶,嗡嗡地說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有啊,做對(duì)了沒(méi)。還有口算題這么差每天做一張50道的數(shù)學(xué)口算題,錯(cuò)一道罰十道。”
我的媽呀!嘮叨的.媽媽,從早到晚,總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復(fù)這些話。唉!誰(shuí)比我更煩惱啊!每次一有空余的時(shí)間剛打開(kāi)電腦就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫:”作業(yè)多檢查幾遍呀!眿寢屨(qǐng)給我一些自由的時(shí)間吧,讓我快樂(lè)一會(huì)兒。
那次,我做完了所有的作業(yè),但媽媽你一會(huì)叫我復(fù)習(xí)課文,一會(huì)叫我讀英語(yǔ)8點(diǎn)半時(shí),我懇求媽媽您讓我玩一小會(huì)電腦可媽媽說(shuō):“你看看你現(xiàn)在幾點(diǎn)了,上床睡覺(jué)去。我氣呼呼的躺到床上說(shuō):“有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以玩電腦為什么不讓我玩呢!眿寢屨(qǐng)讓我自由一會(huì)兒!
作業(yè)的煩惱作文300字 26
作業(yè)雖然可以讓一些知識(shí)更好的記在腦子里。但是,它也會(huì)讓一個(gè)人帶來(lái)許多煩惱,我就是其中的被害者。
我做作業(yè)有一點(diǎn)拖拉,所以便有了煩惱。那是三年級(jí)的一個(gè)上午那天正巧星期天,有NBA比賽,而且是火箭的`常規(guī)賽的最后一場(chǎng),決定能不能晉級(jí)進(jìn)入季后賽。我在房間里做作業(yè),東看看西做做,可是作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做下去!靶律w中鈣為您報(bào)時(shí),現(xiàn)在是北京時(shí)間9點(diǎn)整。”我一聽(tīng),完了,比賽開(kāi)始了。我胡亂的做好了作業(yè)?墒钱(dāng)我做好作業(yè)看電視時(shí),火箭已經(jīng)大比分落后了,怎么也追不上了。我只好看看體育雜志,了解以前的戰(zhàn)報(bào)。
第二天,我把作業(yè)交給老師。當(dāng)作業(yè)改好發(fā)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉,末尾還有一行字:下課到辦公室一趟。我下課到辦公室,老師把我狠狠地批了一頓。唉,如果沒(méi)有作業(yè),我就可以看完NBA比賽,還不用挨老師一頓批。
Oh,my God!這就是作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文300字 27
這個(gè)暑假我們王老師,讓我們自愿寫(xiě)博客,我報(bào)了名,本來(lái)想這是多么簡(jiǎn)單的一件事兒。但是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去,還能做到喜歡嗎?
我之前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它為什么難做呢?就讓我們一起來(lái)看看吧。
6月底的時(shí)候,我的爺爺奶奶來(lái)了,他們?cè)谶@里住了兩三天,就要回去了,我和哥哥姐姐也想回去,爸爸媽媽沒(méi)同意,他說(shuō)我每天都要發(fā)博客,如果長(zhǎng)時(shí)間不發(fā),那我答應(yīng)老師的事,就屬于言而無(wú)信。
因?yàn)槲姨牖厝ィ涂蘖似饋?lái),爺爺奶奶勸我說(shuō):“別哭了,讓你媽媽每天把題目發(fā)到奶奶手機(jī)上,然后你在家寫(xiě),過(guò)幾天你媽媽回去了,都會(huì)給你上傳!
這下我終于高興了,第二天早上5點(diǎn)多,我們就早早的`出發(fā),我興奮得連早餐的事都忘了,可是爺爺奶奶并沒(méi)有忘,他們?cè)谠绮偷曩I(mǎi)了十幾個(gè)包子。我們幾個(gè)吃得美滋滋哩。
我真的很想說(shuō),這一次回老家,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。去外婆家時(shí),我高興得像兔子一樣蹦蹦跳跳。
我以后能要專心學(xué)習(xí),讓作業(yè)變得不再困難。
作業(yè)的煩惱作文300字 28
今天是星期五,作業(yè)特別多,因?yàn)槭请p休日。
我回到家,拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),看了半小時(shí),忍不住拿起課外書(shū)——《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái),把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)忘得一干二凈。這時(shí),媽媽的叫聲打破了我沉靜的天地,連忙把作業(yè)本拿出來(lái)擺在桌子上,拿起數(shù)學(xué)書(shū)看了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了連忙退出門(mén)外 。因媽媽三番兩次的看我,使我徹底的`放下了課外書(shū),拿起數(shù)學(xué)卷子做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于做完了。
這就是我的煩惱,一個(gè)做作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文300字 29
昨晚打球吃完飯已經(jīng)到七點(diǎn)了,我立刻開(kāi)始做作業(yè)。
可是,字帖的拼音很小,看不清。媽媽不停地說(shuō):“頭抬高!頭抬高!”我說(shuō):“我字寫(xiě)不好!眿寢屨f(shuō):“字寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系,姿勢(shì)最重要!”我說(shuō):“不行的.,字寫(xiě)不好不能減作業(yè)。”
就這樣,一直搞到九點(diǎn)。外婆要我睡覺(jué),我急得都哭了!
今天,老師突然說(shuō):“可以不用寫(xiě)字帖上的拼音了!边悄悄告訴我:“可以拼漢(本上每天的寫(xiě)字作業(yè))只寫(xiě)兩個(gè)拼音!蔽衣(tīng)了很高興,我要繼續(xù)認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)。
作業(yè)的煩惱作文300字 30
“小男孩,從來(lái)不擔(dān)心,無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心里總是酸酸的…
上幼兒園的時(shí)候,看到鄰居的小哥哥小姐姐背著書(shū)包上學(xué),我說(shuō)不出的羨慕。但是當(dāng)我真正上學(xué)的時(shí)候,我有很多煩惱。
隨著成績(jī)的不斷提高,作業(yè)越來(lái)越多,課后各種興趣班,真的是應(yīng)接不暇。每天放學(xué),看著成堆的作業(yè),都會(huì)感嘆。思考:作業(yè)什么時(shí)候完成?不敢出去玩,不敢去看自己喜歡的.課外書(shū)。我擔(dān)心我不能完成作業(yè)。我只能讓我的筆每天堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè),日子就這樣過(guò)去了。
我想給自己留點(diǎn)時(shí)間,讓父母陪我打羽毛球,看電視,和鄰居家的孩子一起玩。我多么想回幼兒園。侀_(kāi)所有煩惱,重新做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。
作業(yè)的煩惱作文300字 31
寫(xiě)作業(yè)是我最不想做的事之一,唉,可是,可是不寫(xiě)不行呀!但是我又不想寫(xiě)!如果我不寫(xiě)作業(yè),媽媽周五從武陟縣城回來(lái)的話會(huì)檢查的呀!我只能用古老的方法——擲鋼幣的方法來(lái)解決。如果下面朝上,那就得寫(xiě),如果下面朝下,那就先不寫(xiě)。但算來(lái)算去,人算不如天算,我擲的第一次競(jìng)?cè)皇钦娉,事不過(guò)三,再來(lái)兩次吧,老天不會(huì)看著我受苦的。但正面朝下的幾率真的'很小,只有一次,算了,還是去寫(xiě)作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完,在媽媽下班回家之前,我甚是欣慰。
今天,我覺(jué)得我進(jìn)步了,我變得不懶了,我變得勤勞起來(lái)了,我給我自己點(diǎn)個(gè)贊!
作業(yè)的煩惱作文300字 32
有誰(shuí)能知道我們少年少女的煩惱,我們就像被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)兒,很想飛出去,飛到自由的天空中,盡請(qǐng)地翱翔,可是,我們還是沒(méi)能飛出去。我像一個(gè)木偶,隨時(shí)都由父母遙控,我很想自己有一次能為自己做一次決定,父母只是一句話:“我們?cè)鯓幼鍪菫榱四愫谩N也幌朐俾?tīng)到那句話,它深深刺痛了我還沒(méi)愈合的.傷口,好煩惱,好想睡下去,這樣就不會(huì)在煩惱了……“蘇曉佳”,醒醒。誰(shuí)是?誰(shuí)是叫我,是老師,她伸出了手,好溫暖,原來(lái),還有人在等我。孩子有沒(méi)有壓力都是埋在心里,可是,老師卻是我們的心理醫(yī)生……
過(guò)了許久年,我長(zhǎng)大了,我好像明白了:世上最親的是父母,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),從此,少年很少煩惱。
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