【熱門(mén)】假如作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的假如作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文300字 篇1

　　假如我是神筆馬良就可以用神筆畫(huà)出一個(gè)大大的太陽(yáng)，我要把它送給住在寒冷地方的朋友讓他們和我們一起享受陽(yáng)光感受溫暖。

　　假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多先進(jìn)的武器，這已經(jīng)沒(méi)有國(guó)家來(lái)侵略中國(guó)了，當(dāng)然如果有人利用這些武器去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我會(huì)立刻收回武器讓全世界永遠(yuǎn)是個(gè)和平安定。

　　假如我是神筆馬良我就可以畫(huà)出一個(gè)潔白的天空，而不是一個(gè)硝煙滾滾的天空，再畫(huà)出幾朵白白的.云彩，而不是烏黑的云彩，我們將保持它讓它永遠(yuǎn)都是潔白的。

　　假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出一個(gè)干干凈凈的淡水湖，這里的水永遠(yuǎn)喝不完。淡水湖的旁邊是大海，春天可以劃船，夏天可以游泳，冬天可以捕魚(yú)。再畫(huà)五個(gè)清潔工，讓大海永遠(yuǎn)保持潔凈，沒(méi)有垃圾。

　　假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多水、食物、房屋、學(xué)校，我要把它們送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們有一所穩(wěn)定的學(xué)校希望他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我多想是神筆馬良，可惜我不是神筆馬良但我可以好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，讓祖國(guó)變的更美麗富強(qiáng)。

假如作文300字 篇2

　　假如我是老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)，堂堂正正做人。

　　假如我是老師，我不會(huì)依靠老師的威嚴(yán)來(lái)壓制學(xué)生，我會(huì)讓我的學(xué)生感覺(jué)到師生平等，我會(huì)以我淵博的學(xué)識(shí)征服學(xué)生，學(xué)生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。

　　假如我是老師，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被迫學(xué)習(xí)，給學(xué)生留他們感興趣的.作業(yè)。他們對(duì)語(yǔ)文感興趣我多留語(yǔ)文，他們對(duì)英語(yǔ)感興趣我多留英語(yǔ)，他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣我就多留數(shù)學(xué)，他們不想做的我絕不勉強(qiáng)。

　　假如我是老師，在講到鯊魚(yú)、巨蛇、銀杏樹(shù)等動(dòng)植物知識(shí)時(shí)，我會(huì)想辦法叫學(xué)生看到實(shí)物，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

　　假如我是老師，為了提高學(xué)生英水平，我會(huì)用英語(yǔ)講課，以增強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力。如果有同學(xué)聽(tīng)不懂，我會(huì)給他單獨(dú)輔導(dǎo)。

　　假如我是老師，我會(huì)把那些枯燥無(wú)味的，學(xué)生不想上的課改成閱讀課或選修課。

　　假如我是老師，我會(huì)安排一堂宇宙課，引導(dǎo)學(xué)生與自然和諧相處，激發(fā)學(xué)生探索太空的興趣，讓學(xué)生們從小立志掌握尖端科學(xué)技術(shù)為人類造福。

　　假如我是老師，我一定會(huì)按照上面說(shuō)的善待我的學(xué)生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。

假如作文300字 篇3

　　現(xiàn)在的住房成了二十一世紀(jì)的難題了。有大人常說(shuō)：現(xiàn)在的房子太老了，都一個(gè)樣兒，現(xiàn)在的工程師就設(shè)計(jì)不出來(lái)什么別的新花樣的房子。我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)出來(lái)新花樣的工程師。

　　假如我是一名工程師：我要設(shè)計(jì)一種新房子，那就是空中樓閣。房子在空中，肯定有人害怕房子太沉了，掉下來(lái)怎么辦？請(qǐng)您放心，這種房子一定不會(huì)掉下來(lái)的。還會(huì)有人說(shuō)：那下班怎么回家？我們會(huì)在您的公文包上安裝一個(gè)按鈕，房子的門(mén)就自動(dòng)地打開(kāi)了，然后伸出一個(gè)梯子，您上去以后，再一按按鈕，梯子就會(huì)縮回來(lái)，門(mén)也關(guān)住了；您下去的時(shí)候也可以這樣子做。

　　假如我是一名工程師：我要設(shè)計(jì)一種新學(xué)校，那就時(shí)空中飛行學(xué)校。學(xué)校設(shè)在空中，有的小朋友可能會(huì)說(shuō)：學(xué)校在空中，那肯定沒(méi)有操場(chǎng)玩。不，有操場(chǎng)玩，學(xué)校上天，操場(chǎng)也上天，中午不用回家，就在學(xué)校的.食堂吃飯，在學(xué)校寢室睡覺(jué)，你們還可以去太空游玩呢！你到了學(xué)校門(mén)口，到了教室，每一個(gè)教室都有一個(gè)按鈕，到了上課的時(shí)間，老師一按按鈕，學(xué)校就飛上天了。

　　假如我是一名工程師：我要設(shè)計(jì)更多的新鮮東西，讓人人都知道我是一個(gè)偉大的工程師。

　　假如我是一名工程師：我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)變得更加美麗、更加富饒。

假如作文300字 篇4

　　像20xx年禽流感一樣，今年的豬流感在人們不經(jīng)意中突然爆發(fā)，短時(shí)間內(nèi)迅速傳遍幾十個(gè)國(guó)家。從報(bào)紙和電視上看到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的豬流感病患者被隔離或小部分死亡，我就想：

　　假如我是醫(yī)生，面對(duì)這種突如其來(lái)的疾病，我不會(huì)手忙腳亂，我會(huì)配合政府和衛(wèi)生組織做好各項(xiàng)防控措施，在迅速了解病情后，提供相應(yīng)的藥品，讓患病者能及時(shí)打針、吃藥，控制疫情；同時(shí)，做好疾病預(yù)防宣傳，讓廣大群眾不至于過(guò)分緊張，有病能及時(shí)醫(yī)治，沒(méi)病能正確預(yù)防。

　　假如我是醫(yī)生，我會(huì)更好地履行醫(yī)生治病救人的神圣職責(zé)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究各種疾病，努力掌握根治各種疾病的'能力，讓病人得到有效的治療。照顧病人時(shí)視病者如親人，為他們打針，督促他們按時(shí)吃藥，讓病人身體早日康復(fù)。

　　假如我是醫(yī)生，我要消除各種疾病，讓全世界的人都沒(méi)病沒(méi)痛，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福平安的生活。

　　當(dāng)然，假如我真要成為一名德藝雙馨的醫(yī)生，目前最主要的任務(wù)，就是要先把功課學(xué)好，這樣，美好的愿望將來(lái)才能一一實(shí)現(xiàn)。

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《假如》教案03-31