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關(guān)于四年級(jí)故事作文300字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
文具盒里住著鋼筆、鉛筆、尺子和像皮,一直以來(lái)他們?cè)谖木吆欣锖湍老嗵幹?/p>
突然,有一天,文具盒里傳出了吵鬧聲。他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。
只聽到鋼筆氣沖沖地在說(shuō):“沒有我的話字看起來(lái)就沒力量,不漂亮!
鉛筆眼珠一轉(zhuǎn),不服氣地說(shuō):“如果沒有我,主人就打不了草稿,對(duì)不能肯定的題,派上用場(chǎng)的只能是我!
“是嗎?”尺子說(shuō),“我的功勞最大,缺少了我,線就不能變直。”
“不可能,”橡皮說(shuō):“我的功勞更大,我可以把寫錯(cuò)的字擦掉,你們說(shuō)你們誰(shuí)能有這個(gè)本領(lǐng)!
“我大、我大……”,文具們鬧得不可開交,誰(shuí)都不認(rèn)輸,都認(rèn)為自己的.本領(lǐng)最大。
這時(shí)候,文具盒說(shuō)話了:“你們的本領(lǐng)都很大,誰(shuí)都不可缺,少了誰(shuí),都不行,你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮自己的作用,才能發(fā)揮最大的才能。鋼筆、尺子、鉛筆和橡皮聽了之后,紅著臉,低下了頭。
從此以后,文具盒里再也沒有傳出吵鬧聲。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)很多事,有歡樂的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次,媽媽說(shuō)教我學(xué)做白米稀飯,我高興極了!問(wèn)媽媽怎么做,媽媽說(shuō):“先把米淘干凈,再把米倒進(jìn)盛水的鍋里,煮上一會(huì)用筷子攪一攪,繼續(xù)煮,直到把米煮軟就可以了!蔽衣犃撕,立刻照著媽媽說(shuō)的去做,我首先往鍋里接了一些水,然后從櫥柜里盛了半碗米,開始淘米,陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開始煮稀飯了。
可是,我試了幾次,都沒有成功。于是我就不想做了,覺得煮飯?zhí)蝗菀琢恕寢屨f(shuō):“做事要有耐心,就能做成功。”我聽了媽媽的'話,又試著做了一次。這一次,我很認(rèn)真地做,煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒,就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了,我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下,都夸我做的好。
這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事,但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
我有一個(gè)慈祥的媽媽,今年36歲,中等身材,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙和善的眼睛。在生活上,她無(wú)微不至的關(guān)心我,同時(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。說(shuō)起媽媽在生活中對(duì)我的關(guān)愛,那可真是無(wú)微不至呀!那一件件關(guān)愛的事,就像一幅幅電視畫面展現(xiàn)在我的記憶的顯示屏上。
記得有一次,我發(fā)燒了,那是我五個(gè)月發(fā)生的,我在老家我發(fā)燒的,醫(yī)院也在街上,這伸手不見五指的夜晚那去找醫(yī)生,我在床上哇哇大哭,媽媽沒辦法,只 好死馬當(dāng)活馬醫(yī),用生姜沾點(diǎn)酒刮我的背。這是最古老的方法。爸爸有跑上跑下,拿熱水,拿毛巾……忙得不可開交。過(guò)了不知多久,我不鬧了,媽媽摸了摸我的額 頭,不是很燙了。媽媽在用被子蓋著。第二天,我的燒就退了。
現(xiàn)在,爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也特別嚴(yán)格要求。媽媽經(jīng)常叮囑我:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,做功課要仔細(xì)讀題、審題,看清題目的.意思。有一次,我把“0”寫成了“6”,導(dǎo)致我的得數(shù)出錯(cuò)。媽媽讓我把這道題抄五遍,我心里很不爽,后來(lái),我再也沒有犯這樣的錯(cuò)了。
媽媽的故事還有很多,他還教會(huì)了我許多道理,并經(jīng)常教導(dǎo)我,不管做什么,現(xiàn)在就要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
家養(yǎng)了兩只寵物,一只是小鳥,還有一只是烏龜。
可愛的小鳥
每天,我一起床就要看看這只可愛的小鳥。它的羽毛又黃又棕,頭上帶著很細(xì)密的虎紋,腹部是綠瑩瑩的,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的。
剛把它買回來(lái)時(shí),它很好奇,在我們家的陽(yáng)臺(tái)上東看看西看看。我爸爸在它的面前看它,它彎著頭看著我爸爸。瞧著那水靈靈的小眼睛,爸爸越看越喜歡,笑了。本來(lái)不喜歡這只鳥的媽媽,現(xiàn)在也像小女孩似的天天和它“說(shuō)話”,媽媽說(shuō)了,連她也喜歡這只小鳥了,和我一樣一天比一天好看。
頑皮的烏龜
剛買來(lái)這只小烏龜時(shí),它才和我的手差不多大小。
爸爸給它了一個(gè)水缸,放了幾顆鵝卵石就把它的'新家弄好了(水缸并不大,只好這樣)?墒牵矇蝾B皮的,好幾次都從水缸里爬出來(lái),真受不了它啊。爸爸只好給它換一個(gè)新家,爸爸把以前養(yǎng)過(guò)龍貓的大玻璃缸拿出來(lái),給它當(dāng)新家。再撒幾顆鵝卵石,放一幾個(gè)小塑料荷花,真漂亮。它還是很頑強(qiáng),天天試著爬出來(lái)。這只烏龜已經(jīng)陪伴著我們快一年了。
我的寵物真的好可愛呀!
四年級(jí)故事作文300字 篇5
我家里買了很多的書,但是每次買來(lái)我都是拿來(lái)看看樣子,從來(lái)不讀,媽媽叫我讀,我總是說(shuō):等一下,馬上就讀?墒沁^(guò)了很久我還是沒讀。因?yàn)椴蛔x書,所以我的也不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說(shuō):爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來(lái)五樓找我好了。爸爸說(shuō):好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然后叫爸爸買。
到了五樓,我奔向玩具,在跑的`時(shí)候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來(lái),細(xì)心的看了起來(lái),不知不覺我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,爸爸上來(lái)了,我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說(shuō):爸爸,以后的每個(gè)星期天能不能去書城看書?可以啊,看書當(dāng)然好!爸爸支持你。爸爸高興地說(shuō)。
自從這以后,我就愛上看書了,有時(shí)候口袋里有錢,就會(huì)到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來(lái),也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來(lái)。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):看書要看自己有興趣的書,買來(lái)后也不要看的很晚,這樣會(huì)影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
藍(lán)鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。這時(shí),小木偶碰到了老木匠。
小木偶可憐巴巴地說(shuō):“木匠爸爸,你給我的紅背包被小紅狐搶走了!
“真的嗎?”老木匠問(wèn)。
“是!毙∧九蓟卮。
老木匠看了一眼小木偶。確實(shí),小木偶身上的紅背包沒了。
“我再給你買一個(gè)。”老木匠說(shuō)。
“我要靠自己把背包拿回來(lái)。”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。
小木偶在森林里找到了小紅狐,他上前一把抓住小紅狐,憤怒地說(shuō):“把我的.背包還給我,你這個(gè)壞蛋!”小紅狐說(shuō):“這個(gè)背包是我的,不是你的!彼麄兝冻叮l(shuí)也不肯放手。這時(shí),熊警官又出現(xiàn)了。小木偶哭著,把上次小紅狐搶他背包的事說(shuō)了一遍。這次,熊警官完全相信小木偶的話了,小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來(lái),扔進(jìn)了監(jiān)牢。
小木偶拿回了自己的紅背包,開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
在我成長(zhǎng)的記憶中,有很多有關(guān)讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個(gè)小故事。
爸爸以前給我一本書,一共有421頁(yè),非常厚,但是書中的故事令人印象深刻,每篇故事后面都有一段小字,寫的都是給我們最好的忠告,那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時(shí)候,我看得如醉如癡,所以,有趣的事比比皆是。
有一次,我在房間里寫著作業(yè),忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房里拿出來(lái)。我不像別的人,別人是邊寫邊看,而我是一直在看,突然,我的媽媽好像知道了我在看書似的,我聽見腳步聲朝我走近,我很害怕,連忙把書藏在床底下,還好,我的媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我看書,她看見的.是我在裝模作樣的寫作業(yè),我感到非常好玩,等媽媽走后,我又看起了這本書來(lái)了……
雖然我的“讀書生涯”很累,因?yàn)橐贿吙磿贿吙磿贿吢犞_步聲,但是我依然很快樂,我又想起了語(yǔ)文書中的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”
四年級(jí)故事作文300字 篇8
在一個(gè)王國(guó),都是汽車,所以人們就稱這個(gè)王國(guó)叫“汽車王國(guó)”有那么多汽車,必然有許多許多路。
有一天,某富人家兩旁有一條小路和大路,從前人們都走大路,因?yàn)榇舐穼掗,所以大家走大路,小前幾乎一個(gè)人都沒有;現(xiàn)在走大路的人沒有了,走小路的`反而越來(lái)越多。這是因?yàn)橐粋(gè)小事,大路看見人們都在走它這路,別的路很少有人走,它就驕傲自然地說(shuō):“人們都走這條路,肯定是最好的,每個(gè)走我路的人都要夸我,如果不夸我,我就不給他(她)走。”每一個(gè)路人通過(guò),都不夸贊大路,還有個(gè)人走過(guò)去不但不夸大路,而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了,把自己弄得彎彎曲曲,讓那人不好走,走的那人連跌了幾次才走過(guò)去。日久天長(zhǎng),所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做,大路邊就臟了,每次下雨,泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走,自行車走過(guò),推著走過(guò)去,電瓶車走過(guò),也是推過(guò)去……當(dāng)人們感覺大路很難走時(shí),有個(gè)人走了小路他(她)就告訴人們小路很好走,人們就走了小路,大路后悔莫及,不應(yīng)該強(qiáng)求別人,如果讓他(她)夸你,只要做一好事讓別人知道,他自然就會(huì)夸我的。
這個(gè)故事讓我明白了:不能強(qiáng)求別人,強(qiáng)求別人,只會(huì)讓別人更加不聽你的。
四年級(jí)故事作文300字 篇9
披紅戴綠的春姑娘來(lái)了,在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái),四年級(jí)童話故事作文。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀! 小蜜蜂們喊了起來(lái)。
小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思! 說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。
桃樹爺爺開口了: 蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的`對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓。 可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面,一會(huì)兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸。
溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜?墒,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
四年級(jí)故事作文300字 篇10
現(xiàn)在小木偶擁有人類全部全部的表情了,他高興極了。
擁有全部表情的小木偶,興沖沖上了大街,小木偶找到剛剛把他拋到很遠(yuǎn)的熊警官,小木偶對(duì)那個(gè)熊警官說(shuō)“警官,那個(gè)紅書包是我的!”熊警官兇巴巴地說(shuō):“你有什么可以證明那個(gè)紅書包是你的!”小木偶自信地說(shuō):“我知道書包里有什么!毙芫僬f(shuō):“好!我們?nèi)フ倚〖t狐貍看看你說(shuō)的是不是真的。如果你敢騙我的話,我就把你的腿折斷!”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐貍了。
沒過(guò)多久,終于找到了小紅狐貍,小木偶拽住小紅狐貍的手說(shuō):“那個(gè)紅書包是我的.!”小紅狐貍吞吞吐吐地說(shuō):“你……有什么證據(jù)!”小木偶生氣了,說(shuō):“我知道里面有什么”小紅狐貍說(shuō):“里……面……有什么?”小木偶回答道:“嗯……里面有兩個(gè)玩具、三本故事書和一包薯?xiàng)l。”熊警官對(duì)小紅狐貍說(shuō):“真的是這樣的嗎?”小紅狐貍真好對(duì)兄弟官說(shuō)實(shí)話了,把紅書包還給了小木偶。
小木偶拿到書包之后,去找了老婆婆和小兔子說(shuō)了原因,還有對(duì)不起,老婆婆和小兔子都為他的誠(chéng)實(shí)感到高興,并且原諒了他。
接著,他又踏上了冒險(xiǎn)的旅程。
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