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實用的六年級的作文300字錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
當我正在浴室中唱著“長大的感覺真好,我就是喜歡這樣”的改編歌的時候,突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長得高高、胖胖的,媽媽總說我長得慢,我看一點也不慢。我可不矮,和以前的瘦小相比,我彎手臂的時候感覺肌肉已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,我是長大了。
記得兩年前,每天懵懵懂懂的日子,只會做些有弊無利的事情,例如打破玻璃,碰倒花瓶,給爸媽添麻煩,就連做作業(yè)也得讓媽媽陪著,自己的自理能力特別差。但現(xiàn)在的我好像穩(wěn)重了,也有主見了,也懂得學習了,不會讓爸媽再操心了。做事有計劃,時常逗爸媽開心,化責備為贊美。以前的我呆頭呆腦,什么都不懂,但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,現(xiàn)在的我則像是透過烏云的逼人的晨光。升上高年級以后,我的'成長似乎更加快速明朗,因為我要進入優(yōu)秀學生的行列要爭當?shù)谝。我對未來充滿希望。
許多師長和老師傳授給我的知識,都成了我?guī)椭姨S人生激流的磐石,都成了指引我渡過人生風浪的燈塔。我要把自己長大的過程如一部有意義的電影,段段都充實飽滿,令人回味。
六年級的作文300字 篇2
受人滴水之恩,定當涌泉相報,知道感恩的人,必能受到恩惠!}記
“受人滴水之恩,定當涌泉相報”,這一句話的內(nèi)涵并不深奧,但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話,它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發(fā)——知恩圖報。
什么是知恩圖報呢?顧名思義,知恩圖報就是就是得到別人的恩德,要懂得回報。那么,我們應(yīng)該感恩什么人呢?俗話說:百善孝為先。首先當然應(yīng)該感恩我們的父母,感謝父母把我們帶到這個世界,感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大,無論多艱難也要供我們上學,讓我們接受知識的熏陶,做一個有文化的人。
其次,我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識,感謝老師把我們從一個無知的'孩童培養(yǎng)成一名合格的小學生。然后,我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人,無論它給予我們的幫助是大是小,我們都應(yīng)該給予回報。
“受人滴水之恩,定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,學會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!
六年級的作文300字 篇3
暑假的一天,太陽辣辣的,人們都買西瓜、冰棍解渴。我拿了兩塊錢買冰棍。
我看見一位老大爺正給一個小朋友稱瓜。突然一個人駛著摩托車從小巷跑過來,向老大爺?shù)臄傋玉側(cè)。不料撞在了西瓜上,兩個西瓜掉下來已經(jīng)四分五裂了。正在這時,對面過來了一個約十五歲的哥哥,他把那些掉在地上的西瓜撿了起來。
我看見他撿起了地上的西瓜,我也不由自主的開始撿了,他又撿起來一個被摔裂的西瓜,對老大爺說:“老爺爺,這西瓜都摔成這樣了,也不能賣了,能讓我解解渴嗎?”
老大爺說:“吃吧。”那個大哥哥拿起小刀切成八塊,就狼吞虎咽地吃起來,還有幾塊就送到我面前說:“給,解解渴吧。”我想:老大爺頂著烈日,賣瓜多辛苦,多不容易,你還忍心吃。你吃的.不是瓜,而是老大爺?shù)暮顾?/p>
想到這里,我瞪了他一眼,生氣地說:“我不渴!蹦莻大哥哥毫不客氣的又把剩下的吃完了,然后又說:“甜,真甜!”我氣的火冒三丈,正想和他講道理,可是沒想到他竟然從口袋里拿了七塊錢給了老爺爺,說:“給,這瓜算我買了!闭郎蕚渥,老大爺說:“你家在哪里?”他說:“很遠!崩洗鬆斖h去的背影,說:“真是個好人!蔽乙不卮穑骸皼]錯!鳖D時我氣也沒了。
六年級的作文300字 篇4
在今天的“快樂讀寫”作文課上,黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開,空出中間一片地方,作為比賽場地。在介紹完比賽規(guī)則后,黃老師選出了十名隊員,并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長,心里感到特別高興。
比賽正式開始了,首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”。只見何金龍鼓起腮幫,對準雞毛,用力一吹,呼的一聲,雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了,只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了,可何金龍蹲下身子,偏著腦袋一吹,又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。
比賽繼續(xù)進行,教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過激烈地爭奪,竟戰(zhàn)成了2:2平局。關(guān)鍵的一局開始了,大家都很緊張;㈥牭.隊員小心翼翼地把“球”吹向我們,我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過十幾個回合,雞毛還是落在了我們的場上,虎隊贏了。
今天的活動真是太有趣了。
六年級的作文300字 篇5
“野火燒不盡,春風吹又生”這是古代詩人贊頌小草時寫下的詩句。小草是我們生活中很平常的一種生物,我們不會特意的去關(guān)注它,但是,小草的品質(zhì)是讓人敬佩的`。
它不會和百花去爭奇斗艷,只是默默的,無私的為我們?nèi)祟惾プ龀鲐暙I;穑瑢⑺鼰,它第二年還會再生;風,將它吹倒,它還會再爬起來。小草,這種無畏的精神,難道不值得我們?nèi)ゾ磁鍐幔?/p>
我聽過這樣一個故事:春天來了,萬物都復(fù)蘇了,種子們都在土底下發(fā)芽了。小草和小花是一對領(lǐng)居。小草說:“小花,你準備什么時候鉆出地面?”小花,說:“小草,我們干什么非要鉆出去,里面不是挺好的嗎?外面又有又有雨的。我才不愿鉆出去呢!”“那農(nóng)民伯伯該多傷心哪!”說著小草就鉆了出來。外面又舒適又溫暖。而自私的小花因為總是不鉆出來所以農(nóng)民伯伯也換了別的種子。這個故事不正體現(xiàn)了小草小草無私而堅強的品質(zhì)嗎?其實,在我們生邊也有很多像小草一樣品質(zhì)的人如:環(huán)衛(wèi)工,警察···
讓我們學習小草的品質(zhì)吧!
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