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語文作文300字

時(shí)間:2024-05-23 19:38:39 作文 我要投稿
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實(shí)用的語文作文300字錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的語文作文300字10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的語文作文300字錦集10篇

語文作文300字 篇1

  今天上午,我們班上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語文課,這節(jié)課怎么上得有趣呢?你聽我慢慢道來。

  上午8:10分,我們五(1)班的同學(xué)都集中在教室里,教室里一片鴉雀無聲。我們班剛上了五樓,進(jìn)教師入列好,就聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,使我們放松心情,不再那么緊張。聽了一下這優(yōu)美的音樂,這節(jié)課就開始上了。我們今天上課的內(nèi)容是《只有一個(gè)地球》這篇課文。

  上我們這節(jié)課的老師姓路,名美麗的一名老師。在課上,我一點(diǎn)兒耶不緊張,心情好放松,何況我是坐在最后一桌,后面有很多的.評(píng)委老師。上課時(shí),我一直注視著路老師,認(rèn)真地聽她說的每一個(gè)問題,仔細(xì)地觀察她在講臺(tái)上寫得是什么內(nèi)容。

  課前,我已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,認(rèn)真地讀好這篇文章里的內(nèi)容,所以,老師在課上講的內(nèi)容,我差不多都知道,課上,老師還給我們看了些有關(guān)于地球的各種資源的由來,還知道了我們不要不加節(jié)制開采礦物資源,不然,生態(tài)災(zāi)難就會(huì)給人類帶來了嚴(yán)重的威脅的等許許多多有關(guān)于地球信息的知識(shí)。

  我覺得這節(jié)語文課太生動(dòng)有趣了,就像我們?cè)谧鲆粋(gè)有意義的游戲一樣。你覺得呢?

語文作文300字 篇2

  我的語文老師今年30多歲 ,她對(duì)我們十分關(guān)心,但又有些嚴(yán)格,她有著一個(gè)高高的鼻梁,一雙能說話的大眼睛,烏黑油亮的頭發(fā),一張能妙語連珠的“文才嘴”。

  語文老師十分關(guān)心我,有一次我生病了,落下了幾天的課心里火燒火燎。剛上學(xué),老師匆忙的放下手中會(huì)動(dòng)的筆,忘記了一切疲勞,來到我面前,溫情的說:“現(xiàn)在好些了嗎?多注意身體!課余 時(shí)間我?guī)湍阊a(bǔ)課!你先上課去!”上語文課了老師講的一些道理和知識(shí)大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一節(jié)糊里糊涂的課。顯得十分無奈。語文老師把我喊進(jìn)了辦公室,先讓我喝兩口水。在仔細(xì) 的`把我拉寫的一點(diǎn)一滴講得十分清楚。我一下子把知識(shí)理了一下。歡快的走出了辦公室。幾天下來我把一切落下的知識(shí)補(bǔ)回來了,老師好像疲勞過度吧,生病了,嗓子沙啞了很多。老師多關(guān)心我。

  老師也有嚴(yán)格的時(shí)候,我好幾次到老師那“喝茶”,“冰棍”嚴(yán)重時(shí)家長被“請(qǐng)客”,吃大大的“餅干”。不過我一點(diǎn)也不恨她,也是為了我嘛!我十分愛我的老師,我的老師多么想我的“媽媽” !

語文作文300字 篇3

  瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長呢!

  通過你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。

  在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個(gè)任務(wù)。

  經(jīng)過討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!

  希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的.真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說對(duì)嗎?我們期待你的回信。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

語文作文300字 篇4

  我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)里,我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白,廣袤而平靜,我看著它,內(nèi)心卻升起無限的恐懼與不安,于是我掉頭就跑,把它狠狠地拽出我的`視線,我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲,我看著天邊的滿月,眼淚飛在空中,或許融進(jìn)了海中,仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發(fā),一直到最后我都沒有逃掉,但是一直在逃。

  到現(xiàn)在回想起來,自己是多么愚蠢但又多么無奈,面對(duì)未知的困惑,總是逃,不懂得如何對(duì)待,亦不知道該如何面對(duì),所以,干脆什么也不管什么也不做。

  年少啊無知啊,青蔥是多么憂傷的顏色,在青春里的夢(mèng)一去不復(fù)返了,在夢(mèng)里面對(duì)龐大的海而手足無措的自己也已經(jīng)定格在那青澀的時(shí)光里了,而且永遠(yuǎn)也沒有蔓延開來。

  曾經(jīng)無數(shù)次光臨自己夢(mèng)境的海,而現(xiàn)在也只能透過模糊的記憶去慢慢尋找,然后再一次流下眼淚,以紀(jì)念過去。夢(mèng)中的海啊你不僅深刻在我的青春里,代表著憂傷。成為我生命里最耀眼的年輪。

語文作文300字 篇5

  夜晚,四周一片寂靜,偶爾傳來陣陣狗叫聲。就在這令人昏昏欲睡的時(shí)候,我仍然還在寫老師布置的家庭作業(yè)。寫著那多得似小山的家庭作業(yè),我在不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這個(gè)夢(mèng)可真稀奇,我竟然變成一位語文老師。在我身邊的不是家庭作業(yè)本,而是很多活潑可愛的小學(xué)生和嶄新的桌椅。我知道這一切的一切都不是真的,但是我還是很開心,因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)語文老師把學(xué)生當(dāng)做“聽眾”一樣在上面“呱啦呱啦”地講。因此不少學(xué)生討厭上語文課,我便在夢(mèng)中當(dāng)起語文老師。

  假如我是語文老師,我不會(huì)像其他老師那樣兇狠。我會(huì)笑著上課,有些學(xué)生不懂的地方我會(huì)耐心回答,直到學(xué)生會(huì)了為止。讓漫長的一小時(shí)變成幾分鐘,讓無味的白開水課堂變成濃濃的骨頭湯課堂。

  假如我是語文老師,我不會(huì)像其他老師那樣上無聊的'課。我會(huì)在課堂上舉行關(guān)于語文的小比賽,勝利的小組里的人員每人一包零食,失敗的小組里的人員分一包零食。這樣學(xué)生才有沖刺的激情。

  “你怎么睡覺了”,只聽一聲大吼。我醒了,繼續(xù)寫作業(yè)。但我心里還是想著要當(dāng)一名語文老師。

語文作文300字 篇6

  今天,媽媽帶我去公園玩。

  公園里的風(fēng)景真美麗,有碧綠的小草,鮮艷的花朵,高大的樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音,那是誰在唱歌呢?原來是群青蛙在向我“問好”, 知了在樹上不停地說:“好熱好熱!”天上的小鳥圍著我飛來飛去,云姐姐也向我揮揮手,多美的風(fēng)景啊!

  媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我,小蜻蜓長得真可愛,它長著一雙黃色透明的翅膀,眼睛象一對(duì)綠寶石,黑色細(xì)長的尾巴上還有一道道黃色的斑紋,就象一架小飛機(jī)。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲,它能吃掉蚊子等好多害蟲,是人類的好朋友。我想每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)小生命,應(yīng)該讓它們回到大自然的`懷抱中去,于是我就松開手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去,好象在跟我說:“謝謝你!”

  愉快的公園游行很快就結(jié)束了,不過媽媽說她會(huì)經(jīng)常帶我來玩的,我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。

語文作文300字 篇7

  小時(shí)候,媽媽給我買過一張學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)畫碟片《火星娃》,里面有很多關(guān)于漢字的小故事,看完了它,我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  漢字非常有趣,漢字的有趣表現(xiàn)在它的博大精深。僅僅20xx多個(gè)常用字,就可以表達(dá)我們生活中所有的事情;而英語吧,甚至要上萬個(gè)單詞才能說清楚。

  漢字的有趣更表現(xiàn)在它的象形上,舉個(gè)例子:"人"字,就好像一個(gè)人兩腿岔開,站立著;"山"就更形象了,一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的`是會(huì)意字,如"囚"字,就像一個(gè)人被困禁在牢籠里出不來;看到"休"字,你可以想象一個(gè)人干活累了靠到樹上休息,于是,你很容易就記住了。接下來咱們?cè)僬f形聲字,形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的:有的形旁在左,聲旁在右;有的形旁在右,聲旁在左;有的形旁在上,聲旁在下;如:材、故、芳......這些有意思的字有很多很多,你可以慢慢地研究。

  總之,中國的文字真的是包羅萬象,希望同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)它,充分利用它。

語文作文300字 篇8

  今年一開學(xué),我們班發(fā)生了“翻天覆地”的變化。我們換了個(gè)語文老師,他就是劉老師。

  他中等個(gè),皮膚有點(diǎn)兒黑,不胖也不瘦,眼睛炯炯有神,看起來十分威嚴(yán)。

  在開學(xué)的第四天,我們班有兩個(gè)打架的人。有幾個(gè)同學(xué)很快的找來了語文老師,并且跟老師說明了事情的原委。劉老師進(jìn)班后并沒有責(zé)怪任何人,他先關(guān)心了兩位同學(xué)有沒有受傷,確認(rèn)沒有后,便叫他倆一人寫一份500字的檢討。說是因?yàn)楸淮虻囊矃⒓恿舜蚣堋?/p>

  記得前幾天,劉老師上自習(xí)時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神的自習(xí)。只有我和我的同桌低著頭竊竊私語。我突然感覺有人在盯著我們,我一回頭,劉老師那雙明亮的`眼睛正嚴(yán)厲的盯著我們,像在說:“上課不能說話,要專心聽講。”我立刻慚愧地閉上了嘴,開始認(rèn)真自習(xí)了。

  不過劉老師也有風(fēng)趣的一面,就比如上課講古詩的時(shí)候,他一邊描寫環(huán)境,一邊說詩人的想法,一閉上眼,就好像看見了詩人作詩的場(chǎng)景。還有,劉老師叫一位同學(xué)回答問題,那位同學(xué)低著頭慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,同學(xué)們哄堂大笑,他的臉紅的就像個(gè)紅蘋果。這時(shí),劉老師說:“你別怕,回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你的!蹦俏煌瑢W(xué)終于鼓起勇氣,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)了言。

語文作文300字 篇9

  給我印象最深的是語文老師,她姓苗,有一雙炯炯有神的眼睛,矮矮的個(gè)子,時(shí)時(shí)刻刻都穿著一身中式的裙子和黑色的布鞋,雖然50多歲了仍然非常精神,說話的語氣也非?,很威嚴(yán),只要你一有什么動(dòng)作苗老師的火眼金睛都能查覺到。

  在生活中苗老師也對(duì)我們非常的關(guān)愛、呵護(hù),她就像奶奶,我們就像她的孫子、孫女一樣。

  記得有一次,苗老師講了一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn),我上課講小話沒有專心聽,下課后苗老師叫我去她的辦公室,我聽后心里如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,忐忑不安,苗老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:呂俊毅你上課為什么要講話?下節(jié)語文課講給大家聽聽!這時(shí)我緊張得連眼珠都不敢轉(zhuǎn)一下,于是苗老師對(duì)我說:這個(gè)毛病希望你能改正,罰你抄寫第20課,下去吧。聽了苗老師的`話我下次一定不能上課講話了。應(yīng)該專心聽課,不開小差。

  還有一次我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)去金殿游玩,那天,天很熱,當(dāng)我們從山下爬到山坡上時(shí)已經(jīng)大汗淋漓,瓶子里的水空空如也,渴得忍耐不住,苗老師看到我們又累又渴,于是就自費(fèi)幫我們買了些水,瞧著我們喝水的拼命勁兒,情不自禁的笑了起來,這個(gè)時(shí)候的苗老師多么和藹可親啊!

  苗老師雖然退休了,可是我還記得她教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

語文作文300字 篇10

  語文是山澗里怒放的桃花;語文是水面上蕩漾的漣漪;語文是微風(fēng)吹拂下婀娜的柳枝……語文是無處不在。

  其實(shí),語文并不僅僅只存在于語文課本和黑板上,也不只局限在白紙上。如果留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。

  流連在繁華喧鬧的街頭,看著街上的`許多廣告,我不得不感嘆文學(xué)之精妙。記得有一次,看到一個(gè)飯店門口掛著“識(shí)、食物、者為俊杰”的招牌,運(yùn)用了諧音,十分有趣。也有些廣告特別有詩意,比如有關(guān)生命意義的公益廣告:君當(dāng)如蘭,幽谷長風(fēng),寧靜致遠(yuǎn);君當(dāng)如竹,高風(fēng)亮節(jié),堅(jiān)忍不拔;君當(dāng)如菊,潔身自好,寒芳自賞;君當(dāng)如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。多么有詩情畫意呀!

  再回到家里,打開電視,悠閑地蹺起二郎腿,調(diào)到了我最愛的科教頻道,從人類起源一直到現(xiàn)在,感受著唐詩宋詞元曲散發(fā)出的無限魅力,體會(huì)古今的神話傳說帶給我的快樂,享受中外的優(yōu)秀文學(xué)作品留給我的無盡遐想……

  再看會(huì)課外書吧!安徒生的作品《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》使我垂淚;施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快;《三國演義》令我感受到馳騁于沙場(chǎng)的英雄豪氣;《西游記》使我疾惡如仇;《詩經(jīng)》卻讓我品味到了別樣的詩之韻味……

  生活中處處有語文呀!

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