- 相關(guān)推薦
實用的小數(shù)作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小數(shù)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小數(shù)作文300字 篇1
小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？今天我來給大家講一個發(fā)生在數(shù)學(xué)王國里的小故事。
一天，數(shù)學(xué)王國的五個小伙伴1、2、3、4、在一起玩。數(shù)字1說：“要表示數(shù)呀，還是靠我們四兄弟�！睌�(shù)字2、3、4也跟著說：“就是嘛，小數(shù)點呀，你最沒用了。”說到這兒，小數(shù)點不服氣了，“誰說我沒用了，我的作用可大呢！我可以把一個數(shù)想變大就大，變小就小。不信，你們四個隨便排列組成一個數(shù)�！彼男值懿恢�(shù)點葫蘆里賣的什么藥，但還是聽話的排成了一隊，組成了這個數(shù)字。這時，小數(shù)點，得意洋洋地說：“現(xiàn)在不準你們調(diào)動位置，也不準再添加或減少數(shù)字，你們能改變這個數(shù)的大小嗎？”四兄弟你看看我，我看看你，沒了辦法�！澳悴粶饰覀兲砑訑�(shù)字，也不準我們減少數(shù)字，還不準我們調(diào)換位置，我們當然不能改變這個數(shù)的大小了。你能嗎？”小數(shù)點得意地說，我當然行了。四兄弟大笑：“哈哈，別吹牛了，現(xiàn)在這個數(shù)的`大小沒改變呀�！毙�(shù)點不緊不慢地說：“別急嘛，好戲還在后頭呢。瞧我的！”這時，小數(shù)點不緊不慢的站在了兩個數(shù)字的中間，小朋友們，你們說，現(xiàn)在數(shù)字的大小改變了沒有呀？
小朋友們，從這個故事中，你知道了什么？
小數(shù)作文300字 篇2
在數(shù)字王國里有許多阿拉伯數(shù)字，它們都非常友好，而“我”卻是一個不起眼的小數(shù)點！
開學(xué)了，同學(xué)們都像往常一樣坐在教室里認真學(xué)習。一天上課，老師對同學(xué)們說：“今天，我們要學(xué)習的是小數(shù)點�！边@時，一個美麗的小女孩把“我”寫了出來�！拔摇甭乇犻_朦朧的雙眼。“哇！原來這個世界這么美麗啊！”
當“我”看到我的小主人時，不知怎么回事，“我”突然一下子就興奮起來�！拔摇庇殖�、又跳舞�？墒恰拔摇钡�'小主人怎么才可以看見“我”呢？這時，突然安靜下來，“我”被小主人認真寫作業(yè)的樣子迷住了，這時“我”的小主人突然把“我”放到了一個陌生的家里，“我”急忙喊道：“小主人，小主人，這不是我的家，我的家在3后面！”可是小主人聽不見，突然小主人把作業(yè)拿起來交給了老師。
老師看了看說：“你看這道題……”小主人聽了，跑到座位上，把“我”擺在了“我”的家里，“我”高興極了！
“我”是一個淘氣的小數(shù)點，但“我”以后再也不淘氣了，不然小主人又要被批評了！
小數(shù)作文300字 篇3
從那以后，每當我做完試卷后，總會認真地檢查每一道題目，你問為什么，這里有一個小小的秘密。
那一次，我拿著剛發(fā)下來的`數(shù)學(xué)試卷飛快地跑回家，對爸爸說：“爸爸！我考了99分！”，爸爸一聽，接過試卷看了看，說道：“計算題怎么錯了？”我不在乎地說：“不就是少了個小數(shù)點兒嗎，沒事兒！下次認真點就行了�！卑职致犃�，說：“你也不能小看小數(shù)點兒，因為它，還曾經(jīng)引發(fā)了一個重大事件呢！”我忙問：“什么事件？”
“仔細聽好啦！”爸爸說道：“某一飛船經(jīng)無數(shù)次檢查后，決定登上月球采集標本。某日，飛船已成功離開地球。但是不幸的事情發(fā)生了，飛船后面的減速機器出故障了，不能準時著陸�？茖W(xué)家們經(jīng)過反復(fù)檢查，這才發(fā)現(xiàn)在計算過程中少了一個小數(shù)點。又經(jīng)過調(diào)查，飛船將在7分鐘內(nèi)爆炸�！蔽衣牭竭@兒，說：“原來小數(shù)點兒也有大功能�。 卑职钟謫枺骸澳悄銖闹忻靼琢耸裁矗俊薄拔覀冏鋈魏问虑槎疾荒艽中拇笠��！蔽业椭^說道。
爸爸拍了拍我，笑著說：“下次爭取考100分！”
【小數(shù)作文300字】相關(guān)文章：
小數(shù)乘小數(shù)教案12-27
《小數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)反思04-05
《小數(shù)乘小數(shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思04-06
小數(shù)教學(xué)反思03-27
《小數(shù)的意義》的教案02-17
小數(shù)乘法說課稿01-18
《認識小數(shù)》說課稿12-03
小數(shù)的意義教案10-20